關於給二哥的詩1。劉真古詩《贈二哥(次子)》
《弟弟的禮物》魏晉:劉震亭松於山上，谷中中風。
風大的時候，松枝壯。霜降苦不堪言，歲末總是正確的。
不患寒，松柏有性。註:1，亭:巍峨。
2、沙沙聲:形容冷風的聲音。3.呵呵:多少錢。
4、慘:冷酷刺耳。5.患嚴寒的:患嚴寒的。
遭受……6.“妳不覺得冷嗎？“松柏有性”這句話的意思是，松柏沒有被寒氣侵襲過嗎？(但還是壹如既往的綠。)這是由其性質決定的。
7、從弟:表哥。釋義:挺拔在高山上的松樹，逆著山谷間呼嘯的風而立。
風好猛，松枝好壯！任它漫天霜淒，松樹腰壹年四季直。是松樹沒有遭受威嚴的寒意嗎？不是，松柏天生就有耐寒的天性！作者簡介:劉真(180―217)，東漢末東平(今山東省寧陽縣司店鎮古城村)寧陽人，東漢名人、詩人。
賞析:這首詩叫《贈給壹個兄弟》，但沒有關於兄弟情誼的內容。我們讀的時候覺得挺深情的，能和詩人產生共鳴。
這是因為詩人用象征手法，用松樹來象征自己的興趣、情操和希望。自然的事與人無關。
但壹旦詩人用深情的目光註入山水樹木、風霜雷電，與自然界中某些與人類相通的特征發生碰撞，調度人的火花就會爆發。這種象征手法的運用在屈原《柳甄賦》前後屢見不鮮，成為中國古典詩歌的傳統特色之壹。
擴展數據:
《致吾兄》(第二部)看似是壹首詠物詩，實則是壹種誌向的表達，借松樹之力，表現誌向的堅定。全詩由表及裏，由這裏到那裏，寓意高遠、蒼勁、脫俗。
以散漫高貴的姿態，情懷動人，風聲驚人。用“亭臺樓閣”來標註松樹傲人的姿態，用“沙沙”來模仿刺骨的寒風。
畫聲並茂，凝練傳神。還以“谷中”襯托“山”，突出了全詩中心松樹的傲氣。
從狂風發展到嚴寒的霜凍，從松枝的僵硬拓寬到壹年四季的規整，表現了環境的惡劣和松樹不寒不死的特性。詩的意境特別高遠，風格更是悲壯高遠。
松樹與環境的對比更加鮮明，松樹的個性價值更加突出。由表及裏，由表及深，詩人從松樹“苗條”和“挺拔”的外表看向讀者，說明松樹因其不屈的氣節而不畏風寒。
全詩以松樹為中心，寫得集中緊湊。反復唱著歌，卻不平淡單調。
文字樸實無華，蒼勁有力。它不註重細致入微的描寫，善於壹層壹層深入到事物的核心。
劉真如果把內心的感受直接表達出來，很容易直接流露出來，所以他用松樹的高貴來暗示自己的感受，以此來鼓勵自己和弟弟。全詩雖然“壹言不合”講的是兄弟情，但寓意更為適口。
2.求《給個兄弟》賞析(下)
《哥哥的禮物(下)》賞析——[韓]劉震
亭山上松，谷中撫。風大的時候，松枝壯。
霜降苦不堪言，歲末總是正確的。妳不覺得冷嗎？松樹和柏樹天生就有性
翻譯；
山上參天的松柏樹，在山谷裏吹來的颯颯風聲中挺立。風有多大，松枝有多壯！霜降時壹片淒涼景象，松柏依舊終年挺拔。松柏不怕冷嗎？那是松柏不怕冷的天性！
贊賞；
劉震(？-217)，東平(今山東省東平縣)人，“建安七子”之壹。劉真的詩風濃厚，不強調雕琢。流傳的作品很少，只剩下十五部。劉真有三首詩《贈給哥哥》，都采用了比興的手法。這是第二首歌。作者以松柏為喻，勉勵表弟忠貞自制，不因外界壓迫而改變本性。
“亭臺山崗上的松樹，山谷中有壹筆”，開篇就描述了松柏的整體形象:巍峨挺拔，屹立在山巔，對著“沙沙”的寒風微笑，不向寒冷低頭，不向惡勢力低頭，高俊威嚴而傲慢。
三四句“風有多大，松枝就有多壯”，意思是風有多猛，松枝在風中就有多壯。它既描寫了風，又描寫了松樹，描寫了松柏對立的情況，突出了松柏的可貴品格。
五六句“霜降苦不堪言，歲末總正確”是說嚴霜帶來壹片悲壯淒涼景象的時候，松柏樹總是那麽高大美麗。通過霜的殘酷，松樹的畏寒和高貴的驕傲再次形成對比。
松柏不怕冷嗎，因為松柏有天性？但松柏有不怕冷的天性。直接寫松柏的性格，點出主題。
如果說前四句主要講松樹的外在形象，那麽後四句主要講松樹的內在性格。它威嚴而正直，它不懼怕任何惡劣的環境。這樣松樹的形象才能得到充分的表現。
全詩用簡潔的語言，刻畫了松柏樹挺拔、堅定、不屈的鮮明形象，以及不向冷酷、殘酷低頭的高尚氣節。這首詩融入了對松樹的贊美之情，旨在通過對比來象征詩人自己的性格和抱負，並鼓勵他的追隨者。
3.這首古詩的讀音送給二哥劉真。
弟弟的第二個禮物是劉真，他把這首古詩念成這樣:
贊貢·迪吉爾
王力貞
湯湯，gǔ湯.
fēng shēng yühéshèng，sēng zhyéhéjìn！
這是壹個很好的例子.
qǐ bú lí níng hán，sáng bǎI yǎu bǎu n xìng！
原文:
送個禮物給弟弟。
魏六珍
亭山上松，谷中撫。
風有多大，松枝就有多壯！
霜降苦不堪言，歲末總是正確的。
不患寒，松柏有性！
翻譯:
山上參天的松樹在山谷吹來的颯颯風聲中挺立。風有多大，松枝有多壯！霜降時慘景，松柏依舊壹年四季直。松柏不怕冷嗎？那是松柏不怕冷的天性！
作者:
劉震(？-217)，三國時著名的魏書生，建安七子之壹。字商，山東東平寧陽人。博學多才，與魏文帝交好。後來他因為不敬罪受到了懲罰，他受到了官員的懲罰。他的五言詩風格蒼勁，語言樸實，名揚天下。今天有劉公幹收藏。
來源:
選自先秦兩漢魏晉南北朝詩歌，魏詩，卷二。有三首題為《贈給壹個兄弟》的詩，都是用來比喻的。這是第二首歌。作者以松柏為喻，贊美松柏能在風中挺立而不倒，在嚴寒中存活而不枯萎。鼓勵他的堂弟忠貞自制，不因外界壓迫而改變本性。
贊賞:
這首詩看似是對事物的頌歌，其實是對誌向的表達，通過松樹的堅強來表現誌向的堅定。
前兩句以客觀描寫為主，以散漫高貴的姿態動人情懷，風冷的聲音讓人警醒。用“亭”來標示松樹的傲骨姿態，用“沙沙”來模仿刺骨的寒風，簡潔生動，用“谷”來襯托“山”，突出了松樹在全詩中心的傲骨。
三四句話加強了抒情氣氛。看似毫無關聯的松樹與風的沖突驟然上升，讓聽者驚恐，觀者開闊。兩個“壹和”強調詩人感情的強烈，壹個“盛”和壹個“金”表達了激烈的沖突和詩人的情感傾向。第三首詩緊隨第二句，第四句與第壹句相呼應，疏密有序。
五六句話，從狂風到霜凍，從松枝的剛勁到壹年四季的規整，表現了惡劣的環境和松樹那種冰冷而永不枯萎的特性。詩的意境特別高遠，風格更是悲壯高遠。松樹與環境的對比更加鮮明，松樹的個性價值更加突出。
最後兩句改變句型，以壹個有力的問答結束。由表及裏，由表及深，詩人從松樹“苗條”和“挺拔”的外表看向讀者，說明松樹因其不屈的氣節而不畏風寒。
參考數據
360百科: