“我的教法是四步法：壹、知作者 二、讀詩文 三、明詩意 四、悟詩情”
1、知作者是必須的.這步我贊成.
2、讀詩文也是必須的.不只要讀,而且要背誦.越熟越好.
3、至於“明詩意、悟詩情”,我感覺可能存在問題.古詩是古代文學中的精華,語言凝煉,意境優美.有時候涉及用典或是借物諷詠、借事喻事、借景抒情等.這要求我們不僅要對詩歌把握得當,而且要對當時的時世格局了如指掌.否則,談何明意,更說什麽悟情了.當然,有些詩,雖然我們不能說清楚它到底想表達什麽,但讀著讀著就能讓讀者產生***鳴.或許,我們能明的,就是我們自己對詩的理解,能悟的,也只是詩在我們身上或生活中的還原和體現罷了!
4、所以,三四兩步不要深究,也不要深鉆.為了應試,只要逐字逐句能讓學生說出每句詩大體在說什麽就夠了.
5、我的觀點就是背誦再背誦.所謂“讀書百遍,其意自現”.其實這是很多大人的經驗,小時候讀詩,不管讀多少都只算是背下來.等長大了,突然哪天腦子裏突然浮出這首詩的時候,我們就可能真懂這首詩了.
這是個人的淺見.