活動目標：
1.嘗試理解魚兒會生病或死亡的自然現象。
2.學習告別死亡的小魚。
重點難點：
1.嘗試理解魚兒會生病或死亡的自然現象。
2.學習告別死亡的小魚。
活動準備：
1.與死亡的魚兒大小相適應的小盒子。
2.教師要提前確認魚缸裏有死亡的魚
活動過程：
壹、教師用稍微低沈的語氣導入死亡小魚的話題。
1.這條小魚怎麽了？（教師指著魚缸裏壹條已經死亡的魚向幼兒提問）
2.小魚為什麽會死？（幫助幼兒了解小魚也會生病，病得厲害了有時就會死亡。）
3.死亡的小魚是什麽樣子的`？（引導幼兒理解小魚死亡後就不能遊泳了，會沈在魚缸底部。）
4.魚缸裏小魚死了以後，我們怎麽辦？
二、教師將死亡的魚裝入盒子裏，帶領幼兒在幼兒園花園的壹角或其他適宜的位置用土埋葬起來，並引導幼兒告別小魚。
小魚而過去是我們的好朋友，現在它死了，我們也不用太傷心。因為我們壹直都在悉心照料小魚，小魚很感謝大家對它的照顧，讓我們輕輕地和它說壹聲“再見，小魚”。