散文是壹種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。“散文”壹詞大概出現在北宋太平興國(976年12月-984年11月)時期。我精心為妳整理了兒童散文詩朗誦稿，希望對妳有所借鑒作用喲。
篇壹： 《暖暖的陽光》暖暖的陽光下
布谷鳥在聲聲地叫著歡笑
白楊的倩手也在隨風搖晃
稚氣的歌聲
在流水中徜徉
歡樂的歲月就這樣流淌
青青的白樺林裏
有著蟲兒的呢喃
白白的蒲公英散發著美麗的花帽
歡聚的夥伴
在風中奔跑
醉人的時光就這樣跳躍
潺潺的小溪邊
有著魚兒的嬉鬧
油油的水草擺動著柔媚的線條
高聲的尖叫
劃破天空的煩惱
童年的歡樂就這樣默默地走掉
咱們壹起用心捧起童年的雨滴，
咱們壹起用雙手挽留童年的風。
咱們在春天的田野上祝願童年的生活
可以永恒。
那純潔的白雲是咱們歡樂的過去，
那湖水的豐盈是咱們蓄滿的真情，
那空氣中激蕩著的，
是咱們露珠般閃爍的笑聲。
羨慕咱們嗎 白雲和藍天。
嫉妒咱們嗎 清風和雨滴。
咱們為這童年的燦爛深深的感動。
童年真好 真好童年。
篇二：《午後陽光》看著藍天中的幾朵白雲
將心中的愁緒
疲倦的心靈
隨處安放
靜靜地
聽風走過的聲音
似思念的呢喃細語
又似百轉柔腸的傾訴
漸漸的
空白侵襲思維的運轉
獨留多情的色彩
給空白許些生機
總想
為自己的多情找個借口
卻不想
多情
只是為了悲春傷秋的`情緒
多了壹個借口
白雲悠悠
青藍相襯
給予的是純良的回應
是靜化了
還是靜化了
篇三： 《今天，咱們是初升的太陽》今天，咱們是幼嫩的小樹；
明天，將茁壯成長，綠蔭成行。
今天，咱們是待放的花蕾；
明天，將花開滿園，桃李芬芳。
今天，咱們是潺潺的小溪；
明天，將匯成大河，洶湧奔放。
今天。咱們是初升的太陽；
明天，將放出萬丈光芒。
看，鮮艷的紅領巾迎風飄揚；
聽，前進的號角已經吹響；
好好學習，天天向上，
咱們將是祖國的棟梁！
篇四：《激動的眼睛》在繁花喧囂的日子裏 ，
六月告別春風的季節，
壹顆顆晶瑩剔透 ，
純潔無比的心翼翼的綻開 。
翠綠色的幕幔緩緩開啟 ，
舞臺上粉黛濃妝的小天使 。
咿咿呀呀地細訴著 ，
滿樹都是鮮艷的故事 ，
天空湛藍如水 。
是誰用潤濕的紅手帕 ，
捂住自己激動的眼睛 。