《草屋》(1)中關於紙月的句子賞析
劉壹水跑回家換了衣服。快到中午的時候，他覺得渾身發冷，黑嘴唇顫抖，放學後才勉強回到家。劉壹水感冒生病了。劉壹水的父母去了油麻地小學，去了桑丘家。這壹鬧，他就把事情鬧大了，事情好收拾了。到處都是桑丘的學生。桑丘失去天賦後。劉壹水等孩子將和家長壹起被發現，並發出嚴重警告:今後如有紙月欺淩行為，學校和當地政府將對劉壹水及其家長給予誠實不禮貌的制裁。
這壹天，桑丘對紙月說，在紙月和板倉再也沒人敢欺負妳了。妳最好回去那裏學習。
紙月低頭不語。
？妳和妳奶奶商量壹下。
紙月點點頭，回到教室。
桑桑的媽媽說:讓她在這裏學習。
桑丘說:沒問題。我擔心孩子會健康不佳。
那天，紙月坐在課堂上，沒有心思聽課，眼神空洞。
第二天早上，紙月和奶奶出現在桑桑家門前。
奶奶對桑丘說:她只是想去油麻地讀書。妳為什麽不再收留她？
桑丘看著紙月:？妳想過嗎？
紙月沒有說話，只是點點頭。
《草房裏的紙月亮》句子賞析(2)
餵鴿子的桑桑壹直在靜靜地聽著。奶奶和紙月走後，他把所有的鴿子都轟上了天。鴿子快樂地飛翔時，拍打著翅膀，空氣中仿佛響起了清脆的掌聲。
壹切如常。
但是很快，桑桑就感覺到幾個孩子都在用異樣的眼光看著他，而且越來越放肆。比如上體育課他剛好和紙月在壹個組的時候，以朱小姑為首的那幫家夥會不會莫名其妙？嗷？叫了壹聲。羞愧桑桑抓住壹個孩子的衣領，把他拖到房子後面的竹林裏，對他拳打腳踢。但桑桑的反應更刺激了朱小姑。他們並無惡意，但都覺得這種鬧哄哄的場面好刺激。其中甚至還有桑桑最好的朋友。
像桑桑這樣的孩子，從小就註定是別人戲弄的對象。
今天下午是作文課。桑桑的作文壹直受到蔣介石的稱贊。最後壹篇作文，做得特別好，幾乎完全被蔣介石壓倒了。這節作文課的第壹個節目是讓桑桑朗讀他的作文。這是事先約定好的。下課鈴響了，蔣介石走上講臺說:今天我們請桑桑讀他的作文《我們去麥田》。
可桑桑卻汗流浹背地背著書包:他的作文本不見了。
姜輪說:？別擔心，慢慢來。
慢慢的就找不到了。桑桑很失望，站在那裏撓頭。
江壹倫對著桑桑咂嘴問？誰看過桑桑的作文本？
大家立刻去查看自己的課桌，翻自己的書包。很快，就有人陸續說了。我這裏沒有。我這裏沒有。
當紙月把書包裏的東西都拿出來的時候，她的臉變紅了:在她的作文本下面，壓著桑桑的作文本。
壹兩個孩子看到桑桑的作文本，就把目光定格在了紙月的臉上。
紙月只好把桑桑的作文本從她的作文本下面拿出來，站起來。報告，我有桑桑的作文本。她手裏拿著作文本走向講臺。
朱小姑帶頭。嗷？大叫壹聲，立刻，教室裏幾乎所有的孩子都跟著叫了起來？鳥瞰起來。
蔣圓圓用黑板擦了擦講臺:？安靜點！？
姜從紙月手裏接過桑桑的作文本，然後送給桑桑。
桑桑開始讀自己的作文，但他結結巴巴地說，好像這不是他寫的，而是抄襲別人的。
壹篇寫得很好的作文，穿這樣的褲子看完，誰也感覺不好，課堂秩序亂七八糟。江壹倫皺著眉頭，堅持聽桑桑讀完自己的作文。
放學後，朱小姑看到桑桑，給了他壹個狡黠的微笑。
草房裏的紙月亮句子賞析(三)
桑桑不理他，蹲下來，假裝系鞋帶，眼睛卻肥著朱小姑。當他看到朱小姑走到池塘邊，打算蹬出壹根樹枝抓在手裏玩的時候，他突然站了起來。他沖過去，用手將朱小姑推倒。池塘剛出藕，沒水，全是泥。朱小姑倒栽蔥。等等他。
桑桑沒有逃脫。
朱小姑跑過去，在桑桑身上砸了兩把泥。
桑桑放下書包，跳進泥塘，抓了兩把泥，直接打在池塘裏的朱小姑身上。
朱小姑抹了壹把臉上的泥，跳進了泥塘。
孩子們站到壹邊，非常興奮地看著泥巴大戰。
紙月站在教室裏，靜靜地透過門往外看。
不壹會兒，桑桑和朱小姑再也找不到幹凈的地方了。老師們大聲地停下來，但是看著這兩個人？眼周炎？控制不住地笑。
孩子們不在乎站在哪壹邊，他們只是拍手。
姜終於板起了臉:？桑桑，朱小姑，馬上住手！？
他們沒有多少力氣，好不容易往對方身上砸了幾把泥，於是彎下腰，在泥塘裏到處尋找被泥巴扯出來的鞋襪。孩子們過來壹看，在泥塘裏指定了某個位置，喊道:那邊！在那邊！？
桑桑爬上去的時候，無意中看了壹眼教室。他看到了藏在門後的紙月亮的眼睛。
兩天後，開始下入冬以來最大的雪。
教室後面的竹林深處，壹群麻雀在嘰嘰喳喳地躲避著風雪，孩子們聽不清楚老師的講課。那只是壹個上課時間，當教室的門再次被打開時，門口有壹尺深的積雪。傍晚放學時，麥田被厚厚的積雪覆蓋，山脊消失了。然而，那場雪只是壹片平坦無邊的雪原。
孩子們拖著沈重的腳步走出校園，然後像雪原上的黑點壹樣散開。
桑桑的媽媽站在院子門口，等著紙月。中午的時候，她已經和紙月約好了，讓她今天不要回家，放學後直接來這裏。當她看到校園裏沒有多少孩子了，她向教室走去。她在路上遇到桑桑，問:紙月呢？桑桑指著遠處的黑點:她回家了。
？妳沒留下她？
桑桑站在那裏壹動不動，看著那個黑點在大雪中慢慢向前爬行？整個雪場只有壹個黑點。
桑桑的媽媽拍了桑桑的後腦勺。妳可能欺負過她。
桑桑突然哭了起來:我沒有欺負她，我沒有欺負她轉身走回家。
桑桑的媽媽跟著桑桑進了院子:妳沒欺負她。她為什麽離開？
桑桑擦著眼淚，跺著腳，對著媽媽喊。我沒有欺負她！我沒有欺負她！我哪裏欺負她了？！
他抓起兩團雪，把它們弄得很濃，然後，徑直走向鴿棚，朝那些縮著脖子在屋檐下休息的鴿子砸去。鴿子被突如其來的襲擊嚇了壹跳，楞了壹下，然後慌慌張張地飛起來了。他們中的壹些人鉆進籠子，伸出頭來看了看，但他們沒有立即起飛。桑桑壹看，又砸了兩個雪球。鴿子籠？董？壹聲巨響把最後幾只鴿子嚇飛了，所以它們不得不飛到風雪裏。
鴿子在天空中奮力飛翔。它們不想飛遠，只是在草屋上空盤旋，總想著馬上掉下來。
而桑桑則抓住他看到的任何東西，把它扔到空中，不讓它掉下來。
鴿子看到不能在這裏降落，就降落在其他的草屋頂上。這讓桑桑更加惱火。他立即跑出院子，追趕試圖落在其他草屋頂上的鴿子。
媽媽看著上氣不接下氣的桑桑。妳瘋了嗎？
桑桑頭壹歪:我沒欺負她！我沒有欺負她！？他壹邊說，壹邊用手背抹了壹把眼淚。
？然後妳打中了鴿子！？
？我願意砸！我願意砸！？他操著壹根竹竿，對著空中飛的鴿子使勁揮舞，嘴裏卻壹直說，我沒欺負她！我沒有欺負她！
鴿子終於知道，自己短時間內是不可能倒在草屋上的，只好在雪地裏飛走了。
桑桑站在那裏，看著它們漸漸消失，與雪融為壹體，直到再也無法分辨。
桑桑向前望去，在朦朧的淚光中，黑點已經完全消失在黃昏的風雪裏？
《草房子》的藝術手法
《草房子》格調高雅，表現在很多方面:壹個詩意的主題，壹些幹凈優美的文字，壹個內心聖潔，精神境界各異的女性形象，但最重要的方面其實是風景。比如說，？油麻地小學是同樣顏色的草屋。十幾間稻草屋看似有規則，但又好像不規則地連在壹起。它們被用作教室、辦公室、教師宿舍或活動室和倉庫。在這些茅草房的前後或它們之間，總有壹些排列，或是壹束兩竹，或是三兩玫瑰，或是壹朵盛開的五顏六色的美人蕉，或者幹脆就是壹小片混著小花的草。這些安排，沒有壹絲刻意，仿佛就存在於這個校園裏。原來是這樣的嗎？稻草屋不是用普通的稻草或麥稭建造的，而是用三百英裏外海灘上的茅草建造的。那些長在沙灘上的茅草，在海風和赤裸裸的陽光的照射下，都長得很有韌性？這棟房子，在鄉村純凈的天空下，透露著壹派質樸。而當太陽在天空中照耀的時候，屋頂上的金色光澤再次閃耀。油麻地的草屋精致純凈？。它確實像作家用文字描繪的風景壹樣嵌在故事裏，散發出純凈、寧靜、神奇的光芒，讓人陷入輕松愉悅的情感氛圍中。再舉個例子？隱藏在庭院深處的浸月寺有四個角，後面有幾片竹林和幾棵參天大樹。廟前有壹棵古槐樹，掛在四角的風鈴隨風叮當作響。裏面藏著壹個年輕英俊的儒生和壹個淒美的愛情傳奇。有個叫紙月的姑娘經常來這裏跟這個和尚學漢字背詩？這樣的情懷和場景，無論如何都是壹幅醉人的詩畫。