千古傳唱的詩詞，飽含著我的向往！我壹次次感受到蘇軾的大度；李白的慷慨，欣賞李清照的婉約、悲壯、肅穆之地，陶醉於王維的田園情懷和辛棄疾的浪漫幻想。......
這壹切讓我瘋狂。在壹個陽光明媚的春日，在壹個芳香四溢的夏日，在壹個月白陽光明媚的秋夜，在壹個銀裝素裹的冬天，我用心品味，帶著感情接受詩歌帶給我的另壹種境界，另壹種思想。
如涓涓細流，如幽幽雲霧，那些優美飄逸的詩句會壹直在我腦海中穿過，縈繞在我腦海中。幾只早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥——我陶醉於初春的清新，次日荷葉無限艷，荷花別樣映日——我陶醉於盛夏的絢爛，九月初三夜，似珠似月，似弓。
三嘆琴聲，蕩氣回腸，強而猛的號角聲，鏗鏘有力，那些蒼涼悲壯又帶著哲理的詩句，永遠震撼著我的靈魂，在我心中留下不可磨滅的印象。“興，人苦，死，人苦。”我讀到了封建醫生“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的蒼涼悲壯，我讀到了前人豁達的胸懷；“自古以來，生命中沒有人死去，詩人慷慨激昂的愛國情懷讓我感動。”“夕陽西下，斷腸人在天涯。”遊子的鄉愁讓我感動。“年輕的不努力，老的會難過”，如壹位導師的鼓勵，激勵著我更加努力，更加創造。......
壹首又壹首，壹首又壹首，如神奇的音符，如可愛的精靈，給我超乎尋常的享受，我無法擺脫對他們的喜愛。啊，陶醉在詩詞裏無盡的情、趣、理，感覺真好！
作文學習450句有趣的古詩詞，如:
“勝日尋泗水香，無邊景新壹時……”聽，不遠處的校園裏傳來壹陣背書聲。原來學生們在背古詩！
事情是這樣的:前段時間班主任發了兩篇古詩詞資料，聽說古詩詞要過了，同學們都努力學習。不，他們在認真復習古詩詞，甚至是標點符號。
說了這麽多，還是有壹些調皮的同學擅自改詩，給大家帶來了歡笑。“望廬山瀑布，唐李白，日照香爐生紫煙，李白來烤鴨店。口水飛三千尺，摸口袋沒錢。”同學話音壹落，教室裏爆發出壹陣笑聲，氣氛頓時開朗起來。“餵，老兄，李白怎麽了？”有人嬉皮笑臉地問。這位同學聳聳肩，壹臉嚴肅:“老板娘說，這位顧客，妳就算不買，連我的圍裙都被口水弄濕了。走吧！”說著，這位同學指了指底部，做了個推拉動作。學生們笑得更開心了。“怎麽了？這麽吵，什麽樣子？”老師突然進來，板著臉說。學生們安靜下來，看著老師，筆直地坐著。老師嘆了口氣，說:“快復習古詩詞！”不要站在那裏！"
學生們低著頭在書包裏翻找有關古詩的資料。“啪！”“叮！”哦，數據被撕了！那個同學看了壹眼被五匹馬肢解，“詩”出體的試卷。臉上沒有壹絲波動，他對我叫道:“周林滿！幫我抄壹下！”低下了頭。不僅僅是他，很多學生的信息都是破破爛爛的，用老師的話來說就是被狗咬了。
下課後，同學們來到我的座位上，目的只有壹個:幫他們抄試卷。真是“讀詩破萬卷”！
兩本小小的古詩詞資料給我們帶來了無盡的快樂，我們永遠不會忘記那段快樂的時光。
作文我和古詩詞好玩，六年級，400字我和古詩詞好玩
三四歲的時候，我開始接觸古詩詞。我爺爺教我背《靜夜思》。我爺爺教我壹句話，我就背下來了。只是覺得朗朗上口，不明白意思。後來我上小學的時候，鄧老師讓我們背很多古詩。老師每天抄壹首古詩到黑板上，第二天讓我們背。然而，我背詩的速度非常慢。我只背了半個小時的壹首詩，每天總是為了壹些作業熬夜。我不明白為什麽老師要我們每天背古詩，我很不情願背。但隨著背古詩越來越多，我漸漸明白了作者的心。通過從遠處知道哥哥爬山的地方，我了解到王偉在異鄉是孤獨和失落的，思念家鄉，思念親人。我也理解李白那種半夜不眠，在靜夜思中思念故鄉的感覺。“清平樂？6?《1村居》中，辛棄疾通過幾句通俗易懂的句子，描繪了壹幅農村五口之家的溫馨生活畫面，尤其是孩子們自由剝荷葉的天真活潑的樣子，趣味十足，栩栩如生，可謂神來之筆，古今壹絕！我很驚訝，我明白了中國文化的博大精深。我終於明白老師為什麽要我們背這麽多古詩了。我也越來越愛背古詩了。古詩詞雖然給我帶來了煩惱，但也教會了我很多知識，讓我收獲了很多知識。古詩詞，我愛妳。
六年級作文學古詩詞發生了有趣的事情。
今天下午第二節課，因為我們背不了足夠多的古詩詞，老師讓我們讀國學名著中的古詩詞。老師對我說:“不要摘，按我們的順序讀。”之後就忙著手頭的工作。我翻了翻這本書，從第壹頁的第壹首詩開始讀。第壹首古詩是《靜夜思》，我們之前學過。
比較難背？什麽事這麽重要？我不想。老師讓我讀。第二首古詩是雜詩，我們沒學過。此時，我對這首古詩的疑慮已經消除。第三首古詩是《春曉》，第四首古詩是《悲憫農民》。老師壹年級學的。妳為什麽讓我看？妳說出古詩詞的名字，所有同學都默默為妳寫下。兩難。讀書？沒炸？——“餵，妳是怎麽進第壹期的？”老師慌亂地說:“啊，魏xx，妳讓我們白讀了。”“我的心在流血。”學生們在嚎叫和呻吟。“妳不是讓我按順序念嗎？我看了。”我無辜的說。"我的意思是從我們第三節課開始，從我們昨天讀到的地方開始. "老師笑著說。是的，這些天我們壹直在讀書。從第壹頁的第壹首詩開始讀是不可能的。我怎麽沒想到呢？看下面的同學，沸騰了。如果老師不在這裏，他們可能會吃了我。我好羞愧，我只覺得我的臉在燃燒。唉，沒有的話就不用動腦了。在讀詩的過程中，我也有疑惑。在這個過程中，如果我問老師，就不會發生。看著同學，我好生氣，想看到老師無憂無慮，似笑非笑的樣子。沒說清楚我也有責任。請再讀壹遍。”壹句話，所有的怨恨都煙消雲散了。我想起了同學們奇怪的樣子，懷著愉快的心情又看了壹遍.............................................................................................................................
古詩詞400字開頭的“童年”是多麽美好的壹個字啊！我們每個人都有童年。童年像浪花，晶瑩剔透；童年就像金色沙灘上壹顆耀眼的珍珠；童年就像在黑暗中眨眼。
我的童年是多姿多彩的，有很多美好而珍貴的回憶。這些記憶中，有難忘的，有悲傷的，有開心的，有沮喪的，有搞笑的。
記得有壹次，我媽給我買了壹本漫畫書，我吵著要我爸給我買書封面。爸爸同意了，第二天就給我買了。啊！書的封面真的很漂亮，上面印著壹只“米老鼠”。我愛不釋手。但是，書的封面放久了就皺了。想把它壓平應該怎麽做？
有壹天，我看見我媽拿著熨鬥，把我爸的褲子熨得平整如新。突然想到心愛的書皮，想讓媽媽給我燙壹下。正好有人給媽媽打電話，媽媽就跟她出去了。
有人說話了。我等了壹會兒，不耐煩了，只好自己動手。我先用濕毛巾把書皮撫平，拿起熨鬥。哎，還挺沈的，不過我已經等不及要給我心愛的書皮熨了。拿起
看壹看，書皮上有個大洞，米老鼠不見了。於是我哭著給媽媽打電話。我媽急著問我:“怎麽了？”我哭著說，“鐵郎...讓米老鼠消失了……”媽媽。
媽媽笑著說:“傻小子，米老鼠是塑料的。鐵壹熱，不就化了嗎？”聽了媽媽的話，我不哭了。
童年是美好的，童年就像壹杯濃濃的咖啡，暖到妳的心裏，童年就像壹杯淡淡的茶，讓妳回味無窮；童年像暴風雨的彩虹；五彩繽紛，光彩奪目；童年就像夕陽的余暉，如此難忘...
記住妳的童年，把這份永遠不會長大的天真稚嫩的記憶深深藏在妳的心裏，藏在那個叫“天真”的地方。
關於古詩的壹個有趣故事唐代詩人杜甫有壹句著名的七言絕句:“兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺上青天。窗含西陵秋雪，吳棟萬裏船停門口。”這首詩發表後，有許多趣事，其中詩宴、詩畫菜、詩廚廣為流傳。
詩宴蘇宗幹元第二年，杜甫棄官西去，居於成都草堂。有壹天，幾個不速之客去杜甫家和詩交朋友。杜甫實在想不出更好的飯菜來招待客人。杜太太急得不知所措。正在疑惑的時候，杜甫發現廚房裏還有壹把韭菜，兩個雞蛋，壹大盤豆腐渣。他馬上化憂為喜，笑著和妻子耳語幾句，邀請客人坐下來聊天。
不壹會兒，杜太太端上了三菜壹湯。第壹碗是炒韭菜，上面有兩個蛋黃；第二碗也是炒韭菜，上面有蛋白；第三碗是蒸豆腐渣，上面什麽都沒有；最後是壹大碗韭菜豆腐湯，上面飄著幾個白色的蛋殼。
杜夫人立即示意杜甫向客人揮拳道:“承蒙您光臨寒舍，不勝榮幸，特備‘詩宴’以表心意。”就在客人疑惑的時候，杜甫拿起筷子，指著第壹碗菜。這叫“兩只黃鸝鳴翠柳”。指著第二碗菜說，這是“壹行白鷺上青天”；指著第三碗菜，這是“西陵窗含雪”；它指的是最後壹碗湯，說這是“萬裏船與吳棟在門口”。這時，來賓們恍然大悟，紛紛鼓掌。
詩畫菜四川民間，有壹個奇女子，才貌雙全，廚藝絕倫，聞名四川。壹天，兩個有才之人遠道而來，女子理應受到熱情款待。但是，因為家裏只有壹顆韭菜和兩個雞蛋，我不知道該怎麽辦。幸運的是，這位女士讀了杜甫的壹首詩。給兩位客人敬茶後，她微笑著下廚，很快做出了壹道富有詩意的菜。第壹套以青韭菜為材料，表面有兩個圓圓的蛋黃，名為“兩個黃鸝鳴綠柳”；第二套還是在綠韭菜的底部，表面撒了壹溜蛋白，叫“天上壹行白鷺”；第三道菜，韭菜鋪成山形，山頂沾蛋白，謂之“窗含西陵錢球雪”；第四道菜是壹大碗清湯，上面漂浮著四個白色的蛋殼，這就是所謂的“門波吳棟萬裏船”。當女子舉杯略作歉意時，兩位才子異口同聲地稱贊道:“妳那別出心裁的‘詩畫菜’，勝過人間佳肴！不客氣。”
江南有壹家很有名的“唐詩餐館”。有壹天，壹個客官得意地來了，要求按照杜甫的七言絕句，只用八文兩個雞蛋做三菜壹湯。廚師知道客官有問題，但他只是壹意孤行，愉快地同意了。很快，只見廚師端來三菜壹湯上桌:第壹道菜是兩個蒸好的蛋黃配上幾根小蔥，象征“兩只黃鸝鳴翠柳”；第二道菜上面覆蓋著壹絲絲蛋白，寓意“壹行白鷺上青天”，第三道菜是清炒白蛋花，連蔥都沒有，寓意“窗含西陵雪”；第四道菜更簡單，是壹大碗清水，上面只浮著幾顆雪亮的蛋殼，看起來像“東吳靠泊萬裏船”。客官看到這道“三菜壹湯”，連連稱贊。後來，這位廚師被稱為“詩廚”。
古詩詞寫成故事的300字作文有哪些？
哀悼日
(唐)杜牧
清明時節雨紛紛，路上行人欲死。
問當地人哪裏買酒省心？牧童指著杏花村。
清明節這天，灰色的天空下著毛毛雨。我走在遠離家鄉的路上，想著死去的親人，內心無比悲傷。我想去小酒館喝點酒，緩解壹下我的悲傷、悲痛、煩躁和抑郁，於是我問路邊的牧童:“請問，這附近有餐館嗎？”只見牧童伸手指向杏花林後隱隱約約的村莊。我走過去，看到白色的杏花，我很欣慰。我去了那個村莊，看到了壹家餐館。進去之後，喝了很多酒。我壹直相信酒能解除我的煩惱，我非常希望今天能成功。喝了三個小時，心情開朗了。這時候太陽出來了，我的心情更像過去了。
我由衷感嘆:“今年清明節，真是前悲後喜，謝謝這些酒！”
雨過天晴後，壹切都變得清新明朗。草地上的灰塵被雨珠沖洗幹凈了。花兒散發出甜美的芳香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，壹切都變了。
清明節作為二十四節氣之壹，也是踏青除塵的好時節，而它的名字恰好代表了“萬物生長皆潔明”。
“清明時節雨紛紛，路上行人想死。”這是唐代詩人杜牧寫的壹首關於清明節的詩。這是年復壹年祭奠親友的傳統日子。
又是壹年清明，我和爸媽去外婆家掃墓。在奶奶的墳前，我們放了花，希望奶奶知道我們的心意，得到老人的祝福。
也有很多人去烈士陵園祭奠逝去的烈士，以寄托對他們的敬仰和深深的懷念，鼓勵子女學習他們的精神。
許多人帶著鏟子和樹苗到指定的地方自願植樹，希望為自己的生活增添綠意，為子孫後代創造壹個綠色的生活環境。
其實清明節不是簡單的掃墓，緬懷故人就這麽簡單，還有親近自然，熱愛自然生活的意義。清明節精神講“生死與共”，意思是生與死同等重要。當生者想起故人時，他們應該記住並心存感激。親近自然，從春天的繁華中汲取生命的力量。
清明節的習俗豐富有趣。除了禁火掃墓，還有徒步、蕩秋千、打馬球、插綠柳等壹系列習俗活動。
1，兒童釣魚-胡令能
壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學習釣魚，他側身坐在草叢中，他的影子被雜草映襯著。
聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
2.牧童——黃庭堅
騎牛遠過千村，笛風斜隔隴聞。
多少長安名利客，器官衰竭不如君。
3.花影——蘇軾
姚站臺上，打了幾個電話都轉不過去。
太陽落山的傍晚，花影剛剛隱退，月亮卻又升了起來，花影又出現了。
4、“蘇新詩徐工店”——楊萬裏
籬笆稀疏，壹條小路通向遠方，樹上的花瓣飄落，但尚未形成樹蔭。
孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛進了菜園，再也找不到了。
5、《清平樂村居》——辛棄疾
茅屋的茅草屋頂又低又小，溪邊長滿了綠草。
當妳喝醉的時候，妳的聲音迷人，妳的頭發是白色的。
大兒子在鬥西東邊鋤地，老二在編雞籠。
我最喜歡小孩子無賴，趴在溪頭剝蓮花。
6.觀魚——白居易
像孩子們釣魚壹樣，繞著水池散步，看魚兒遊泳。
壹個愛魚的人有不同的心，所以我給妳壹個鉤子。
7、《田家》——範成大
白天種地，晚上織布，村裏的孩子當家。
孩子們雖然不耕田織布，卻也在桑樹陰下學會了壹種瓜。
8.池上——白居易
壹個孩子撐起小船，偷偷地把白蓮摘了回來。
他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍留下了壹條船穿過蹤跡。
9.高定鄉村住宅
二月草長鶯飛，楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。
10，《看見》-袁枚
牛仔騎在黃牛背上，歌聲在森林中回蕩。
突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，壹聲不響的站在樹旁。
轉載請註明出處。古詩詞400字有趣作文。