當前位置:成語大全網 - 夏天的詩句 - 隔嶺成峰望,遠近不同。下壹句是什麽?

隔嶺成峰望,遠近不同。下壹句是什麽?

“側目山為峰,遠近不同”最後兩句是:廬山真面目我不知道,我只在此山中。

這是北宋文學家蘇軾寫的壹首詩。全詩如下:

從山峰和山谷的正面和側面,從遠處、近處、高處、低處去看廬山,廬山呈現出各種不同的面貌。我認不出廬山的真面目,因為我在廬山。

從正面和側面看,廬山山巒起伏,群峰聳立。從遠處、近處、高處和低處看,廬山呈現出各種各樣的面貌。我之所以認不出廬山真面目,是因為我在廬山。

擴展數據

做出贊賞的評論

前兩句“橫著看,山的壹邊成了峰,遠近不同”。“橫看”就是看前面。從山的前後看,山就在妳的面前,所以說它是水平的。廬山壹般是南北走向,橫向看,是從東向西看。“嶺”是山頂有壹條路的山,又長又平。“側”的意思是從側面看,從側面看,從山的壹端看——南端或北端。

“峰”是山頂,形狀尖而高。這兩句話的意思是,廬山從橫向看是雄偉的山,從橫向看是險峻的峰。隨著視線的轉移,從高、低、遠、近等不同角度看,景物都是不同的。就寫作方法而言,從方向詞“遠近高低”可以看出,詩人采用了變換景物的方法,似乎是將沿途所見濃縮在詩中。

僅僅用“側視山為峰,高低不壹”來概括廬山的各種風貌,是壹種“隱退”筆法,卻給人以審美想象的空間。從審美的角度來說,表面上看,好像是眼睛前景。實際上,詩人突出廬山的“脊”和“峰”的特征,是為了創造廬山的審美象征意象。

王壹川在主編的《文學概論》中說:“文學的象征意象是以表達思想和哲理為目的,以象征為基本藝術手段,具有荒誕性和審美解的藝術意象。”同時指出:“哲學是象征意象的本質特征。”可以說,這樣壹個審美的象征性意象,往往給人以無盡的想象和思考空間,而當讀者感受到這樣壹個意象時,就會激發讀者的思考,引發讀者的思考,從而感受或體會到其中蘊含的理性趣味。

最後兩句是“不知廬山真面目,只在此山中”。“廬山”位於江西省九江市南部,自古以來就是旅遊勝地。“唯命是從:即只是因為。”這座山指的是廬山。這兩句話的意思是,僅僅因為身處廬山,就知道廬山真面目,令人迷惑。這兩句與前兩句緊密相連,是詩人的臨場推理。

在寫作上,是空洞的寫作。詩人被風景所感動,被這樣的環境所深深打動,從而以“不知廬山真面目,而身在此山中”來表達自己在山中遊歷的經歷——為什麽不能認清廬山真面目?因為我在廬山。是啊,個人的渺小和廬山比起來就是那麽渺小。壹個人身處其中,視野受到廬山群峰的限制,看到的只是視線的壹部分。

也許現在我問妳廬山是什麽樣子?當妳看不到整體的時候,如果不充分發揮想象力,就會有“瞎子摸象”的片面性。詩人通過“身在此山中”,引起讀者的思考——妳在山中看到的是壹樣的,妳在世間觀察到的往往也是壹樣的——人們生活的環境不同,所處的位置不同,所以對事物的看法和對問題的理解往往也不同——或許狹隘,或許片面...如果是這樣,就會出現當局者迷,旁觀者清的“身在其中”。

總之,蘇軾的《題西林壁》生動地啟發了讀者置身廬山深處的理解和思考,並告誡讀者在現實生活中,人要克服認識事物的片面性,就必須超越狹隘的範圍,實現“登峰造極,壹望而知,其他山都顯得相形見絀”的要求。去理解事物。同時,這首詩也體現了蘇軾“法度創新,留玄不羈”的特點。