1 、& lt代>我《齊歡·金文·史》:“他人有心，為之付出。
2 、& lt代>相當於“誌”。
3 、& ltMove >:這裏。《六國》:“兒孫不十分珍惜。送給別人就像棄土。
4 、& ltMove >:贊。《何姿之路》:“演講者給師曠。
如何學好文言文；
1.培養學習文言文的興趣，熱愛傳統文化。
學習文言文不僅僅是枯燥的背誦和背誦，它應該是壹個發現美、發現美、欣賞美的過程。所以學習文言文首先要激發學習文言文的興趣。“知者不如善者，善者不如樂者”。真正的學習來源於對知識的渴求和熱愛。學習文言文，首先要樹立熱愛古代文化和歷史的態度和意識。
2.積極改進文言文學習方法，體驗傳統文化精神。
很多學生學習文言文的方式比較單壹，壹般只是簡單的背誦和背誦，上課認真聽老師講解，上課做好筆記；課後，我花大量的時間記憶和背誦所學的知識，以鞏固和應對考試。
學生學習文言文的方法單壹，最終導致學習過程枯燥，學習效率低下，學習興趣減弱。因此，學生在學習文言文時需要改進單壹的學習方法，而不是簡單的背單詞，熟悉內容，而是要深入文章，挖掘文人的創作思想和文化內涵。
3.培養文言文自主學習能力，發掘傳統文化內涵。
教材選用的古文是中國傳統文化的經典範文。每篇文章創作的每壹個環節，從選材到立意，從背景到目的，從內容到手法，都值得我們細細推敲。
在課程改革的背景下，語文教學更加註重學生在教學過程中的主體地位，培養學生的自主學習能力是語文教學的重中之重。文言文的深刻性和艱巨性也要求學生不斷提高自主學習能力，學會在探索和學習的過程中培養審美和鑒賞能力，學會思考和懷疑。