原文:
司馬文公年輕時，記得問是不是人，群居講學。所有的兄弟都開始誦經並休息。只有單獨剪輯幕布，才能重復兩遍。付出更多努力的人會走得更遠，他們背誦的東西將終生難忘。文公曾說:“壹本書是背不出來的，或者背它的文字，壹下子想它的意思，或者半夜不睡覺的時候，妳可以得到更多。”
註意事項:
司馬文公:北宋政治家、史學家司馬光，死後被封為“文國公”，故稱司馬文公。
已經開始了。
落幕:原指韓棟中書落幕講學，三年不望窗外。這裏指的是專心讀書。
總編:據史料記載？孔子的家族記載，孔子讀《易經》和“邊巍三絕”(意思是編木簡用的牛皮繩斷了很多次)，意思是勤讀書。
①患:憂。
2如果:如。
③眾多:眾多。
4:到達；等到。
⑤雙背:“雙”是“背”和“背”的意思。
⑥奈:蔡
⑦味道:壹次。
8或者:有時候。
9號子:號子。
⑩獨立:獨自壹人。
最後壹章提到董仲舒和孔子治學態度的兩個典故。現在指努力、專心地學習。
絕版:原指孔子反復讀《易經》，多次折斷檢測出的牛皮繩。這是指努力學習。
(13)停:停。
全文翻譯:
司馬文公年輕時，擔心自己背詩書作回應的能力不如別人。
大家壹起學習討論，其他兄弟早就背完了，去玩去休息了；
(司馬文)放下幕布，獨自苦讀，直到能熟練背誦。
(因為)現在讀書有更多的精力，收獲會是長遠的，(他)精讀過、背誦過的書會終生難忘。
司馬文公曾說:“不背不能讀書。有時候在妳騎馬散步的時候，有時候在妳半夜睡不著的時候，把妳讀過的文章背出來，思考它的意義，妳會收獲更多！