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沁園春長沙有什麽特色?

《沁園春·長沙》描寫秋景的特點是五彩斑斕,氣勢磅礴,因為中國的古典詩詞大多是悲秋的,壹詞壹掃蕭瑟的氣氛。它以多姿多彩的湘江秋色和瑰麗的深秋境界,帶領讀者感受詩人毛澤東的博大情懷和革命壯誌。

《沁園春·長沙》是毛澤東在近代寫的。全詩原文如下:獨立寒秋,湘江北去,橘子洲。妳看滿山遍野,層林盡染;河裏滿是水,幾百人爭搶流量。鷹擊長空,魚淺,各種霜爭自由。寂寞,問蒼茫大地,誰主沈浮?

我帶了壹百對情侶去旅行,回憶過去的歲月。只是壹個同學和少年,怒放;學者精神,方遒。指點迷津,鼓舞人心的話,那年在萬戶侯的汙垢。?還記得在中流擊水,海浪攔住了快艇嗎?

白話文解讀:深秋的壹個秋高氣爽的日子,我獨自站在橘子洲,看著湘江清澈的水緩緩北流。妳看那幾千座山峰全都變紅了,那壹層層的樹木仿佛都染上了顏色。河水清澈見底,大船乘風破浪,爭先恐後。雄鷹翺翔在遼闊的天空,魚兒暢遊在清澈的水中,壹切都在秋光為自由的生活而奮鬥。

面對茫茫宇宙,萬千思緒壹起湧上心頭。我想問:誰來決定這無邊大地的興衰?回想起來,我和同學經常手拉手來這裏玩。共商國事,無數不平凡的歲月至今仍縈繞心頭。

學生們正處於青春和壯年時期;每個人都雄心勃勃,無拘無束,堅強有力。評論國家大事,寫這些風起雲湧,壹清二楚的文章,把當時那些軍閥官僚當糞土。妳還記得嗎?當時我們在壹個河水又深又急的地方遊泳,海浪差點把飛馳的船擋住?

擴展數據

創作背景:長沙花園裏的春天是毛澤東在1925年秋天寫的。長沙是毛澤東人格形成的地方。長沙也是中國農村革命的發源地和毛澤東早期革命活動的中心。1911年,毛澤東來到了湖南長沙第壹師範學校。由於當時的社會背景,毛澤東通過與同學談論生活和國家大事,更清楚地形成了自己的世界觀。

這首詩的第壹部分是對風景的描述,第二部分是對過去的回憶。《獨立寒秋》三句,點出時間地點,當是深秋,而土地在湘江橘子洲。用筆平淡,語氣舒緩,其實是為下面做準備。幾個帶“看”字的句子就是壹套完整的長句,壹氣呵成,透露出作者對眼前美景的極度傾倒。

最後壹部電影的最後三句話,通過壹個“憂郁”和壹個“疑問”,表現了詩人的雄心壯誌,展示了他寬廣的胸懷。這裏凝結著作者對時代和社會未來的深刻思考,烙下了他對民族和祖國命運的熱切關註和苦心探尋。

接下來的影片講的是年輕的“百對夫婦”的集體活動,用“壯闊”來形容歲月,新穎生動,把無形的、不平凡的歲月變成有形的、雄偉的山峰,給人以崇高的美感。“記憶”這個詞讓詩人從上壹部電影開始獨自重遊故地,自然引起他對前世的回憶。

“中流擊水,浪遏飛舟”也是壹幅勇攻破浪的壯麗畫卷。沁園春長沙的崇高美,以情為經,以景為緯。它不僅使我們享受到了壯麗秋景的藝術享受,也使我們從詩人激昂的革命情懷中汲取了信心和力量。