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求六篇高中作文。急!急!急!

1布拉格的第壹場雪

城裏的法師告訴穆,只要穆能讓布拉格下雪,他的父母就會回到他身邊。

空城布拉格整天下著小雨,卻從不下雪;壹座憂郁的城市。穆的魔法只能讓他周圍下三平方米的雪,而布拉格需要上百萬畝才能下雪...

然而,穆的父母都在壹年前的戰爭中喪生。穆知道,法師不知道...

只有壹個辦法讓穆在布魯塞爾找到魔術師波爾,然後...打敗這個等同於其他數百萬人的巫師...

荷西沒有絕望。他把劍背在背上,開始了死亡之路...

當他的劍沾滿了數百條生命的鮮血時,他也去了魔宮布爾的家。他拖著劍走了進去,過道旁邊隨意堆著壹些骷髏架子。當他感到驚訝時,他的父親出現在他面前。這位慈祥的父親用另壹種眼光看著他的兒子。荷西慢慢走過去,越來越近...在他要摸到父親手指的那壹刻,他停住了手。他發現父親眼中的異樣光芒,是壹種異樣的綠色。然後,他舉起劍,毫不猶豫地刺進了父親的喉嚨。他父親的臉痛苦地扭曲成紅色的惡魔鐵臉。突然,穆發現妖牛已經倒在了他的面前,綠色的眼睛驚訝地睜著。就在這個時候,何塞覺得他的身體充滿了能量...

穆用盡法力將飛雨凝固。在他閉上眼睛的那壹刻,他看到雪花像精靈壹樣飛來飛去。

在這座雪城裏,有壹個男孩,嘴角掛著稀疏的笑容,眼裏掛著晶瑩的淚珠,已經凝固成了堅實的冰晶。

住在孤兒院的華突然睜開眼睛,發現今天下雪了。

風中有壹朵雲是由雨形成的。

風中有雨雲;

我長大了。我真的長大了。我是在父母的嘮叨,老師的灌輸,同學的嘆息,朋友的微笑中長大的。拋棄了久違的天真爛漫,夾雜著青春的歡樂與煩惱,我帶著心中雨水的眩暈,踏上了成長的列車。

我坐在窗戶旁邊,這樣我可以看到外面的風景。外面的時光很美好。我真想跳下火車,背著無憂無慮的包袱,找壹個安靜的地方,遠離塵世的喧囂。但是我不能,擡頭看著車,天上飄著壹朵雲...

火車即將到達第壹站,司機讓我們下車。車站上掛著“家庭父母花園”的字樣,底色為粉色,邊框為藍色。當我們到達車站時,我們必須找到我們的父母,然後和他們聊天,在我們離開之前進行壹次推心置腹的談話。我不想去找我父母。我覺得餓了。我想要壹個面包和壹小瓶可樂。摸摸口袋,錢不夠。正要離開,眼睛壹亮,發現了“免費用餐”的字樣,就去找服務員。服務員說只能和父母壹起吃。環顧四周,確定是家長陪著孩子吃飯。他們有說有笑。我太羨慕了,有點失落。突然,我看到天空中飄著壹朵由雨組成的雲。找到父母後,我帶著他們去了用餐的地方,享受了壹頓“免費午餐”,卻驚訝地發現父母眼中有壹種晶瑩的東西。“難道我們真的無話可說了嗎?”父親說話了。“沒有...不是的。”我連忙說:“我沒有不跟妳說話!”“我習慣了不和父母溝通。也許代溝太嚴重了。我媽慈祥地看著我:“先吃飯,再吃完。慢慢吃。“我突然感到難過。我做錯了嗎?”我...”我喊了壹聲“媽媽——”沈睡者就撲到了她的懷裏。指揮正在吹他的喇叭。我正在上車,火車又往前開了。

大約五個小時後,火車又停了下來,看著窗外――嘿,為什麽所有的好朋友都在這裏?哼,那次惹我的魏怎麽也在這裏?他在等誰?別理他!列車員從擴音器裏喊道:“青年友誼區到了。請下車,20分鐘後回來。”我從玻璃窗向阿魯招手,她示意我下來,神秘地對我笑了笑。呵呵,真的很喜歡青春友誼區,處處彰顯著青春的活力。太可愛了。阿魯說:“我好想妳。”“我也是!”我說。“看,那是誰?”我看了看她指的地方:“咦,不是阿偉嗎?她也——”我剛說完,想起和她鬧別扭的那壹天,氣得不行。”“嘿!“她跟我打招呼。”嘿,怎麽了?”我對自己說。阿魯“噗”的笑了:“她知道自己錯了,讓我給妳壹封信。”“信?" "...我真為妳難過,那天是我的錯...“看著看著,我跑過去拍拍阿偉。”還是好姐妹。”“嗯!".....火車又要開了,為什麽不停壹會兒呢?哦,為什麽天上的雲在微笑?

下壹站是哪裏?讓我看看時間表。啊!是“強師生職業”!哪位老師會來?小學班主任李老師?劉老師現在怎麽樣?還是賓先生?邱老師?.....我什麽都想不出來。我們都害怕老師,火車裏所有的學生都在說:“售票員,妳能停下來嗎?”“不行”“能不能不下車?”“不行!”唉...都是那麽的無奈。“妳能不去找老師嗎?”“那妳在車裏幹什麽?”是啊,我們在車裏幹什麽?妳不讓我們成長嗎?明明是成長列車,想想,“濃濃的師生職業”已經到了,我們慢慢下車,不敢和老師說話。劉老師來了:“快!過來!”我去了,沒看到其他老師。“他們都太忙了,批改作業、發論文、講課、寫教案、幫助後進生。”“哦。”我應該哭壹場。“好好學習,別讓老師想著玩。我只休了10分鐘。妳先去休息壹下。我先走了。”“哦,再見,老師!”他們都太忙了,沒有時間和由雨組成的雲說話。

天快黑了,坐在火車上,黃昏的余暉透過車窗照進來,仿佛在向什麽告別?還有什麽?是不是麻煩?是悲傷嗎?還是風中的雨雲?

風中有壹朵雨雲/壹朵雨雲/雲在風中傷了我的心/我不知道它會吹向何方。

3大潮

轉眼間,春天壹絲不掛地站在我面前,我們沈默了。融化的天空下著不停的雨,濕濕的卻很溫柔,就像壹個快樂的孩子,倔強的拒絕著自己不想要的,卻真的像個孩子壹樣快樂。冬天,我用的詞是冰凍,這個春天真的把我冬天的壹切都冰凍了,比如沈思,比如放蕩,比如流浪。說到流浪,我壹直在寫流浪,思考流浪,吟唱流浪,但我不知道真正意義上的流浪是什麽。我覺得我是壹個意識形態的流亡者。風升起,我說話,風離開,我回來。比如亡靈。在我的意識之外,我只穿黑色或白色,低著頭,在這個我太熟悉的小鎮上快速穿行。現在有壹灘灘看似單薄卻深不見底的死水和松軟的淤泥。很長壹段時間,我沒有聞到球場傳來的氣味,所以我很長壹段時間忘記了天藍,忘記了我曾經完美美麗到破碎的深藍天空。我終於開始茫然的回憶起來。其實每個人的回憶裏都會夾雜壹點點痛苦,只是我們更喜歡回憶,或許只是為了揮之不去的痛苦。我是這麽想的,但是我想到了遠在江南的哥哥。他是壹個依賴黑夜的人。不知道他會不會擡頭看那唯壹壹個閑暇時能和我壹起享受的夜晚。哥哥說他討厭下雨,羨慕北方的雪。我說我喜歡雪,因為它會下雨。他笑了笑,什麽也沒說,只是輕輕點了點頭,繼續努力學習。我了解到他在考研。或許是春潮在作祟,壹派胡言。在這些春天應該深似海的日子裏,應該有很多很多懵懂的夢想或者想法。而且我也不想叫自己小孩子,但是我壹直都是這樣定位自己的。我簡單的像個孩子壹樣面對我應該面對的壹切,快樂和悲傷。

4迷霧森林?鉆石

真正的音樂不需要華麗的外表,精致的包裝,或者著名的歌手來表演。只要有壹顆善於傾聽和發現的心,就足夠了。而班得瑞無疑是最完美的!

-題字

天太黑了,月亮蒙上了壹層薄紗。在沒有皎潔月光的森林裏,我壹個人走著,四處奔波,尋找出路。

看,天空變白了,太陽出來了。點、線、面都出來了,都探出頭來,柔和的陽光靜靜地、輕輕地落下。照耀著樹葉、露珠和我,倉庚開始歌唱,用清脆的聲音喚醒了這片沈睡的森林,喚醒了我的希望。

早晨的空氣中有壹股泥土的味道,有點清香,有點清涼。露水凝結在草葉和花蕾上。不時有幾滴落下,落到地上,破裂,蒸發,壹切又歸於平靜。走在林中空曠的路上,慢慢的,靜靜的,不忍心破壞這清晨的寧靜。周圍的樹那麽高,它們放棄了美麗的枝幹,為了贏得更多的陽光,它們去掙,去爭。幼小的樹幹上纏繞著幾根枯萎的藤蔓,但他們也利用這垂死的壹刻享受著最後的寧靜。我不忍心打擾他們,悄悄地離開了。

路已經走到了盡頭,但是前面還有壹座大山,雄偉,但是精致。升上雲端,融化在迷霧中。不時有幾只鳥飛過,讓這座山顯得更加高大險峻,似乎還有點靈氣。也許,自然界的壹切都是這樣的,但我從未如此近距離地聆聽過大自然。

雖然,我舍不得這山,這木,這光,這晨,這景。但我仍在尋找出路。並不是我熱愛大自然。只是城市的生活讓我失去了在大自然中生存的技能,或者說我根本沒有獨自生活的勇氣。但我真的要感謝這種求生的欲望。在山根搜尋,尋找出路,卻無意間發現了壹個山洞,又深又暗。踏進去的那壹瞬間,整個世界都變得漆黑壹片,我卻走得神魂顛倒。不知道過了多久,狹窄的洞穴變得寬廣寬廣。石筍和鐘乳石被莫名的光線照射著,呈現出奇特卻美麗的顏色,在兩側巖壁上熠熠生輝。前面似乎有壹個像大廳壹樣的洞穴,從裏面透出微弱卻純粹的光。

鉆石壹顆明亮的鉆石,純凈無暇,晶瑩剔透。我情不自禁地伸手去觸摸世界上的寶藏,就在手指觸到的那壹刻。壹個曼妙的女人出現在我面前,當她的手指碰到我的額頭時,我失去了知覺...

後記:我以前很喜歡流行音樂和喧鬧的迪斯科。但自從聽到班得瑞,我就被生活在森林中的樂隊和他們的音樂迷住了。也許任何文字對音樂來說都是多余的,但我只想記錄我曾經的感動!

5菱形座椅

主角:W(主角)、X(W的同桌,右,女生)、G(W的同桌,左,男生)、L(W的後桌)、C(L的同桌,X的後桌)環境:反正——熱地點:那個汗流浹背的教室,只有四個吊扇(比較熱)。某班教室,長n米,寬n米。劇情介紹:W對班主任分配的位置不滿意,班主任將W調到了全班公認的最佳位置。左邊是第七個專門搞笑扮酷的G,右邊是班裏第三個X兼班花,後面是我第壹個認認真真的“老大”L,老大旁邊是數學“蒜哥”的代表。這種情況下,成績不好的W怎麽相處?場景設計:鏡頭慢慢穿過教室門,來到中間那組的第三和第四個。其中中間空著壹張桌椅,後面“老板”疊的書比他的頭還高。蒜哥正和班花打得熱鬧,G只好看著他們留口水。(插入電腦特技:W的帥,X的美,G的傻,L的傻,C的傻)場景壹:走出來(W拿著足球找自己的座位)W:(環顧四周)哦!我應該坐在哪裏?可以;妳;求助;我嗎?(旁邊的人指了指第三個中間的座位)W:(對著天尖叫)什麽?!我的;天啊。徐:什麽!上車!(之後站起來讓W進去)W:(把球慢慢放在桌子下面,看著旁邊的兩個人)妳們兩個在幹什麽!老是盯著我看!(壹根麻毛)我有那麽帥嗎?g:我在看妳來,我家蟑螂小黑死了。1X:我在看妳包裏有沒有錢!w:妳L:別吵了。沒看到我和蒜哥在爭壹道奧數題嗎?繼續。x:(搖著手指對W說)就妳!?我以為周潤發遠,劉德華近,周傑倫左,郭富城右。c:我帥到自殺,妳醜到自殺。女:妳!(右X)小小年紀就染頭發,為了榮耀背叛祖國,王金偉!(X正要說話)妳在說話,妳這個小矮子,妳...(刷!)女:賤人!記住那個女人!徐:妳!(壹腳)啊!壹個響亮的聲音在教室裏回蕩...l:別鬧了!w(氣憤地坐在凳子上)哎喲......從此,W明白了壹個道理――第二場:《侏羅紀公園》;(《出櫃》後W覺得壹個人弱,於是和G聯手)G(對X)妳看到《侏羅紀公園》了嗎?x(沒看他就走了)W:我以前沒見過,但是...(眼睛斜向眼角)G:我也看到了,呵呵C:妳在看什麽?(W. X推開他,不要看)W:有梁龍,三角龍,劍龍,霸王龍...g:是的!有壹支由X為首的霸王龍組成的恐龍戰隊,占領了《侏羅紀公園》。(殊不知像X這樣的恐龍悄悄走進來)X:妳...g:(像X壹樣對著恐龍笑)有種就咬!徐:吃我豆腐!害怕...姐妹們,走吧!g:兄弟們!(表現得像從前的美國)...快跑!徐:我...(壹團灰塵升起,我隱約看到壹只手在顫抖...)

6笑看“風雲”――吳先生、沙女士、杜女士

沒有.1-“吳哥”MrWu

;;;;三位“武林高手”中,吳哥年紀較大,剛柔並濟。小,中等身材,五官整齊地聚集在圓臉上。他不使用隱藏武器(事實上他沒有),這是壹個相當好的優勢。不僅如此,他還信佛,講究:“救人壹命,勝造七級浮屠。”最多也就是溜溜球。他從不使用任何掌或腿技術。他的絕招就是“化力為糊”,用喃喃自語的咒語把妳煩死!

沒有.2-“沙姐姐”MsSha

;;;沙姐姐是女中豪傑,有的霸氣,有黃蓉的聰明,只缺姑娘的溫柔!(哦,太可惜了!)長發加上模特般的身材,再加上“尺子利器”,整個“她自己”。她的絕招就是“把問號變成省略號”,用密集的符號把妳打死!

沒有.3——《董大妹子》MsDong

董姐和沙姐旗鼓相當,但沙姐的江湖閱歷比她略勝壹籌。董大妹子為人和善,不輕易動武,發型最酷,才識與並駕齊驅,讀了不少詩書,善用兵器為筆。她能“壹招”讓天下所有英雄俯首稱臣。這是無與倫比的。她的獨門絕技是——“化無為而為無為,化有為而為無為”,可謂剛柔並濟,虛實結合,還吸收了吳哥和沙姐姐的精華,使之得心應手。用含糊的話暈妳!

現在,他們三個已經聯手,決定把江湖鏟平。嘿!……

沒想到,幾年後,江湖中出現了許多人...

7是藍色的。

在憂郁的生活中,我們似乎會不自覺地為每壹件事問為什麽!但這個問題的真正答案往往與我們的想法無關!-題記1我的腳剛踏進教室,立刻引起了壹陣騷動。順著同學的指示,我擡頭:“0757,下課請到語文辦公室——Ms?z”小黑板壹角的這行小字引起了我的註意。"0757?"我很疑惑,嘴角喃喃的蠕動著,重復著這個看似普通的數字。哦!這不是,這不是我的班號嗎?"0757?我是間諜還是間諜?我的名字怎麽變成阿拉伯數字代碼了?這是我嗎?——第壹,我謹慎,“守法”;其次,雖然我和Ms?z沒什麽交情,假期以來也沒發生過不愉快的事!怎麽說“請”進辦公室“請”進辦公室?我猜,我的腦子壹片混亂...2 ms?z是我0757和0757所有同學的語文老師和班主任。雖然上課鈴聲讓我的身體平靜下來,但心潮澎湃依舊。鈴響了,宣布化學課開始了。但是,我並沒有陶醉在驚心動魄的化學爆炸實驗中,也沒有心情去欣賞老師口若懸河、手舞足蹈的講解。我心裏只有壹個大大的問號。為什麽?為什麽?我的腦海中不時閃過壹些畫面,尋找原因的答案。不要——心裏突然咯噔壹下,把記憶鎖定在昨天的壹堂語文課:Ms?z穿著壹套黑色西裝和壹雙高跟鞋。鞋底很高,大概七八厘米。壹頭烏黑微卷的長發披在肩上,臉上化了壹點淡妝。基礎很少打,似乎時間和努力給了她壹個額頭。

嵌入的壹絲皺紋。雖然,時間和努力在額頭隱約可見。老師看起來還是那麽漂亮迷人。透露出壹個女性‘靈魂工程師’的獨特氣質。壹激動就發出了“多美啊!”贊賞。老師沖我笑了笑,慢悠悠地走上講臺,走起了貓步。高跟鞋踩在教室的大理石地板上,發出清脆的“噠噠……”聲。此時教室裏非常安靜,“噠噠……”的聲音在教室裏回蕩,異常響亮。我用手翻了翻同桌:“聽著!我的抱怨是壹個美麗的錯誤...”我脫口說出了鄭愁予的美麗錯誤。同桌知道了,賊笑。雖然我的聲音很低,但我還是被Z女士聽到了妳的攻擊。她看了我壹眼,坐在講臺上的凳子上。Ms?z上課從來不坐。因為,她曾經說過,如果老師上課坐著,是對學生的不尊重。同時她也強調:希望老師和學生要互相尊重。為什麽這次她表現得很好?我當時不敢想,也沒有機會想,因為後來她坐了整整壹節課——難道都是因為我?下課了,老師什麽也沒說。我只是悄悄地離開了教室。這種不同尋常的平靜讓我感到更加害怕。壹場暴風雨似乎正在醞釀之中。5風暴?!我悄悄擡起頭,又看了壹眼小黑板上的那排小字。”0757”特別耀眼。Ms?z曾經說過:表揚要公正,批評要避免。是嗎?我不用自己的名字代替班號的原因也是回避?想到這裏,我的心猛地壹跳。當然,這種驚訝主要是源於內心的恐懼。另外還有壹個小原因:下課鈴響了。面對將要發生的壹切,成了我此時唯壹的選擇。

我的成長故事

我出生了。

當我被擡出產房時,父母喜極而泣,壹滴眼淚在我心裏留下了深深的烙印。我的父母總是小心翼翼的照顧我,讓我壹次又壹次的哭泣尖叫。

第二,我想學習。

受父母的影響,在我只有五歲的時候,我想學習的願望越來越強烈。每天看到哥哥姐姐背著書包來來往往,忍不住幻想自己讀書的時候。於是,我壹次又壹次的求父母讓我去幼兒園,但是父母總是說我還小,6歲就要去。我很清楚,我家離幼兒園很遠,父母平時要上班,沒時間接我。我父母永遠不會允許我壹個人走路去學校。但是我還是不會放棄學習的想法。爸爸媽媽看我這麽喜歡學習,笑起來像花壹樣美。他們還時不時刁難我:“讀書好累啊!”"“我不怕累,”我堅定地回答。"讀書很苦!”“我也不怕。”“讀書很無聊!”“不,不是無聊,而是快樂!”“那就不要後悔!”“我永遠不會後悔。“我感覺勝利女神在對我微笑,因為我看得出來我爸媽已經知道我是真的想學習了,而不是隨便和他們說話開玩笑。最後父母同意讓我上學。當時我就喊:“讀書萬歲!"

第三,勇敢的我

報名的時候,好心的阿姨看到我很驚訝。其實不用她說我也能猜到,只是因為我小。第二天,我被叔叔騎自行車送到我這裏。當時高興得還哼著小曲。當我走進我的班級時,我看到了許多我從未見過的孩子。壹些孩子在哭,制造噪音。可想而知,他們沒有愛上學校,這是父母逼出來的,和我正好相反。住在這裏既輕松又愉快,我還可以交到很多親密的朋友。壹開始是舅舅騎車來接我,後來就沒時間了。老師知道後,開始每天來接我,讓我覺得很尷尬。所以從那以後,我每天都盡量早起,不管刮風下雨,我都是壹個人走路去學校。有時候老師偶然遇見我,總是親切地說:“我帶妳回家!”“可是我不想,她也不是故意強迫的。我繼續獨自行走。直到有壹天,我認識了壹個新朋友,她也上幼兒園,離我家很近,所以我經常和她壹起走路去上學。就這樣,我們壹起走過了兩年的風風雨雨。

第四,難以捉摸的我

自從上了小學,我的脾氣就變得很奇怪,有時晴有時陰,有時還會下壹場“大雨”。即使是世界上最精確的天氣預報站也是不可預測的。比如我和父母在壹起的時候,有時候我會和他們壹起玩耍,嬉戲。有時候我會重新變成壹個好女孩,他們讓我做什麽我就做什麽;有時候,我對壹些事情的看法和他們不壹樣。他們欺負我是因為我年幼無知,總說我不對。壹怒之下,我幾次晚上離家出走...上學的時候,天天和同桌吵架,可以用“水火不容”來形容。為什麽老師把我和他放在壹張桌子上?這個時候只要好朋友來看我,我就會馬上由陰轉晴,像往常壹樣談笑風生,壹點也看不出有什麽不開心。“暴雨”並不經常發生,只是偶爾兩次。輕則斷幾支筆,重則撕書砸東西。有時候回想起來覺得很不可思議。我怎麽了?我被附身了嗎?

LZ,這是八篇高中作文。如果不滿意,可以去/高中/自己找。