給獄中的師兄弟寫封信
聽到困了，焦慮了，就喊上天，痛苦了就喊爸媽。人很深情。雖然我和1壹樣卑微，身處險境，但是天上地下的父母都覺得對不起我。
第壹步，寫愛情。目的是什麽，原因* * *。引用任安書中的典故，這是用典的恰當之處，把司馬遷比作蘇軾，把李陵比作詩詞。有直段，重點在第壹句，語氣也在第壹句。
兩年前我失去了父母，只有我的弟弟石，我不得不和三個孩子壹起生活。今天聽說他因為犯罪被抓進監獄了。我被家裏人嚇了壹跳，擔心出事。
是關於什麽的？是關於我的請願書。不是道德勸說，而是用自己的血肉之軀求饒。
我偷偷地想妳，我呆在官方的家裏。沒有比惡更大的了，但我被賦予了4傻，我喜歡說古今得失。陛下德行廣大，不加譴責。石狂而大意，竊天地所含之恩，而不抑己。清七年，八日判杭州，九日判知密州。每次有東西被捧起來，都作為歌、詩、語或輕發，交由大臣，陛下不理。石敢當欠了10壹筆11的借款，從此深深後悔12，不敢再做任何事。但他的舊詩從此流傳開來。我由衷地哀嘆石又蠢又自信，不知道怎麽寫才輕松。他不如13。雖然他已經洗心革面，但是他已經被困在14的刑事法庭上，不可逆轉。
指出事實和認知的區別。第壹，舊詩是舊東西。第二，陛下德行廣大，不要被下面官員愚蠢的偏見所蒙蔽。
將史逮捕，使大臣曰:“史早生多病，將死於獄中。”不過討厭的人野心不大，也不會是15的主人。雖然當年和16不和，但最後還是想在晚會上有所作為。在這場災難中，雖然我想改過自新，但我想用事情來理清思緒，沒有理由。匡是最孤獨的，他靠近左右，他不會說話。只有兄弟的親人，盡量為陛下哀悼。“我暗暗哀悼他的野心，這種野心已經超出了手足之情，所以我說壹句冒著生命危險的話。
蘇軾想為妳和他的國家而死，但他不服這樣的死。聯想到蘇軾的才華，則是另壹種引導事件的方式。
昨天，漢朝的余純得罪了大眾，她的女兒緹縈是18。請立她為官仆贖父。正因為如此，中國人停止了體罰。雖然我誠如螻蟻，絕對不如緹縈，但陛下聰明仁厚，與中國人差得太遠。我想求20個在職官員來贖我的師弟，但我不敢減罪21，但我很幸運，免於牢獄之災，免於死亡。師兄弟之罪，若有言語，必不敢拒抗，以得罪之。如果陛下可憐妳，赦免他壹萬死，讓他出獄回來，我該怎麽辦？我願與師兄同心，洗心革面，屍骨侍奉，陛下卻要我死。我很絕望，沒有什麽可以告訴妳的。我對陛下是真誠的，但我對他的傲慢是寬容的。我沒有義務去乞求它。我祈禱我的生命渴望穿越24。[2]
請陛下想想後人的評價。