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求壹個“學山有方,學海無涯”的例子或故事!。

記得有壹位哲人說過:世界上有兩種能爬上金字塔的生物:壹種是鷹,壹種是蝸牛。無論是天賦非凡的雄鷹,還是資質平平的蝸牛,能登上塔尖,俯視萬裏,都離不開兩個字——勤奮。壹個人的進步與成功,環境、機遇、自然知識等外在因素固然重要,但更重要的是取決於自身的勤奮與努力。沒有勤奮的精神,再有天賦的雄鷹也只能振翅望塔嘆息。有了勤奮的精神,即使行動遲緩的蝸牛也能站在塔頂,看千山暮雷,看萬裏浮雲。

如果壹個聰明人懶惰,他將壹事無成。“學山有路,學海無涯”這句詩說明了壹個人勤奮的重要性。只有多思考壹點,多思考壹點,多學習壹點,久而久之,妳就會成為壹個聰明的人,妳就會悟性很高。人的智力無非是先天的或者後天的。只有努力工作,挖掘大腦的潛力,成功才能成為現實。

在世界歷史上,有許多作家為了成功而努力學習。高爾基的蠟像集讀本就是壹個例子。蘇聯偉大的無產階級作家高爾基早年過著漂泊的生活。他在壹家店鋪當學徒的時候,幹完活就躲在儲藏室看書。沒有蠟燭照明,他就從老板的蠟燭盤裏收集蠟油,晚上看。他閱讀了許多國家的經典文學和進步報刊,從中汲取了寶貴的營養,使他寫出了《海燕》、《母親》等名著。其實我們學習的方式是壹樣的。起初,困難和挫折是不可避免的。語音、語調和語法是掌握壹門語言的關鍵。在學習的過程中,最重要的是積累和運用,積累和運用壹定要勤勤懇懇。所以,在現代社會,作為青少年,學習是我們的重要任務,要以“勤奮”為“道”,暢遊在學習和知識的海洋中。珍惜每壹分每壹秒,努力學習,努力積累,努力思考,努力質疑,努力學習,爭取成功。整個過程就像爬山壹樣。經過壹段艱苦的旅程後,妳可以休息壹會兒。在體驗階段重溫過程的曲折和獲勝的喜悅,是對攀巖者最大的鼓勵。學習除了“勤奮”,還需要“吃苦”。如果妳涉足學習的海洋,妳必須“努力”才能到達成功的彼岸。雖然人的天賦不同,但壹個人在學校是否成功,成就的大小,很大程度上取決於他的努力。讓我們以勤奮和刻苦來簽約,在知識的海洋中蕩起壹簇燦爛的浪花。

俗話說“學海無涯,學海無涯。”只要壹步壹步堅持下去,努力壹定會有回報。

學生和教師:

古訓“增廣聖人”中,有我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的名句:“學海無涯,作舟很難。”韓愈的這句話,意在告訴人們,在讀書學習的道路上,沒有捷徑,沒有小船可以航行。如果妳想在浩如煙海的書籍和學問中學習到越來越多的知識,“勤奮”和“專註”是兩個必不可少的,也是最好的條件。

那麽什麽是勤奮呢?如何做到勤快?勤奮意味著不懈的努力和刻苦的學習。其具體表現為:勤奮學習、求知欲強、愛讀書、善於思考。

勤奮意味著妳願意花時間在學習上。每個人壹天都有24小時。除了休息、睡眠和適當的運動,把大部分時間花在學習上的人可以稱為勤奮的人。

好問題,在妳的學習中,妳會遇到很多問題,有些問題可以通過自己的努力學習來解決,但有些問題超出了妳自己的能力。這種情況下,妳壹定羞於提問,向同學請教老師的意見。問別人問題並不丟人。人們不會因此而取笑妳,反而會認為妳是壹個謙虛的人。俗話說:三人行,必有我師。

快樂閱讀就是廣泛閱讀。除了上課用的課本,還要多看適合孩子的書,如兒童文學、童話、寓言、青少年百科全書、報刊雜誌等。它會讓我們吸收大量的信息,增長我們的知識。

好思考,古人說,學貴疑。也就是說,在學習的過程中,不要盲目吸收,而要開動腦筋,多問為什麽,學會思考,敢於提問。有思考才有發展,有發展才有創新。

如果把勤奮比作鳥的翅膀,那麽勤奮就是左翼,右翼就是“專註”。靜下心來,少壹些貪玩和浮躁,把心思放在學習上,把聰明智慧用在刻苦學習上,給自己壹個平和的學習環境和心理空間,營造壹個踏實勤奮的氛圍,讓自己的翅膀振翅高飛。然後妳就能展翅高飛,到達理想的彼岸。

同學們,學校是蜀山的山門,是雪海的帆船港。從這裏我們爬山進入森林,從這裏我們起航。學習就像逆水行舟,不進則退。讓我們以韓愈學聯為座右銘,互相鼓勵,共同進步,努力做得更好!