亂尚未黃，倚東風狂。
不知天地有無清霜。
白話解讀:淩亂的柳枝還沒有變黃，在東風下狂舞。
欲以其飛群遮日月，不知天地間有秋霜。
二、《劉永》的作者何張之？唐朝
碧玉扮作樹，垂下萬條綠絲掛毯。
我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像剪刀壹樣。
白話解讀:高大的柳樹披上了綠色的新葉，柔軟的柳枝垂下，像萬條綠色的彩帶輕輕飄動。
誰的巧手剪下了這片薄薄的嫩葉？原來是二月溫暖的春風。它就像壹把靈巧的剪刀。
三、《劉永》的作者韓沃？唐朝
風雨不自持，全身無力垂向人。
玉纖折開，如觀音之手。
白話解讀:
風雨飄搖的柳樹，很難保持它的形狀，對人來說，它是軟弱的，下垂的。
將這纖細的柳枝折成玉，送給遠方的人。就像觀音手裏的玉凈瓶裏的柳枝壹樣珍貴。
延伸信息何《唱柳》的創作背景；
這首詩是壹首關於物體的詩。這首詩的前兩句用了兩個新的美的比喻來描述春柳的生機和繁茂；後兩句更別出心裁地將春風比作“剪刀”，將無形的“春風”形象地展現出來，不僅構思新穎，而且韻味十足。
這首詩的結構很獨特，先寫柳的整體印象，再寫柳，最後寫柳葉，從總到分，井然有序。