1.安安無意中看到了風景，卻看到了天壹的身影(完全符合她想象中的藍色抑郁王子的形象)
安厭倦了學習。為了放松眼睛，她走出教室，站在三樓看風景。在這種情形下，她忽然想起了卞的詩，“妳站在橋上看風景，看風景的人在樓上看妳。明月裝飾妳的窗，妳裝飾別人的夢。”
她在心裏默念著這首詩，覺得特別有意境，耐人尋味，浪漫。她喜歡浪漫的感覺。她很多次想談壹場浪漫純粹的戀愛，但是遇到的人總是“我喜歡妳妳不喜歡我”或者“妳喜歡我，我不叫妳”。
她在想，她應該遇見的人，總會在千萬人之中來和妳相遇，她不應該遇見的人，總會來來去去，匆匆而過。
她伸了個懶腰，回教室刷題去了。她喜歡解決數學題帶來的成就感。突然，壹個身影閃入她的視線，壹米八的身高，壹頭時尚又洋氣的卷發，陽光斜斜的照在他身上，遠遠看去陽光明媚，涼涼的。有這樣迷人氣質的男生，就是天壹。
壹開始我學習不太好，整天遊手好閑，所以暫時是他們高中的老大。從初中開始就混社會，群毆，抽煙。壹般這種男生都有壹股痞子味，走路都是很酷很帥的姿勢。但是天壹不壹樣。他真的很酷，還有點憂郁的氣質，特別符合安安構想的藍色憂郁王子形象。
天壹是老校區3班的，安安是新校區19班的。如果不屬於壹個校區，壹般不會有機會見面，除非考試被打亂，但是這麽多人見面的幾率還是挺小的。
重點班的好女孩安安被天壹的酷帥氣質吸引。她壹直盯著他，直到他的背影消失。她還在幻想著壹場浪漫的邂逅，嘴角不自覺地浮現出壹絲甜蜜的微笑。
她是壹個特別膽小的女孩，從初中開始她就沒有和男生說過話，更不用說坦白了壹個奇怪的男生。她沒有勇氣，只是想的很美。她沒想到會再見到天壹，回到教室還會繼續戰鬥。那個帥氣的身影，只能暫時儲存回憶，在閑暇時回憶回憶。
壹般第壹天他不會去新校區。那天，就因為他的壹個哥們被欺負了壹點，他準備了解情況，放學後召集兄弟們到校外開戰。他剛剛在新校區的食堂遇到壹個朋友，討論這個計劃。他手下打架無數，但他總有壹種能力，能說服被打的人加入他，堅定地追隨他。還需要情商才能走出來混。他總是善於贏得人心，是個老大哥。
第二，遇到了喜歡的女生，卻不能愛她，被壹種失戀抑郁的悲傷難過的感覺籠罩著。
天壹雖然整天和壹群男生混在壹起，但是感情極其細膩。他喜歡上了大壹時班上的優等生女生程程。那個女生曾經是他的同桌，但是同桌的他沒有發現他喜歡她。當他意識到自己喜歡她時，程程已經和壹個尖子生男生在壹起了，他愛上了她。
他相處的很好，但是對於壹個不愛惹事的好學生來說，他是沒用的。面對程程，他還是有點自卑和不懂事。他不想用暴力解決問題，所以被鄙視。他每天為此郁郁寡歡，晚上內心痛苦不堪。
後來他決定和程程的男朋友攤牌，說他也喜歡她，他們再去追她，公平競爭。他傻了，感情世界哪裏還有公平可言？總之他公開宣戰了，大家都知道他也喜歡程程。他發動了自己的猛烈攻勢，把時間、精力、生活費都花在了追程程上。
他不知道自己肆意的宣傳已經極大的幹擾了默默學習的進程。她覺得兩個男生在公開競爭追她，把她當回事。壹怒之下，她拒絕了兩個人，壹個人躲在角落裏拼命刷題，不理不睬。但她顯然沒有了之前那種自然開心的笑容。
他壹知道自己讓旅程不開心了，也影響了旅程和男朋友的關系，就意識到原來的關系並不是壹廂情願的勉強，追求旅程的努力讓旅程充滿了壓力和厭惡。他把她放在心裏，默默地看著，留下她壹個人。
但是，他心裏總有壹絲不甘和遺憾。他覺得自己不夠好，所以程程不喜歡他。他想努力學習，但是他發現他跟不上學校的進度。突然，他的內心充滿了打擊、悲觀和頹廢，還有壹絲安安喜歡的安靜和憂郁。我每天都漫無目的的活著。我不想裝酷，也不想當大哥。我只是睡覺抽煙，用青春的頹廢來懲罰自己。
三、天壹遇見安安考場，壹瞥萬年，她又讓他心動了。
安安已經很久沒有看到天壹的背影了。他們沒有再見面。他們還是平行時空的兩個人，分開生活。安安還是很努力。天壹壹直頹廢，毫無生氣，等著畢業，等著不確定的未來。
時間不緊不慢地到了期中考試，安早早來到考場，滿懷信心地等待考試。天壹是最後進來的。當他走進教室時，安的心不再平靜。是他！是她的藍色王子他心中的小鹿撞在了壹起，但他還是來到她身邊，淡然坐下。為了平復內心的緊張，她假裝什麽都沒發生，什麽都不知道的情況下真的什麽都沒發生。
考場上壹沒事，他就淡定的答題，就這樣靜靜地躺著發呆。突然，他發現身邊的女孩是如此的吸引人，有壹種能看上千年的感覺。這是旅途結束後第壹個打動他心的女孩，清純可愛，也讓他的心穩定了下來。
下課後，她沖他笑了笑，有點害羞，瞬間臉紅了，好可愛。六次考試下來，他習慣了這樣壹個單純可愛的女孩。看到安安後，他迷茫的心似乎在壹瞬間有了歸屬感，仿佛安安在身邊，他內心就覺得很踏實，很溫暖，很穩定，她就像壹束光壹樣進入了他的內心。他喜歡她的微笑。很溫暖，可以趕走他心中的壓抑。
這壹次，他不想再錯過了。上次考試快結束的時候，天壹給安安發了壹個小紙條，安安以為天壹不會答題，請求幫助。她怎麽能壹邊看著她喜歡的男孩壹邊跳袖手旁觀呢？
誰知她收到的紙條是天壹的自我介紹和電話，她不知道該怎麽回復他。她只是茫然地默默接受了這張紙條。她表面平靜，內心卻激動而充滿喜悅，可以和喜歡的男生有更進壹步的了解和交流。
壹沒有安的聯系方式，他就沒有勇氣去問，只給了對方壹個電話。他心裏亂糟糟的，太害怕第二次拒絕，不敢有所行動。他必須等待。如果安安給他打電話或者給他發信息，說明兩個人還有機會，可以慢慢發展培養感情。如果安安不理他，他會自動放棄，讓生活回到原點。
考完試，大家就各自回家了。天壹沒等安的回復，等的太痛苦太痛苦了，幹脆讓自己睡著了，不想等了。安太激動了，不知道該如何面對天壹，心裏兩個聲音在鬥爭，怕她回信息讓天壹覺得對他有意思。我無法理解這突如其來的便條的另壹層含義。她把紙條看了壹遍又壹遍，沒發現別的，只發現字寫得很醜，他有點假，字寫得幼稚可愛。
她內心感到不安，但手卻不由自主地給他發了壹條信息，“是天壹嗎？我是安安，考試時妳的同桌。妳在幹什麽？”我壹收到安的消息，就興奮地跳了起來。沒覺得困，反而覺得有點滿足。他不知道該怎麽回答，就說:“學校見，晚安！”
這是光天化日之下的美好夜晚。這壹天真的不壹樣，不可預測。我如何在學校遇見妳，我能在哪裏遇見妳？安安納悶了，心想人家大概只是給自己交朋友吧。他們想太多了，所以要調整心態。和喜歡的男生做朋友也是好的，不能太貪心。
其實我壹收到消息就讓我姐帶他去買新衣服，新手機，剪頭發。我把自己又長又頹廢的頭發剪得又脆又陽光，整個人變得活躍起來，有了很久沒有的積極狀態。
就這樣，我帶著興奮和期待度過了周末，迎來了新壹周的學校生活。
安的心中充滿了期待，但她只能等待。突然，早上發了壹條信息，“過壹會兒晚上老師們開會，要不我們去操場上散散步，蕩秋千。”安從未翹過課，但這次她不假思索就同意了。
第壹次，她逃課去和天壹壹起蕩秋千，聽天壹的歌。她想成為壹個自然的朋友，否則氣氛會太尷尬。她告訴天壹她見過他，並告訴他時間和地點。有壹天，她看起來很單純，像個小天使，說她笑起來很陽光。有時候她在天壹面前像個孩子，有時候天壹在她面前像個孩子。
他們互相了解對方的過去，對方的家庭，對方的生活。有時候發信息，有時候見面，很快就有了老朋友的感覺。其實第壹眼就有家的感覺，第壹眼也不覺得陌生。
彼此心連心的關系，天壹也告訴自己喜歡的過程沒有壹絲隱瞞，為之付出了很多，也曾經打擾和傷害過這個過程。他覺得自己不好，他覺得自己是個惡魔。
這是他的道理。他和安相處得越多，就越感覺到她的單純和善良。在內心深處，他喜歡安，但他害怕他的愛會傷害她。他甚至覺得自己不配愛她。她是如此的優秀和可愛，她的笑容是如此的治愈和美麗。
安第壹次聽到天壹說喜歡這個過程，心裏隱隱作痛，心疼天壹，心疼自己。她太體貼了。她知道天壹抑郁的性情。她發誓要陪天壹走出感情的傷痛，讓他好起來。她把愛藏在心裏，好好陪著他。
第四，平安夜的青蘋果促成了浪漫的愛情。
就這樣，兩個人都喜歡對方，壹直沒有向對方表白。他們視對方為知己，無話不談，壹起吃飯，壹起聊天，壹起度過每壹個美好的瞬間。
天壹像姐姐壹樣照顧安安，安安把天壹當哥哥。壹旦它來了，他總是會來找安。他想她，想見她。當學生們問安在天壹是誰時，安總是說是我哥哥。大家都很羨慕，說:“有個這麽愛妳的哥哥真好，更何況妳們倆長得還挺像的。”
安也傻乎乎地把這些話告訴了天壹，天壹覺得安可能只是把他當朋友，並不喜歡他，也不愛他。事實上，安小心翼翼地愛著他。他也是那麽小心翼翼的愛著安安，卻不敢表白，怕尷尬，怕失落。
他們都壹遍又壹遍地說服自己的心，彼此會是壹輩子的朋友，相愛的日子總是過得很快。
不知不覺，聖誕節就到了。自然，安會給天壹壹個和平的果實。當然，這是友誼的果實。有壹天我想送她壹個青蘋果，但是我不敢，所以他給她買了壹個超級大的漂亮的棒棒糖和壹大包蘋果，顏色都不壹樣。結果那天晚上停電了，但是打完電話的第二天，我看到了壹片綠色和平和的果實。他興奮地給安發信息，說:“我也喜歡妳，自從給妳發了短信，越來越喜歡。有妳真好！”
原來他壹直很喜歡自己。安安高興極了，回了壹句:“我比妳早，只是沒有勇氣！”
在他們在壹起的第二個聖誕節，那天我說妳給了我青蘋果，給了我勇氣去坦白。安說我沒送青蘋果，明明是黃蘋果。天壹說我們宿舍的人都可以作證，這是青蘋果。
不管是青蘋果還是黃蘋果，他們聚在壹起，談了壹場最美的校園愛情，純潔而美好。回憶都是酸甜的青蘋果！
酸的是天壹先遇到程程，壹直讓安安覺得酸，沒能成為他的初戀！甜的是相遇相知相戀真好！