中國是壹個詩的國度，詩中優美的文字，無不顯示著中國人的歷史與智慧，它燦爛似繁星，芬芳似花朵，悠遠如長河。下面給大家分享壹些關於古詩的 作文 ，希望對大家有幫助
關於古詩的作文1
唐詩是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花。捧壹杯清泉，拾幾片落花，沏壹杯香茗，於是芳香四溢。在詩詞的芳香中，我讀懂了人生的哲理。
陶淵明淡泊名利，不願為五鬥米折腰，歸隱田園，寫下了《飲酒》，壹句“采菊東籬下，悠然見南山”成為千古名句。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”道出了陶淵明壹天的農耕生活，甚是辛苦，但他並不抱怨，因為那是自己的意願。我從陶淵明身上悟出了做人要遵從本心，潔身自好。
李白天性灑脫，壹首《嚇蠻書》嚇走了南蠻十萬精兵。在官場上失意，李白於是拿起寶劍，遊山玩水，浪跡天涯，“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”道出了李白因懷才不遇而惆悵，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”展現了李白的對未來的信心與展望。從李白身上，我悟出了做人要豁達自在!
文天祥壹生抗元，不畏懼強敵，“山河破碎風飄絮，身世浮沈雨打萍”——即使環境險惡，他依然堅定誌向。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”——大勢已去，文天祥以死報國，忠貞不屈，大義凜然。錚錚氣節，令人贊嘆。他用生命為後人詮釋了司馬遷的“人固有壹死，或輕於鴻毛，或重於泰山”，從文天祥身上，我悟出了做人要有氣節。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的暢達，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂觀，“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的壯誌，“曲徑通幽處，禪房花木深”的幽深僻靜，“常記溪亭日暮，沈醉不知歸路”的悠閑忘情……我從詩詞中感悟到了許多人生真諦，讓我受益頗深。
走進詩詞，也就走進了詩意生活。在這種生活中，我感受著人生，汲取著成長的甘霖。走進詩詞，真好!
關於古詩的作文2
“叮叮叮叮”清脆的鈴聲響起，大家都往各自的教室跑去。而我、姜洲、張譽、黎雅婷，謝可馨卻踏著沈重的步子，走向另壹個神秘的教室——多媒體教室。
妳們去多媒體教室做什麽，而且還踏著沈重的步子，難道妳們犯下什麽滔天大罪，校長要懲罰妳們嗎?NoNoNo，事情才不是這樣子呢，黃老師是派我們五人去參加“約會古詩”比賽!
進入多媒體教室，壹切都是熱熱鬧鬧的，有幾個同學甚至在追趕，教室裏雜音不斷，這裏的熱鬧景象讓我們五人頓時不再那麽緊張。可是，接下來發生的事又讓我們緊張起來。劉老師見人數到齊便讓我們安靜，教室裏瞬間安靜得連壹根針掉下來都聽得見，接下來主持人周老師開始講解比賽規則並且宣布古詩詞比賽開始。大家都聽得非常認真，生怕錯過壹個字。
首先是六年級的比賽，比賽完又到五年級，再到我們四年級。世間誰都無法掌控，妳越想要它快它就慢，妳越想要它快它就慢。很快，張譽的“末日”到了，可是張譽的題目很容易所以他很快就答完了。而154班的情況卻很不妙，他們的答題者正絞盡腦汁想作者。啊!他想到了，但是因為過度緊張把“朱熹”讀成了“豬血”。賽場上頓時起了噪音……
隨著第壹輪的結束，第二輪開始了。還是壹樣，要等著高年級的大哥哥大姐姐們答完才輪到我們。到我了，我清了清嗓子，準備迎戰，結果卻是壹個我不知道的題!我敢保證!這道題絕對不是“75首”以內的!我只好沮喪的搖搖頭坐下。
經歷了這壹場比賽，不僅讓我增長了許多知識還增強了我的心理素質。下壹次還有這樣的比賽我壹定不能錯過。
關於古詩的作文3
學校布置了背誦古詩的暑期作業。壹放假，我就迫不及待的把24首古詩打印了出來，並開始背誦。我背呀，背呀，用半個上午的時間背了兩首。這時候爸爸問我，“王敏行，妳這半個上午都幹了些什麽呀?”我興奮的說，“我背了兩首古詩。”。本以為爸爸會表揚我，可是沒想到，爸爸卻說，“什麽，這麽長時間才背了兩首，效率太低了!”隨後，爸爸又說，“妳背誦的時候要找到合適的 方法 ，這樣才能提高學習效率。”但是，我到現在還沒找到怎樣提高背誦效率的方法。於是，我就問爸爸，“爸爸，怎樣才能提高背誦速度呢?”爸爸並沒有直接回答我的問題，而是說，“妳為什麽會背不下來?為什麽背的慢呢?”我說，“因為我總是走神兒，壹會兒想這個，壹會兒想那個，所以我背的慢。”接下來，爸爸又說，“那妳就多大聲朗誦，因為朗讀能強迫妳專心致誌的學習，眼鏡保持專註，就不會走神了。多讀幾遍，妳再試著背壹背，很可能就會直接背下來。”我聽了爸爸的建議，決定試驗壹下。”於是，我先大聲朗誦，在大約讀了二十多遍後，我想，“嗯，差不多了”，就開始試著背誦，果然，這個辦法很有效，我背了兩遍就背下來了。背著壹首詩，大概就用了15分鐘左右，比上壹次快了半個多小時呢!
其實，這樣的事情我以前也經歷過，碰到困難時自己沒有好的辦法，也不去積極求助，有時候甚至有些消極。但這次經歷卻很不壹樣，我懂得了壹句話，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。面對壹些問題，只要保持主動，努力思考，開動腦筋，積極的想辦法，就壹定能克服。
關於古詩的作文4
中國的古代文學就如壹顆明珠，無時無刻不在影響著人們的生活。千古詩詞，從周至今，詩與詞都是在歷史洪流的裹挾下滾滾奔瀉，走向成熟。千古詩詞，歷經歲月的磨練，依然華風不減，這兩朵奇葩，燦爛奪目，芬芳絢麗。
從詩經到楚辭，從漢賦到巍晉，南北朝民歌，詩都在以向上的趨勢蓬勃發展。到了唐朝，詩仿佛受到了良田沃土的栽培，春風雨露的滋潤，就如雨後春筍，迅速發展。
李白的自飲自酒，終於繪出了壹幅最終不得誌的政治藍圖。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，是何等悲壯!長風破浪會有時，直掛雲帆即滄海，又是何等豪情。世不懂我，也只能拿出壹杯老酒，繼續那騎馬似乘船的飄蕩浪跡生活。
我曾用“象床錦帳無言語，從此譙周是老臣”，而感到無比傷哀。秋風吹過無丈原，代表了蜀的逐漸滅亡，又回想當年的“鐵馬雲雕久絕塵，柳營高壓漢營春”，又怎能不生感慨呢?在詩中我能夠看到唐的由盛轉衰，壹個個詩人的內心世界。
同樣，我還喜歡光臨兩宋盛景，體驗宋詞的絕妙之處。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。每個字都深懷思念之情。“春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透”又是字字現真情。
宋詞，足以與唐詩爭奇，與元曲鬥艷。它織成了無數美麗的錦繡，是其風格永不改變的經典。詞人敢於抒發自己的情感，真摯的描寫更為其錦上添花。柳永、晏殊、秦觀、蘇軾……偉大詩人的相繼出現，更為宋詞的色彩蒙上了壹層神秘的面紗。
千古詩詞，千古全傳唱。它們所代表的已經不再是詩人，而是詩詞的中華魂。千古詩詞，千載流傳，在歲月的沈澱中，它們大放異彩，令人著迷。
燦爛奪目的千古詩詞，我們慢慢捧起來，來壹段毫無喧鬧的精神旅程。
關於古詩的作文5
喜歡愛國詩的豪放和悲壯，田園詩的“安祥”和哲理詩那短小精悍。願陪伴陸遊“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村”的安詳和幽靜，自己身臨其境，仿佛看見了遠處村莊上的裊裊炊煙;“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我相信，在那個冬夜裏陸遊對他的晚輩的警示以及對後世的深遠影響，還有他對國家的忠心和他的壹腔報國之誌;“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”妳那不屈的意誌值得後人尊敬。
年中，六月二十七日，西湖岸邊。“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”，當時，雖然下起大雨，也無法阻擋蘇軾對西湖的眷戀，“水光瀲灩晴方好，山色空蒙雨亦奇”體現了無論晴天還是雨天，西湖的景色依然美麗，自己還是對西湖戀戀不舍。無論如何，不論他身在何地，自己都可以自娛自樂。“明月幾時有，把酒問青天”雖然他此時有對家人和家鄉的思念，但是他不會因為官場上的競爭失利而放棄生活，這是壹種精神上的樂趣，不得不讓我敬佩。
有豪邁如“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”這是何等的豪邁和氣度;有清麗婉轉如“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”。豪邁中又有對家人和家鄉的思念;“我寄愁心與明月，隨軍直到夜郎西”這句話寄托了自己對友人的思念，讓我看到了豪邁時詩人的景象，也有離別時的情愁，這裏，我看到了壹個多情的人。
感謝妳們寫下的詩，讓中華 文化 更加燦爛，妳們的人格教會了我做壹個頂天立地的人，感謝妳們，照亮我們前行的光芒。
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