只看雲斷成飛雨，不道雲從底處來〔2〕。
擘開蒼峽吼奔雷〔3〕，萬斛飛泉湧出來。
梗枯槎無泊處〔4〕，壹川寒碧自縈回〔5〕。
步隨流水覓溪源，行到源頭卻惘然。
始悟真源行不斷，倚筇隨處弄潺盢〔6〕。
註釋
〔1〕幅巾：古代貧賤男子以整幅絹裹頭的頭巾。《東觀漢紀鮑永仁》：“更始役，永與馮欽***罷兵，幅巾而居。”崔嵬：山高大不平，這裏指山。
〔2〕不道：猶不知。李白《幽州胡馬客歌》：“雖居燕支山，不道朔雪寒。”底處：何處。
〔3〕擘開：沖開。
〔4〕斷梗枯槎：殘枝枯葉。
〔5〕縈回：徘徊蕩漾。
〔6〕筇：竹名，宜制杖，故又用指手杖。唐李鹹用《苔》：“每憶東行徑，移筇獨自還。”
導讀
此詩約作於乾道、淳熙年間。朱熹的詩歌，往往從偶然閑適的生活中悟出做人治學的道理。《偶題三首》正是此類的詩篇。第壹首說常人只見到翻雲覆雨，卻不知其成雨的原因，因而悟出凡事都有根源，修身、齊家、治國、平天下，治學力行，也是有根底的。第二首詩通過對水在山中的奔湧，最終形成壹川江水的過程，啟示人們持之以恒的奮鬥才能最終獲得成功。第三首詩通過“探尋水源，尋求真源”的事例，表明尋求真理之道，如探真源，需融會貫通，真理始能朗然在目。倘若執其壹端，認定真理就在這裏，必如管中窺豹，是不能見到真相的。