給獄中的師兄弟寫封信
聽到困了,焦慮了,就喊上天,痛苦了就喊爸媽。人很深情。雖然我和1壹樣卑微,身處險境,但是天上地下的父母都覺得對不起我。
第壹步,寫愛情。目的是什麽,原因* * *。引用任安書中的典故,這是用典的恰當之處,把司馬遷比作蘇軾,把李陵比作詩詞。有直段,重點在第壹句,語氣也在第壹句。
兩年前我失去了父母,只有我的弟弟石,我不得不和三個孩子壹起生活。今天聽說他因為犯罪被抓進監獄了。我被家裏人嚇了壹跳,擔心出事。
是關於什麽的?是關於我的請願書。不是道德勸說,而是用自己的血肉之軀求饒。
我偷偷地想妳,我呆在官方的家裏。沒有比惡更大的了,但我被賦予了4傻,我喜歡說古今得失。陛下德行廣大,不加譴責。石狂而大意,竊天地所含之恩,而不抑己。清七年,八日判杭州,九日判知密州。每次有東西被捧起來,都作為歌、詩、語或輕發,交由大臣,陛下不理。石敢當欠了10壹筆11的借款,從此深深後悔12,不敢再做任何事。但他的舊詩從此流傳開來。我由衷地哀嘆石又蠢又自信,不知道怎麽寫才輕松。他不如13。雖然他已經洗心革面,但是他已經被困在14的刑事法庭上,不可逆轉。
指出事實和認知的區別。第壹,舊詩是舊東西。第二,陛下德行廣大,不要被下面官員愚蠢的偏見所蒙蔽。
將史逮捕,使大臣曰:“史早生多病,將死於獄中。”不過討厭的人野心不大,也不會是15的主人。雖然當年和16不和,但最後還是想在晚會上有所作為。在這場災難中,雖然我想改過自新,但我想用事情來理清思緒,沒有理由。匡是最孤獨的,他靠近左右,他不會說話。只有兄弟的親人,盡量為陛下哀悼。“我暗暗哀悼他的野心,這種野心已經超出了手足之情,所以我說壹句冒著生命危險的話。
蘇軾想為妳和他的國家而死,但他不服這樣的死。聯想到蘇軾的才華,則是另壹種引導事件的方式。
昨天,漢朝的余純得罪了大眾,她的女兒緹縈是18。請立她為官仆贖父。正因為如此,中國人停止了體罰。雖然我誠如螻蟻,絕對不如緹縈,但陛下聰明仁厚,與中國人差得太遠。我想求20個在職官員來贖我的師弟,但我不敢減罪21,但我很幸運,免於牢獄之災,免於死亡。師兄弟之罪,若有言語,必不敢拒抗,以得罪之。如果陛下可憐妳,赦免他壹萬死,讓他出獄回來,我該怎麽辦?我願與師兄同心,洗心革面,屍骨侍奉,陛下卻要我死。我很絕望,沒有什麽可以告訴妳的。我對陛下是真誠的,但我對他的傲慢是寬容的。我沒有義務去乞求它。我祈禱我的生命渴望穿越24。[2]
請陛下想想後人的評價。