作者通過抓住風景的特點來描述風景。寫山，突出連續、遮天蔽日的特點。
寫水描繪了不同季節的不同場景。夏天河水漫山遍野，來往船只被堵。
“春夏兩季，青池洶湧，倒影清晰。多奇柏，懸泉飛瀑，飛於其間。”
雪白的急流、碧綠的水池、翻滾的浪花、美麗的倒影，讓作者不禁贊嘆“其樂無窮”。秋天卻“林中寒寒，常有高猿嘯”，悲啼不斷，空谷中“悲轉久。”
三峽的奇特景象被生動地描繪出來了。作者用了大量的點畫來寫風景，僅用了one hundred and fifty多的文字，就得到了700裏三峽的全貌。
寫春夏之景，以“素”“綠”“清”“影”之人物；寫秋天的景色，用“冷”、“悲”、“悲”的人物，生動地表現出景色的魅力。文章先描寫山，後描寫水，布局自然，思路清晰。
寫水分四季。在文章的節奏上，也是動靜結合，搖曳生姿。
巍峨的山峰、洶湧的河流、清澈的海水、飛舞的瀑布、哀怨的猿猴歌聲、憂傷的漁歌，構成了壹幅自然和諧、風格各異的畫卷，給讀者留下了深刻的印象。二、問題研究1。材料安排。
作者先寫三峽的整體風貌，再抓住三峽最有特色的時間——夏天、春天、冬天、早晴天，寫出三峽的奔放美、飄逸美、悲涼美。2.語言的使用。
本文運用了對偶句和散句，使文章讀起來很有節奏感。語言簡潔，富有表現力，充滿生活氣息。
練習說明1。背誦全文，完成下列練習。1.作者從哪些方面描寫了三峽的自然景觀？2.找出文中描寫景物的句子，了解其語言特點。
意圖:①讓學生掌握寫風景的語境；(2)抓住精彩的風景段落，深刻理解畫龍點睛的文字，讓學生從整體到局部感知文章；③在此基礎上背誦課文。問答題提示背誦的思路，適合先解問答題再背課文。
參考答案:1。文章先寫山，再寫水。寫山，突出連續、遮天蔽日的特點；寫水描繪了不同季節的不同場景。
2.春夏之景:“春夏之際，有碧潭，清倒影，多奇柏，懸泉飛瀑，飛於其間，清而榮，十分有趣。”秋景:“初霜之際，林中寒淒，常有高猿嘯，引悲涼，空谷蔓延，悲涼轉久。”
作者用大量點畫來描繪風景。《春夏風景》以“素”、“綠”、“清”、“影”的人物形象，以“冷”、“素”、“悲”的人物形象，生動地展示了風景的魅力。第二，解釋下面的單詞，用線和點標註單詞。
設置題目的目的是讓學生積累文言文中的內容詞，掌握其讀音和意義。參考答案:zhàng，壹座巍峨險峻如屏障的山。
香(xiāng)，上去吧。本(bēn)，這裏指的是快馬。
湍急(tuān)，水流湍急。(yǐ n)，陡峭的懸崖或山峰。
洗(sh)，洗。君(jùn)，高而陡。
3.讀下面這首詩。妳能說出它和這篇文章之間的壹些聯系嗎？提前釋放白蒂城，李白從白蒂蔡赟辭職，壹日千裏還江陵。兩岸猿猴的叫聲，還在耳邊不知不覺地不停啼叫，輕舟已過了沈重的青山。
題目的目的是培養學生的比較閱讀能力。《早發白帝城》和《三峽》都描寫了三峽的景色。前者是詩歌，後者是遊記散文。這個題目的重點不在形式上，只要學生能對應內容即可。參考答案:文章第二段與這首詩的第壹、二、四句相印證，都說明夏季三峽水流極快；文章第四段對應詩的第三句，都是關於連續的猿哭；文章的第壹段與詩中的“萬重山”相對應。
教學建議1。註意朗讀。引導學生先默讀，根據筆記疏通課文，初步感知文章內容；然後通過反復閱讀，了解文章的意境和作者的思想感情；最後會變成背誦。
用準確的發音，清晰的句子大聲朗讀，體會作品的思想感情和風格特點。第二，包含味道。
這篇文章既有詩意又有意義。要引導學生去品味文章的語言，深入作品的意境，去背誦體會，去享受美。
在這個環節中，教師要充分發揮學生的想象力，讓學生用文字描述想象中的三峽風光，在課文的基礎上進行引申聯想，而不是把重點放在文言文詞匯的講解上。第三，引導學生把握作者的思想感情。
文中對三峽的描寫是客觀的，作者的思想感情沒有直接用文字表達。但我們能從文章的字裏行間體會到作者的欣賞。他寫出了三峽獨特的美。
相關信息1。李道元壹生道元，字善長。初攻永寧公，案降為伯。禦史副將李彪在道源刻下律令，引為書助禦史。
標由飾演，他是壹個仆人，而道元被免除了官職。景明中是壹個歷史悠久的冀州鎮。
秘書處很強大，對女王的父親百依百順。西為關中，亦未至州，道元行事三年。
政府苛嚴，官員畏懼，漢奸逃往外地。之後試圖保衛廬陽郡，道元發表聲明，主張勸教。
趙說:“魯陽原是蠻族，沒有設大學士。今聽之，以成善人，守文翁。”
道源在縣城，山挺有名，不敢當教練。閆長中，作為東荊州刺史，是壹個強大的政治家，如在冀州。
蠻人告闕告之，邀前刺史寇祖禮。並派道元帶著70名守備兵回京，兩人免官。
之後，何南音。明帝改沃野、懷朔、博古法、吳川、福明、柔軒、黃槐、余壹等鎮為州，其郡、縣、駐軍名稱授古城。
趙道元持節，任黃門侍郎。應該設立和減少大都督赤邑和李沖。
2.文言文——三峽賞析在三峽700裏的範圍內，兩邊是連綿不斷的山脈，幾乎沒有間斷。
層層峭壁，鱗次櫛比，遮天蔽日。如果不是中午和午夜，連太陽和月亮都看不到。
夏天漲水，河水漫山，上下船只受阻，無法航行。有時皇帝的命令必須迅速傳達。這個時候只要淩晨從白帝城起航，傍晚就可以到達江陵。
它們之間的距離是1200英裏。即使騎著駿馬，開著疾風，也不如它快。春天和冬天，雪白的激流和深綠的潭水隨著清澈的海浪打著旋，映出各種景物的影子。
在極高的山峰上，有許多奇形怪狀的柏樹，在山峰之間，常有懸泉飛瀑，搖曳生姿。清澈的水，輝煌的樹，高高的山，茂盛的草，無窮的樂趣。
秋天，到了楚清或霜降的早晨，樹木和山澗都顯出清涼和寂靜。高處的猿猴唱的聲音很長，聲音連綿不斷，非常蒼涼詭異。
空谷中傳來猿猴叫聲的回聲，悲傷委婉，過了許久才消失。於是漁夫唱道:“巴東三峽巫峽長，猿猴含淚唱三遍！”有些東西是互文的。妳自己看吧。
3.古文三峽五句賞析墨山泛水抒情寫意——論三峽(徐英培、吳·)等。)本文是水鏡姜水的壹篇筆記“(姜水)東流至吳縣以南，鹹水自縣東南流來”。
描寫長江三峽的壯麗奇觀，能激發人們熱愛祖國大好河山的感情。“三峽七百年以來，兩岸群山，略無闕。
巖石堆積，遮住了天空的陽光，從午夜開始，沒有日出。“總要寫三峽的特點:山高嶺平，中間窄。
“離三峽七百裏”，說明峽長，然後指出兩岸山的特點是“連”。“什麽都不缺”，沒有不完整的地方。進壹步寫“連”。
接下來，寫山的“高度”。峰巒重重疊疊，依山而建，表示山高。
山隱在天空中，遮住了太陽，從另壹個角度寫下了山的高度。“重”和“重疊”是以山本身的狀態來寫的，是從俯瞰中得來的；“隱蔽”和“隱蔽”是用天空和太陽來對比自己的高度，也就是擡頭就能看到的高度。
下面兩句話用特定條件下的場景綜合論證了上述特點。只有在中午和午夜才能看到太陽和月亮。
如果不是“兩岸”連山，哪怕只有壹岸連山，也不會形成這種局面；如果缺少山，其他時間可以看到太陽和月亮；如果山不高，就不必等到那時才能看到太陽和月亮；如果三峽不窄，其他時間也能看到太陽和月亮。中午看太陽，午夜看月亮，通過特定的條件充分展現了三峽的特色。
“至於下水香菱，是沿背擋著的。或者國王下令緊急通告，有時去白帝城，黃昏去江陵。在這段時間裏，他雖然乘風而行，卻沒有生病。”
寫三峽夏天的場景:水速上漲，堵車。夏天漲水淹了山，上上下下的船都堵了。
這裏寫的是水勢和水流速度的壹般例子。舉個特例進壹步證明水速。
只有當王朝的緊急命令要傳達到各地時，才會有船只。壹方面照顧到了正常情況下“沿背堵”的情況，同時也可以寫成船快。
朝拜白帝，黃昏到江陵，補記“其間壹千二百裏”，時速約壹百裏。另外，奔馬與疾風的對比，給人更生動深刻的感覺。本節是上壹節的延續。
前段描述的三峽山的特點，為這壹節寫水設置了條件。山高了，水滴大了，山自然就湍急了。
如果山連著，水是他排不出去的，肯定在槽裏。如果峽谷窄，斷面小，單位面積的水流量也大。
水“上漲”的因素和峽谷的特點和條件構成了水流的速度。作者為河流作註，重在水，夏季水量豐富，所以先寫“夏水”。
要寫水勢，先寫山勢，既能揭示水速的原因，又能使急流與山巒相映成趣，形成險峻壯美的畫卷。“春夏兩季，青池碧綠，倒影清。有許多奇柏，懸泉飛瀑，飛臨其間，清澈輝煌，十分有趣。”
寫三峽春夏兩季的場景:池水退去，景色很美。從《春夏之交》開始，描寫對象自然變化，輕松時場景不同，鏡頭裏晃動著另壹個場景。
白色的急流反射著清澈的光，綠色的水池反射著風景的影子。讓我們寫下從河上俯瞰能看到什麽。
“湍流”是動態的，“池”是靜態的。用“元素”裝飾“湍流”，水白如白，明亮而輕盈，上有清光，白中有綠，水光變幻。
深水為池，用“綠”來裝點“池”，有利於見深見靜。水中若有影，如鏡橫，倒影入池，景色更美。
激流波光粼粼，深潭風光旖旎，動靜混成，色彩各異，相映成趣，堪稱美不勝收。以下是從峽底到山下可以看到的。
用“獨特”的山和“奇特”寫柏樹，表現了當地的自然特色。山石陡峭，高聳入雲，所以“絕無僅有”。
山上的柏樹支撐在巖石之間，只有中午才能看到陽光。它應該是彎向太陽的，狹窄的峽谷和強風自然會扭曲它的枝條。而且時間久了自然會變成“奇怪”的形狀。在這個人跡罕至、鳥獸稀少的地方，“怪柏”表現出旺盛的生命力和堅強的意誌，給山水註入了壹股生命的溪流，讓人感覺生意盎然。
作者這樣寫只是為了給“懸泉瀑布”勾勒壹個背景。山靜，春飛，柏奇，水奇，靜中有動，聲聲不絕，山川相襯，構成了壹幅高大超然的畫卷，與“碧池，清影”大相徑庭。
最後作者總結，水清，木榮，山陡，草茂，真有意思。四種景色用四個簡潔的詞來描述，各有特色，作者的意境來源於景色。
作者把冬天和春天放在壹起寫，考慮到了兩個季節的特點。冬天水盡，便有“綠池”，春天物鮮，便有草木“榮”。
這壹節所寫的與上壹節所描述的完全不同。夏水猛，春水流；夏天的水很危險，春天的水很有趣。
作者認為三峽的景色“很有意思”，與封建文人對三峽的思想感情大相徑庭。“每逢艷陽天初，霜降，林漢劍悲。常有高猿嘯，引悲，空谷蔓延，悲轉悠悠。
所以漁父唱:‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾衣！’寫三峽秋景:水枯氣冷，猿蕭瑟。“霜”的“霜”寓意秋天，文筆多變。
然後用真實的場景來彌補前者的含義，而在林澗之間，它是冷酷而莊嚴的。此時，沒有了河水的喧囂，也沒有了草木的輝煌。取而代之的是充滿了壹種荒涼的氣氛。
寫秋峽以猿為代表，寫猿分兩層，壹是直接敘述，二是引用漁歌為證。對猿的描寫圍繞著“山”和“哀”這兩個關鍵點展開，從而展現了夏秋的特色。
“高”用來形容猿猴，表示它是壹只在高山上的猿猴，“長”用來形容長嘯，表示它在壹條長長的峽谷裏。“空谷回響”，說白了，在山裏。
“久違”，回應“兩岸連山，無所不缺。”寫漁歌也是壹個“峽長”字，壹個愁字。
從猿猴的歌聲中，人們可以進壹步認識到山高、山相連、峽窄、水長。與此同時，猿猴發出哀鳴，渲染了秋天的蕭瑟氣氛。本文雖為節選，但全文結構嚴謹，布局巧妙。
4.高中文言文欣賞，希望《水經註·河流筆記》節選的《三峽》壹文，壹直被認為是描寫三峽奇景的名篇，專家學者也把重點放在作者如何描寫三峽美景上。在課文的講解中，教學人員直接強調:“三峽用生動的筆墨書寫了三峽壯麗的景色。”筆者認為這有些違背作者的初衷。作為壹部為註釋的地理專著，其中有許多對自然美景的描寫，但其關註的重點是與“水”密切相關的地方，這是朱與其他山水遊記的重要區別。
在這篇文章中，作者只用了不到1/4的篇幅，直接勾勒出三峽群峰重疊的景觀，卻用濃墨重彩的筆觸描繪出了河流四季的變化和與之相伴的萬千氣象。比如夏天的水是湍急的，春天和冬天是清脆明亮的，秋天是空靈的。夏季水壹節，作者重點描寫“沿背堵”引起的水“病”，不描寫自然風光。但河水無論寫什麽季節，都與三峽相連“兩岸有山，無壹遺漏；沈重的巖石和隱藏的天空之間有著非常密切的關系。至於三峽的其他景觀，筆者沒有接觸過。
總之，整篇文章都是以“水”為基調。所以，準確地說，三峽是壹篇描寫流經三峽的長江水的四季變化和長江沿岸壯麗景色的散文。
5.三峽古文的全文翻譯在700裏之間，兩邊山巒連綿，完全沒有間斷；重疊的懸崖擋住了天空和太陽。如果不是半夜，連太陽和月亮都看不到。
夏季漲水，河水漫山，下行或上行船只受阻，無法航行。有時候皇帝的命令需要緊急傳達。這個時候只要早上從白帝城出發，晚上到達江陵，中間有1200裏。即使妳騎著奔馳的馬，開著疾風，妳也沒有它快。
到了春天和冬天，妳可以看到白色的急流和旋轉的清澈海浪，綠色的水池反射出各種風景的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹，峰間有懸泉飛瀑。清澈的水，輝煌的樹，高高的山和茂盛的草真的很有趣。
秋天，每當初晴或霜降的早晨，樹林和山澗都是清涼寧靜的。經常有高猿用長長的聲音鳴叫，聲音連綿不斷，非常淒涼詭異。空谷中有猿猴鳴叫的回聲，哀婉婉轉，久久不散。所以三峽漁歌唱道:“巴東三峽巫峽長，猿啼三聲，淚灑衣襟。”
原文:三峽
南北朝:李道元
700裏三峽，兩邊都是山，沒有落差。巖石堆積如山，遮住了陽光，遮住了天空。自從在亭子的午夜，我就沒見過升起的月亮。(宇通:缺乏；重石之作:重山)
至於下水香菱，是沿後擋的。或者國王下令緊急通告，有時去白帝城，黃昏去江陵。這期間，他雖然走了風，卻沒有走病。(追溯:追溯；暮光之城:暮光之城)
春夏兩季，綠池洶湧，倒影清晰。有許多奇柏，懸泉飛瀑，飛翔其間，氣勢磅礴，妙趣橫生。(易:單賢)
每壹個艷陽天的開始，都是寒霜閃耀，林中冷寂。常有高猿嘯，引悲，空谷回響，悲轉悠悠。於是漁父唱道:“巴東三峽巫峽長，猿猴三聲啼，淚灑衣襟。”
擴展數據:
作者從《三峽七百裏》入手，既說明了描寫對象，又介紹了其總長度。
然後，作者先寫山，用“兩岸山相連，卻無縫隙”來形容山的“相連”，用“子夜離亭，無日出”來作山的“高”作側面對比，更使人感到三峽的狹小，幾筆生動地勾勒出雄偉的三峽。
水是山的眼睛。作者根據自然季節來寫水，從水勢最大最急的夏季開始。用“湘陵夏，沿背阻之”四個字形容水勢險惡，水位之高，水流之急。
“我是早上的時候，黃昏的時候到了江陵。期間雖逆風騎行，但未帶病。”通過對比和誇張，我突出了夏天河水暴漲後水流的病。
然後寫水勢降低的春夏。此時的三峽可以用“修”字來概括。《平原湍流》和《綠塘》，兩種顏色兩種模式，動靜交織，對比鮮明；“奇柏”、“懸泉”、“瀑布”亦靜亦動，五彩繽紛，山川樹木在其中交匯，蔚為奇觀。
“君茂”四個字寫成:“清”字是水，“君”字是山，“榮”字是柏，“茂”字是草。“趣味多多”夾雜著作者的審美趣味，使詩畫融為壹體。作者在寫《秋水》時，用“霜”字來暗示他寫的是三峽秋景的清冷，用猿鳴來襯托蕭瑟的秋高氣爽，令人心酸。
作為壹部描寫山水的作品，並不是單純的描寫風景，而是帶著感情去描寫風景(比如《好好玩》表現的是春夏秋冬景色的美，《猿的叫聲》、《悲奇》表現的是秋景的涼)，所以作者是帶著感情而不是四季的順序來布局文章的。
《三峽》用簡潔生動的筆墨，寫出了三峽壯麗、險峻、秀美的景色。作者通過抓住風景的特點來描述風景。寫山，突出連續、遮天蔽日的特點。寫水描繪了不同季節的不同場景。夏天河水漫山遍野，來往船只被堵。
“春夏兩季，青池洶湧，倒影清晰。多奇柏，懸泉飛瀑，飛於其間。”雪白的急流、碧綠的水池、翻滾的浪花、美麗的倒影，讓作者不禁贊嘆“其樂無窮”。
秋天卻“林中寒寒，常有高猿嘯”，悲啼不斷，空谷中“悲轉久。”三峽的奇特景象被生動地描繪出來了。
6.三峽文言文口譯翻譯:
三峽700裏之內，兩岸群山連綿不絕，無壹空缺。重重懸崖，層層峭壁，遮天蔽日，如果不是正午午夜，看不到日月。
夏天的時候，河水漫過山丘，下行和上行的路線都被堵塞，無法通行。有時候皇帝壹有命令，就要趕緊傳達。他早上從白帝城出發，晚上到達江陵。兩地相距1200多裏！就算騎著快馬，開著長風，也沒有這個快。
春天和冬天，白色的急流、深綠色的水池和婆娑的清波，折射出各種景物的影子。高山上生長著許多姿態奇特的柏樹，懸泉飛瀑，搖曳生姿。清澈的水，輝煌的樹，高高的山和茂盛的草真的很有趣。
在初晴的日子或霜凍的早晨，樹林和山澗涼爽安靜，經常有猿猴從高處高聲尖叫。它們的聲音連綿不斷，蒼涼而詭異，空谷中傳來猿猴叫聲的回聲，哀怨而婉轉，久久消失。所以三峽漁歌中唱道:“巴東三峽巫峽長，猿啼三聲淚下！”
7.三峽的文言文文本與翻譯。三峽的酈道元距離三峽700裏，兩邊都是山，沒有縫隙；巖石堆積，遮天蔽日，由於亭子在中午，晚上沒有日出。
至於下水香菱，是沿後擋的。或者國王下令緊急通告，有時去白帝城，黃昏去江陵。這期間，他雖然走了風，卻沒有走病。
春夏兩季，綠池洶湧，倒影清晰。有許多奇柏、懸泉、瀑布，在其間飛舞。
榮慶君茂，很好玩。每壹個艷陽天的開始，寒霜閃耀，林中淒冷悲涼，常有高猿吹口哨，引悲涼，空谷回響，悲涼轉悠悠。
於是漁翁唱道:“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲泣！”從三峽700裏起，兩岸群山連綿不絕，沒有任何間斷；重重懸崖，層層峭壁，如果不是正午午夜，看不到日月。到了夏天河水漫過山丘的時候，下行和上行的路線都被堵住了。
有時候皇帝壹有命令，就要趕緊傳達。他早上從白帝城出發，晚上到達江陵。兩地相距1200多裏！就算妳騎著快馬，乘著風，也沒那麽快。春夏兩季，雪白的激流和碧綠的潭水回旋著清澈的波浪，映出各種景物的影子。
高山上生長著許多姿態奇特的柏樹，懸泉飛瀑，搖曳生姿。清澈的水，輝煌的樹，高高的山和茂盛的草真的很有趣。
在初晴的日子或霜凍的早晨，樹林和山澗顯示出涼爽和寂靜。高處的猿猴大聲吼叫，聲音連綿不斷，極其淒涼。空谷裏傳來猿猴叫聲的回聲，哀婉婉轉，久久不見。所以三峽漁民唱道:“巴東三峽巫峽長，猿猴含淚唱三遍！”註:from: from，在這裏是“存在”的意思。
三峽:指長江上遊重慶、湖北兩省之間的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。三峽的總長度實際上只有400多英裏。
略無:無。闕:空缺。
Zhàng:屏障般的山峰。午休:壹個“亭午”，中午。
夜分鐘:午夜。日出(xρ):陽光。
夏水湘陵:夏天，水漲到高陵以上。香，走吧。
陵墓，壹座大土山。沿著:順流而下。
溯(ù):同“溯”，逆流而上。或者:有時候。
皇家法令:帝國公告。宣布:宣布或傳達。
朝發白蒂:早上從白帝城出發。白蒂:城市的名字在重慶奉節縣。
江陵:今湖北省江陵縣。本:奔馳的快馬。
禦風:乘風而行。拿:想。
與帆船相比，即使逆風航行也不算快。或者認為“取”為“相似”是錯誤的。
(見清代趙壹清《水經註訛誤》)平原湍流:滾滾波濤的激流。綠色的水池:綠色的水池。
清晰的倒影:婆娑的清波倒映出岸上景物的影子。絕壁(y ǐ n):陡峭的山峰。
嘿，洞穴的頂部。懸泉:從山頂流下的泉水。
舒菲:飛流奔騰，蕩來蕩去。沖洗和噴霧。
青蓉君茂:河水清澈，樹木繁茂，山峰高聳，雜草叢生。早晴:楚青日。
霜丹:結霜的早晨。屬(zh化身):連續。
引言:擴展。難過:淒涼，變態。
悲傷轉向永恒:悲傷輕輕轉向，需要很長時間才能消失。巴東:漢縣名，在重慶雲陽、奉節壹帶。
濕:濕。尚:(cháng)賞析1:酈道元的《三峽》(第壹段)是壹部著名的山水作品。作者用不到200字的篇幅描述了三峽的自然風貌。
作者從《三峽七百裏》入手，既說明了描寫對象，又介紹了其總長度。然後，作者先寫山，用“河兩岸山高，無隙”來形容山的“連”，用“山高”來形容山，用“子夜離亭，無日出”的側面，進壹步使人感受到三峽的狹小，幾筆生動地勾勒出雄偉的三峽。
水是山的眼睛。作者根據自然季節來寫水，從水勢最大最急的夏季開始。
用“夏水湘陵，沿背阻”的正極寫出險惡的水勢、高水位、急水流。“我是早上的時候，黃昏的時候到了江陵。期間雖逆風騎行，但未帶病。”通過對比和誇張，我突出了夏天河水暴漲後水流的病。
然後寫水勢降低的春夏。此時的三峽可以用“修”字來概括。《平原湍流》和《綠塘》，兩種顏色兩種模式，動靜交織，對比鮮明；“奇柏”、“懸泉”、“瀑布”亦靜亦動，五彩繽紛，山川樹木在其中交匯，蔚為奇觀。
“君茂”二字寫的是三個字:“清”字寫的是水，“君”字寫的是山，“榮”和“茂”寫的是柏樹。“趣味多多”夾雜著作者的審美趣味，使詩畫融為壹體。
作者在寫《秋水》時，用“霜”字來暗示他寫的是三峽秋景的清冷，用猿鳴來襯托蕭瑟的秋高氣爽，令人心酸。作為對山水的描寫，本文不是單純地描寫風景，而是帶著感情描寫風景(如《壹大樂趣》表現春夏景色之美，《猿嚎》《悲涼》表現秋景之涼)，講的是進入風景的感受(如前幾句反映第壹次欣賞三峽的整體感受，使人感到雄偉和奇特，以下分為四個部分:時而恐懼，時而歡樂，時而悲傷。
所有的風景詞都是感傷的詞。初學者要寫出自己的特色，與自己的思想感情相壹致。作者簡介:李道元，字善，樊陽涿鹿(今河北省沂州市)人，生卒年不詳。北魏孝昌於527年卒於關中(今陜西臨漳)。
李道元出生在壹個官宦家庭，祖父和父親都是當官多年。成年後，李道元多次擔任中央和地方官員，到過很多地方。
李道元在為官期間，嚴格執法，當機立斷，嚴懲各種違法行為。結果他得罪了壹些地方豪強和皇族，後來被皇族暗殺。李道元從少年時代起就對地理研究感興趣。
他喜歡遊覽祖國的河山，尤其喜歡研究各地的水文地質和自然風貌。他充分利用了在各地做官的機會。