關於讀書的思考(下)
sòng？zhū xī
宋？朱熹
這是壹個很好的例子
昨天晚上在羅斯河邊，那艘巨大的戰艦輕如鴻毛。
我愛妳，我愛妳，我愛妳
以前要花很大力氣，推不動，今天可以在水中間移動。
翻譯:
昨夜河邊春水洶湧，巨輪輕如鴻毛。
以前推它要費很大力氣，現在可以在水中間自由活動了。
創作背景:
慶元二年(1196)，為了躲避權臣韓脫州的災難，朱及其弟子、蔡慎、黃忠來到浮山(今黎川縣平攝鄉竹山村)雙林寺邊的武夷堂講學，並寫了壹首詩《浮山》。在此期間，他往返於程楠和南豐之間。在，他應李元吉、鄧之邀，寫了壹篇《建昌軍士碑文》，對建昌人才大加贊賞。應南城縣上塘蛤蟆窩村吳倫、吳昌兄弟之邀，在村中講學，為吳氏會館撰寫《榕木軒》，為讀書亭撰寫《書屋》，為吳氏兄弟創辦的社倉撰寫《社倉記》。在村裏，他還寫了壹首著名的詩“問渠如此清，以致有源頭活水”(《讀書》)。朱離開村子後，村民們把蛤蟆窩村改為源頭村。民國時為紀念朱而建活水鎮(今上塘鎮)。南豐曾鞏巖壁上刻有朱題寫的“晏殊”二字，巖洞下小池壁上刻有朱題寫的“墨池”二字。
贊賞:
這首詩是以意象為隱喻的。它以劃船為例，讓讀者了解與學習有關的道理。“昨夜江面春水滿，巨輪輕。”其中，《蒙沖》還寫了“龍”。因為“昨夜”的大雨，“河邊春水”，千溪萬流，滾滾奔流，匯入大江，原本擱淺的“蒙沖巨輪”像羽毛壹樣飄了起來。“壹直以來推船都是浪費時間，今天遊泳就免了。”據說以前船淺的時候，大家使勁推船也是徒勞。此時春水暴漲，巨輪卻在水流中自由漂浮。詩中突出了泉水的重要性，其客觀意義在於強調藝術靈感的產生，足以使藝術創作流暢自如；也可以理解為，藝術的創作需要基本功到家，然後熟能生巧，妳就可以自如駕馭了。這首詩很可能是作者對某個問題苦苦思索，學習後突然有了壹個體驗後寫的。