夏日
聽不見枝頭知了喧鬧，
哪管它夏日太陽火爆，
冰淇淋在手上慢慢融化，
頭上流下止不住的汗水，
扇子從頭上慢慢扇到腳下，
我也想體會壹下夏日的冰涼。
柳樹
垂柳把微風當作理發的梳子，
柳樹像女孩子壹樣亭亭玉立，
人們在樹下乘涼了，
樹上立著壹只百靈鳥，
忽然嘩啦壹聲鳥兒飛走了，
樹下蹦跳著小孩和歡笑。
水池
像剛下水的旱鴨子，
撥動著小手潑水玩耍，
壹雙雙小腳踩著池水，
妳潑我濺笑哈哈，
是哪個旱鴨子掉進了水池，
出水時只看見壹根水柱兩滴淚水。
篇二：《童年的水墨畫》仿寫_200字
鄉村
聽不見街頭的吵吵鬧鬧，
廣闊的田野裏也十分安靜，
麥子在微風中輕輕地跳著舞，
小狗也爬在地上睡起了大覺。
不時地傳來兒童的歡笑，
那是他們放學後玩耍嬉戲
2.兒童詩兩首詩句解釋（童年的水墨畫全文）童年的水墨畫（組詩）
街頭
聽不見馬路上車輛的喧鬧，哪管它借梢頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角旁動著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上了膝蓋，也想著“黑旋風”水戰“浪裏白條”。
溪邊
垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶壹樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上停著壹只綠蜻蜓。忽然撲拉壹聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
樹上
黃柏樹上壹柄翠綠的大傘，壹群白鴿在樹陰下跳舞歌唱。陽光在葉縫裏悄悄地看， 千萬只眼睛織成壹張光光的網， 仿佛老樹也變得年輕了，壹次次鼓著綠色的手掌。
江上
像剛下水的鴨群，扇動翅膀排水戲耍。壹雙雙小手撥動著浪花，妳撥我濺笑聲哈哈，是哪個“水葫蘆”壹下鉆入水中，出水時只見壹陣水花兩對虎牙。
3.關於寫童年的古詩或現代詩1：詠桂林
桂林之山奇秀險，
漓江之水靜清綠。
竹筏小舟賞美景，
留戀桂林不思歸。
2：雪花
下雪了，下雪了
我們，去玩雪
雪花就在我們身旁
飄飄灑灑
我們在雪地裏
堆雪人，打雪仗
雪和我們壹起歡笑
壹起嬉戲
雪，像壹個個精靈
在空中歡快玩耍
又像壹只只蝴蝶
在空中翩翩起舞
雪，也頑皮
到處亂蹦
鉆進我們的
帽子裏，衣服裏
還跳到我們的嘴裏
讓我們品嘗
這世上最美的飲料
3：秋，灑落壹地，
這壹地，是與夏日的別離，
別離後，還會被誰想起。
忘不掉的還在記憶裏，
記住的，未曾會意 。
俯身拾起壹片片落葉去回憶，
明年才會有秋的訊息。
4：茉莉花
夜暮的風衣
將天空遮蓋
純白的茉莉花
盛開在無邊的黑衣下
世間的名利虞詐
都在凝靜中升華
淡淡的白色花香
鳧繞在我的身旁
指引我正確的方向
就算遇到魑魅魍魎
我也不會倉惶
穿越陰霾迷霧
掙脫寂寞的束縛
閃閃的螢火蟲
掛在了樹梢
神秘的光芒
守護我正確的方向
天地間吹著塵封的夢
跨越了千年
追逐年少的率真和輕狂
就算失去所有力量
我也會選擇堅強
尋找真誠和堅強
在狂風暴雨中
壹路向前
從不絕望
純白的茉莉花
伴我走到海角天涯
尋找我幸福的花
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4.描寫童年的天真爛漫的詩句現代：童年就像壹支筆，用完了就沒有了。童年就像壹條彩虹，看完了就沒有了。童年就像壹盒糖吃完了就沒有了。童年就像壹本書，看完了就沒有在新的內容。
如果說童年是礦泉水 那麼決不是——無味
如果說童年是幅畫 那麼決不是——劣作
如果說童年是風箏 那麼決不是——束縛
童年 就像五彩繽紛的夢， 醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。 童年 就像五彩斑斕的珍珠， 串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。 童年 就像放聲歌唱的小鳥， 帶著無限的希冀展翅高飛。
古代：
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。《小兒垂釣》胡令能
兒童急走追蝴蝶，飛入菜花無處尋。《宿新市徐公店》楊萬裏
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。《村居》高鼎
小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍壹道開。《池上》白居易
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。《古朗月行》李白
5.自創的童年詩,要配畫童年（詩歌）
暖暖的陽光下
布谷鳥在聲聲地叫著歡笑
白楊的倩手也在隨風搖晃
稚氣的歌聲
在流水中徜徉
歡樂的歲月就這樣流淌
青青的白樺林裏
有著蟲兒的呢喃
白白的蒲公英散發著美麗的花帽
歡聚的夥伴
在風中奔跑
醉人的時光就這樣跳躍
潺潺的小溪邊
有著魚兒的嬉鬧
油油的水草擺動著柔媚的線條
高聲的尖叫
劃破天空的煩惱