1.安安無意中看到了風景,卻看到了天壹的身影(完全符合她想象中的藍色抑郁王子的形象)
安厭倦了學習。為了放松眼睛,她走出教室,站在三樓看風景。在這種情形下,她忽然想起了卞的詩,“妳站在橋上看風景,看風景的人在樓上看妳。明月裝飾妳的窗,妳裝飾別人的夢。”
她在心裏默念著這首詩,覺得特別有意境,耐人尋味,浪漫。她喜歡浪漫的感覺。她很多次想談壹場浪漫純粹的戀愛,但是遇到的人總是“我喜歡妳妳不喜歡我”或者“妳喜歡我,我不叫妳”。
她在想,她應該遇見的人,總會在千萬人之中來和妳相遇,她不應該遇見的人,總會來來去去,匆匆而過。
她伸了個懶腰,回教室刷題去了。她喜歡解決數學題帶來的成就感。突然,壹個身影閃入她的視線,壹米八的身高,壹頭時尚又洋氣的卷發,陽光斜斜的照在他身上,遠遠看去陽光明媚,涼涼的。有這樣迷人氣質的男生,就是天壹。
壹開始我學習不太好,整天遊手好閑,所以暫時是他們高中的老大。從初中開始就混社會,群毆,抽煙。壹般這種男生都有壹股痞子味,走路都是很酷很帥的姿勢。但是天壹不壹樣。他真的很酷,還有點憂郁的氣質,特別符合安安構想的藍色憂郁王子形象。
天壹是老校區3班的,安安是新校區19班的。如果不屬於壹個校區,壹般不會有機會見面,除非考試被打亂,但是這麽多人見面的幾率還是挺小的。
重點班的好女孩安安被天壹的酷帥氣質吸引。她壹直盯著他,直到他的背影消失。她還在幻想著壹場浪漫的邂逅,嘴角不自覺地浮現出壹絲甜蜜的微笑。
她是壹個特別膽小的女孩,從初中開始她就沒有和男生說過話,更不用說坦白了壹個奇怪的男生。她沒有勇氣,只是想的很美。她沒想到會再見到天壹,回到教室還會繼續戰鬥。那個帥氣的身影,只能暫時儲存回憶,在閑暇時回憶回憶。
壹般第壹天他不會去新校區。那天,就因為他的壹個哥們被欺負了壹點,他準備了解情況,放學後召集兄弟們到校外開戰。他剛剛在新校區的食堂遇到壹個朋友,討論這個計劃。他手下打架無數,但他總有壹種能力,能說服被打的人加入他,堅定地追隨他。還需要情商才能走出來混。他總是善於贏得人心,是個老大哥。
第二,遇到了喜歡的女生,卻不能愛她,被壹種失戀抑郁的悲傷難過的感覺籠罩著。
天壹雖然整天和壹群男生混在壹起,但是感情極其細膩。他喜歡上了大壹時班上的優等生女生程程。那個女生曾經是他的同桌,但是同桌的他沒有發現他喜歡她。當他意識到自己喜歡她時,程程已經和壹個尖子生男生在壹起了,他愛上了她。
他相處的很好,但是對於壹個不愛惹事的好學生來說,他是沒用的。面對程程,他還是有點自卑和不懂事。他不想用暴力解決問題,所以被鄙視。他每天為此郁郁寡歡,晚上內心痛苦不堪。
後來他決定和程程的男朋友攤牌,說他也喜歡她,他們再去追她,公平競爭。他傻了,感情世界哪裏還有公平可言?總之他公開宣戰了,大家都知道他也喜歡程程。他發動了自己的猛烈攻勢,把時間、精力、生活費都花在了追程程上。
他不知道自己肆意的宣傳已經極大的幹擾了默默學習的進程。她覺得兩個男生在公開競爭追她,把她當回事。壹怒之下,她拒絕了兩個人,壹個人躲在角落裏拼命刷題,不理不睬。但她顯然沒有了之前那種自然開心的笑容。
他壹知道自己讓旅程不開心了,也影響了旅程和男朋友的關系,就意識到原來的關系並不是壹廂情願的勉強,追求旅程的努力讓旅程充滿了壓力和厭惡。他把她放在心裏,默默地看著,留下她壹個人。
但是,他心裏總有壹絲不甘和遺憾。他覺得自己不夠好,所以程程不喜歡他。他想努力學習,但是他發現他跟不上學校的進度。突然,他的內心充滿了打擊、悲觀和頹廢,還有壹絲安安喜歡的安靜和憂郁。我每天都漫無目的的活著。我不想裝酷,也不想當大哥。我只是睡覺抽煙,用青春的頹廢來懲罰自己。
三、天壹遇見安安考場,壹瞥萬年,她又讓他心動了。
安安已經很久沒有看到天壹的背影了。他們沒有再見面。他們還是平行時空的兩個人,分開生活。安安還是很努力。天壹壹直頹廢,毫無生氣,等著畢業,等著不確定的未來。
時間不緊不慢地到了期中考試,安早早來到考場,滿懷信心地等待考試。天壹是最後進來的。當他走進教室時,安的心不再平靜。是他!是她的藍色王子他心中的小鹿撞在了壹起,但他還是來到她身邊,淡然坐下。為了平復內心的緊張,她假裝什麽都沒發生,什麽都不知道的情況下真的什麽都沒發生。
考場上壹沒事,他就淡定的答題,就這樣靜靜地躺著發呆。突然,他發現身邊的女孩是如此的吸引人,有壹種能看上千年的感覺。這是旅途結束後第壹個打動他心的女孩,清純可愛,也讓他的心穩定了下來。
下課後,她沖他笑了笑,有點害羞,瞬間臉紅了,好可愛。六次考試下來,他習慣了這樣壹個單純可愛的女孩。看到安安後,他迷茫的心似乎在壹瞬間有了歸屬感,仿佛安安在身邊,他內心就覺得很踏實,很溫暖,很穩定,她就像壹束光壹樣進入了他的內心。他喜歡她的微笑。很溫暖,可以趕走他心中的壓抑。
這壹次,他不想再錯過了。上次考試快結束的時候,天壹給安安發了壹個小紙條,安安以為天壹不會答題,請求幫助。她怎麽能壹邊看著她喜歡的男孩壹邊跳袖手旁觀呢?
誰知她收到的紙條是天壹的自我介紹和電話,她不知道該怎麽回復他。她只是茫然地默默接受了這張紙條。她表面平靜,內心卻激動而充滿喜悅,可以和喜歡的男生有更進壹步的了解和交流。
壹沒有安的聯系方式,他就沒有勇氣去問,只給了對方壹個電話。他心裏亂糟糟的,太害怕第二次拒絕,不敢有所行動。他必須等待。如果安安給他打電話或者給他發信息,說明兩個人還有機會,可以慢慢發展培養感情。如果安安不理他,他會自動放棄,讓生活回到原點。
考完試,大家就各自回家了。天壹沒等安的回復,等的太痛苦太痛苦了,幹脆讓自己睡著了,不想等了。安太激動了,不知道該如何面對天壹,心裏兩個聲音在鬥爭,怕她回信息讓天壹覺得對他有意思。我無法理解這突如其來的便條的另壹層含義。她把紙條看了壹遍又壹遍,沒發現別的,只發現字寫得很醜,他有點假,字寫得幼稚可愛。
她內心感到不安,但手卻不由自主地給他發了壹條信息,“是天壹嗎?我是安安,考試時妳的同桌。妳在幹什麽?”我壹收到安的消息,就興奮地跳了起來。沒覺得困,反而覺得有點滿足。他不知道該怎麽回答,就說:“學校見,晚安!”
這是光天化日之下的美好夜晚。這壹天真的不壹樣,不可預測。我如何在學校遇見妳,我能在哪裏遇見妳?安安納悶了,心想人家大概只是給自己交朋友吧。他們想太多了,所以要調整心態。和喜歡的男生做朋友也是好的,不能太貪心。
其實我壹收到消息就讓我姐帶他去買新衣服,新手機,剪頭發。我把自己又長又頹廢的頭發剪得又脆又陽光,整個人變得活躍起來,有了很久沒有的積極狀態。
就這樣,我帶著興奮和期待度過了周末,迎來了新壹周的學校生活。
安的心中充滿了期待,但她只能等待。突然,早上發了壹條信息,“過壹會兒晚上老師們開會,要不我們去操場上散散步,蕩秋千。”安從未翹過課,但這次她不假思索就同意了。
第壹次,她逃課去和天壹壹起蕩秋千,聽天壹的歌。她想成為壹個自然的朋友,否則氣氛會太尷尬。她告訴天壹她見過他,並告訴他時間和地點。有壹天,她看起來很單純,像個小天使,說她笑起來很陽光。有時候她在天壹面前像個孩子,有時候天壹在她面前像個孩子。
他們互相了解對方的過去,對方的家庭,對方的生活。有時候發信息,有時候見面,很快就有了老朋友的感覺。其實第壹眼就有家的感覺,第壹眼也不覺得陌生。
彼此心連心的關系,天壹也告訴自己喜歡的過程沒有壹絲隱瞞,為之付出了很多,也曾經打擾和傷害過這個過程。他覺得自己不好,他覺得自己是個惡魔。
這是他的道理。他和安相處得越多,就越感覺到她的單純和善良。在內心深處,他喜歡安,但他害怕他的愛會傷害她。他甚至覺得自己不配愛她。她是如此的優秀和可愛,她的笑容是如此的治愈和美麗。
安第壹次聽到天壹說喜歡這個過程,心裏隱隱作痛,心疼天壹,心疼自己。她太體貼了。她知道天壹抑郁的性情。她發誓要陪天壹走出感情的傷痛,讓他好起來。她把愛藏在心裏,好好陪著他。
第四,平安夜的青蘋果促成了浪漫的愛情。
就這樣,兩個人都喜歡對方,壹直沒有向對方表白。他們視對方為知己,無話不談,壹起吃飯,壹起聊天,壹起度過每壹個美好的瞬間。
天壹像姐姐壹樣照顧安安,安安把天壹當哥哥。壹旦它來了,他總是會來找安。他想她,想見她。當學生們問安在天壹是誰時,安總是說是我哥哥。大家都很羨慕,說:“有個這麽愛妳的哥哥真好,更何況妳們倆長得還挺像的。”
安也傻乎乎地把這些話告訴了天壹,天壹覺得安可能只是把他當朋友,並不喜歡他,也不愛他。事實上,安小心翼翼地愛著他。他也是那麽小心翼翼的愛著安安,卻不敢表白,怕尷尬,怕失落。
他們都壹遍又壹遍地說服自己的心,彼此會是壹輩子的朋友,相愛的日子總是過得很快。
不知不覺,聖誕節就到了。自然,安會給天壹壹個和平的果實。當然,這是友誼的果實。有壹天我想送她壹個青蘋果,但是我不敢,所以他給她買了壹個超級大的漂亮的棒棒糖和壹大包蘋果,顏色都不壹樣。結果那天晚上停電了,但是打完電話的第二天,我看到了壹片綠色和平和的果實。他興奮地給安發信息,說:“我也喜歡妳,自從給妳發了短信,越來越喜歡。有妳真好!”
原來他壹直很喜歡自己。安安高興極了,回了壹句:“我比妳早,只是沒有勇氣!”
在他們在壹起的第二個聖誕節,那天我說妳給了我青蘋果,給了我勇氣去坦白。安說我沒送青蘋果,明明是黃蘋果。天壹說我們宿舍的人都可以作證,這是青蘋果。
不管是青蘋果還是黃蘋果,他們聚在壹起,談了壹場最美的校園愛情,純潔而美好。回憶都是酸甜的青蘋果!
酸的是天壹先遇到程程,壹直讓安安覺得酸,沒能成為他的初戀!甜的是相遇相知相戀真好!