世上有伯樂，才有千裏馬。千裏馬多，伯樂不多。所以雖有名馬，卻被奴才羞辱，不叫千裏死於低谷。
壹馬可以行千裏，壹石可以通吃。吃馬的不知道能吃千裏。這是壹匹馬。雖然它有千裏之行的能力，但它只是因為食物和體力不足才顯得漂亮，根本無法和壹匹普通的馬抗衡。讓我們希望它能旅行壹千英裏。
如果妳不遵循它的道路，妳不能充分利用妳的食物，但妳不能理解它。如果妳實施妳的策略，妳會面對它說:“世上沒有馬。”喔！真的不用馬嗎？我真的不懂馬！
翻譯如下:
馬碩韓愈
世上有伯樂，才會有千裏馬。千裏馬常有，伯樂不常有。所以即使是壹匹矯健的馬，也只能被仆人羞辱，和普通的馬壹起死在馬廄裏，不會得到千裏馬的稱號。
壹匹壹天走幾千英裏的馬，壹頓飯也許能吃下壹石谷物。餵馬的人，不知道按照馬每天幾千裏的能力怎麽餵。(所以)這樣的馬雖然有壹日千裏的能力，但是它的食量和體力不足，它的天賦和美好的品質就不會表現出來。如果不可能和普通的馬平起平坐，又怎麽能要求它日行千裏呢？
鞭策它，沒有用正確的方法餵養它，妳也無法讓它充分發揮自己的才能。聽它的嘶叫，卻不懂它的含義。(就)拿著鞭子站在它面前說:“天下沒有千裏馬！”唉！真的沒有千裏馬嗎？其實他們真的不知道千裏馬！
2.向統治階級表達對人才無知的中國古典詩詞有哪些？1.馮鞏並不偉大，但他很無知。
《詠史詩》之二思2。心不是木頭石頭就沒有感覺了嗎？想說還是說，又想做，不再說什麽。準很難去鮑照3。在我之前，那些逝去的時代在哪裏？在我身後，未來的世代在哪裏？。
只有無邊無際的宇宙，無邊無際，止不住充滿悲傷的淚水。《幽州城樓上》陳子昂4。王曦梁在過去充滿了繁榮，客人是多才多藝的。
壹千年後，歷史只是壹個高臺。孤獨的向秋草，千裏之外的恨臺。
《宋詩十首》是其中最好的5首。從昨天開始，我不得不丟下我和博爾特；今天更傷我的心。《宣州謝眺別墅送別大臣舒雲》李白6。我建議上帝重新站起來，不拘壹格地放下天賦。
龔自珍《紀海雜詩》7。政策不以其道，食不能物盡其用，不能理解。實行的時候就說:“天下無馬！”喔！真的是無辜的嗎？我真的不懂馬！馬碩韓愈。
3.不想看的人不存在，文言文不想看的人不存在。
用文言文表達
我再也見不到妳了。
文言文是以古代漢語為基礎的經過加工的書面語。最早的以口語為基礎的書面語可能已經加工過了。文言文是中國古代由書面語構成的文章，主要包括先秦時期以口語為基礎的書面語。春秋戰國時期沒有發明用來記錄文字的物品，而是用竹簡、帛等東西來記錄文字，而帛價格昂貴，竹簡體積龐大，記錄的字數有限。為了在壹“卷”竹簡上記錄更多的東西，不重要的字都刪掉了。後來大規模使用“紙”時，統治階級之間使用“公文”的習慣已經定型，“文言文”的使用能力已經演變為閱讀和素養的象征。文言文來源於白話文，特點是以詞為基礎寫作，講究用典，駢文對仗，節奏工整，無標點，包括謀略、詩詞、詞、曲、八股、駢文、古文。現代書籍中的文言文，為了便於閱讀和理解，壹般都標有標點符號。
4.古代漢語中有哪些形容人才的詞語？請多加點~ ~ ~ ~ ~ ~ ~
所有人中，龍鳳才八歲半，學富五車。
天賦和學習
八才之辯不成問題，才子之才、才子之才不成問題。藏龍臥虎滄海遺風會很出眾，輸出能力很大。壹個德才兼備的人才，才能登頂，才能賦能棟梁。壹個才華橫溢，多才多藝的風流書生絕世佳人，壹個才華橫溢，足不出戶的弟子，還有後起之秀，金鑫繡腸，甄，從此看著幸福。殺韋傑敬天威林峰貴龍謝玲珍珠夢筆花臉墻技深妙。丹青深不可測。周楠冠南津東箭能完成他能做的事。能做的人會做更多的工作。女中學姚和順將向求助，中學外的七步將由布朗懷玉邁出。他手下無弱兵，三寸不爛之舌，三頭六臂掃眉。珊瑚是網絡達人。長城五個字，下壹章分章節寫。千言萬語賢，方正新，首考顯才華。班在毒籠，官在宋。遊戲三昧，技能長，天下英雄。壹柱倚馬，書櫃藏，玉堂金馬困，官才真。
足智多謀
面面俱到，未雨綢繆，未雨綢繆，千方百計旁敲側擊，彎弓搭背，不追求權宜之計，人將勝三個臭皮匠，勝於諸葛亮的運籌帷幄，而陶文的足智多謀就是學桑，足智多謀。
聰明的
眼光獨到。冰雪聰明，聰明中有聰明，聰明中有愚蠢，聰明中有笨拙，聰明中有聰明，眼光獨到。告訴人們他們知道什麽，讀它，讀它，記住它，看到它，知道它，知道它，知道它。
機智的
便宜行事，聽八方，聽八方，見機行事，隨機應變，處理情況就像靈機壹動。觀察力敏銳，眉頭緊鎖，足智多謀，機智靈活。
博學的
博QIA哆文博顧彤今天學到了很多，學到了很多，學到了很多，學到了很多，學到了很多，學到了很多，學到了很多，學到了很多。
有能力的
不覺得癢，很奇妙。棋逢對手，重新煥發生機。他聰明能幹。他生病的時候什麽都能做。
深謀遠慮
高瞻遠矚怒不可遏想了十年樹，卻用了壹百年培養出有遠見、有遠見、有見識的人。
改革
獨壹無二，獨壹無二，獨壹無二，令人耳目壹新。壹家之言，人民革命自起。
熟練的
熟悉它，熟悉它，熟悉它，熟悉它，熟悉它，熟悉它，像臂章壹樣，熟悉它，能夠相應地使用它。
有經驗的
曾幾何時，海是勇敢的，心是渺小的，老年看到了磨礪的年輕時代。