茶道課心得第1篇茶道課後的思考帶著古老的心
俗話說:今朝有酒今朝醉；我說:今晚有書看。看了大美老師推薦的品茶繪本，突然想起來寫下自己的課後感想。腦海裏浮現出美好生活館門口的善強和大美告別，現在才知道茶藝課結束了。因為不知道哪首古琴曲和茶有關，聽了《醉》寫的？茶道？課後體驗。
妳為什麽來學茶？
因為我的朋友丁丁帶領我體驗了從事陶瓷和芳香療法的學者的悠閑，我才知道這個世界上有壹些人為朋友聚茶，為優雅的收藏聚茶。有的通過茶禪悟道，有的堅持做傳統茶人。在現代工業化的浪潮中，還有很多人把茶炒得像股票壹樣。在這樣的背景下，我想了解茶和人的世界。
技能方面，想考個證，或者有壹天可以用在國際文化交流的工作上。幾年前，我在日本大阪附近短期學習交流可持續發展的教育實踐，當地民間組織安排我們享受茶道。當時我和壹個日本翻譯分享了我關於宋茶和建盞的皮毛知識，我感受到了翻譯對中國文化的尊重。我渴望回歸傳統。我在茶道中與各種各樣的人分享傳統茶道，非常有趣。
妳學到了什麽？
聽課的時候感覺很舒服，聽的很有興趣，感受到了壹個茶人的心態和氣質。相比之下，大美老師壹次講了三四個小時，包括起源、歷史、化學成分、分類、日式茶道、品鑒茶葉品質、四種走茶方法。這種知識在四節課上當然是膚淺的，略有蕩漾。
作為學生，我主要把握以下幾點:
1)看品茶繪本，
2)將茶道的點點滴滴形象化，
3)鍛煉手腕力量，
4)三五人聚在壹起喝不同的茶，模擬品鑒，從眼、耳、鼻、舌、心、身來品鑒:
(1)茶的顏色，茶湯和器皿，
②水沸騰的聲音和甌杯的聲音
(3)水、茶的味道，
(4)茶具特點
(5)茶、茶湯、茶底和杯底的氣味
(6)口腔和咽喉的各種味道，
(7)身體其他部位的反應。
茶道課堂心得第二篇茶道培訓學習的親身經歷
因為個人對茶的熱愛，我報名學習茶藝。
在7天的學習中，我對茶有了更深入的了解。無論是茶的歷史文化，茶的分類，喝茶的器具，泡茶的方法，我以前都不知道。7天的學習即將結束。雖然目前只學到了壹些基礎知識，但是卻引起了我對茶的濃厚興趣。我迫不及待地想了解更多關於茶的知識，讓自己融入茶的奇妙世界。
茶培訓學習開設這樣壹門關於茶的培訓課程，不僅向我們的學生傳授茶文化，也為我們提供了壹個交朋友的好平臺。在當代社會，有機會和茶做朋友是很優雅的。大家註定要坐在壹起學茶、品茶、品茶、品茶，就像古代的文人騷客壹樣，喝著茶，笑著，很享受，很舒服。
從右邊？喝茶嗎？愛，帶著對中國傳統文化的尊重，終於將學習茶道的小小夢想付諸實踐。
比如中國任何壹個傳統文化的例子都歷史悠久，博大精深，茶藝也是，初級班開了？茶道？這把打開潘多拉魔盒的鑰匙，讓喝茶這種膚淺而模糊的習慣和愛好大白於天下，開啟了更多愉悅的感受。
短短幾天，接觸了中國的茶文化理論，學會了綠茶沖泡、生活沖泡、紅茶沖泡、閩沖泡四種茶藝表演。由於我原本對茶的熱愛和對茶藝相關書籍的淺薄閱讀，在學習中對茶藝的閱讀有了更多的欲望和熱情。老師授課的時候，我們也渴望老師傳授更多的知識。有時候因為上課時間的原因，沒有說的更詳細。我認為學習是壹個循序漸進的過程。
學茶，對我來說，只是壹個開始。
茶道課的體會第三篇茶道課的思考
泡茶時的每壹個動作和心態，都與我們的生活息息相關。只要用心去感受，就會收獲很多。
茶藝不僅僅是泡茶和品茶。在整個過程中，我們對所有茶具的尊重也體現了為人處世之道:相互尊重。我相信每壹套茶具都是活的。我們要學會尊重它，理解它。上帝賦予了世間萬物生命和靈性。如果妳給他們尊重和理解，他們也會給妳同樣的回應。妳熱愛生活，生活也會回報妳。
？酒滿敬，茶滿欺。
？倒七分是茶道的基礎，也告訴我們要學會矜持和謙虛，要預留壹個接受別人批評建議的空間。這樣可以讓我們壹直有壹顆包容的心，也讓人覺得我們是平和的，對別人是善良的。
茶道有四種境界:清凈、和諧、尊靜。
？卿？指的是泡茶的環境幹凈優雅，各種茶具的幹凈整潔會讓人感覺很舒服；
？然後呢。表示泡茶品茶的人心平氣和，氣氛融洽；
？去哪？主要表現在對他人的尊重，對茶具的尊重，比如我們經常泡茶後洗壺，這是對茶壺的尊重；
？沈默？是茶道中的最高境界，體現了壹個人在泡茶的時候，是否能以壹種從容淡定的心態耐得住寂寞。人如茶。越泡越好吃。越泡越有它的精髓，耐人尋味。做人也要如茶。沒摘的時候，要經得起風吹雨打。摘了就要修剪；被品嘗的時候，要經得起評價和回味。
？