作為壹名人民教師，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麽優秀的教案是什麽樣的呢？以下是我整理的《五只小鳥》大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標
1、感受歌曲《五只小鳥》所表達的歡快情緒。
2、能夠進行5以內的加減法運算。
3、引發幼兒學習的興趣。
4、讓幼兒學習簡單的數學題目。
教學重點、難點
重點是：怎麽樣算五以內的加法和減法。
難點是：怎麽樣區分加法和減法的意義。
活動準備
1、幼兒用書《開心的`我》和《五以內的加法》，錄音磁帶歌曲《五只小鳥》。
2、錄音機，教具小鳥5只。
活動過程
壹 欣賞歌曲《五只小鳥》
1、 教師播放歌曲五只小鳥>,幼兒欣賞歌曲、
2討論、
(1)教師:歌曲中說明了什麽?
(2)幼兒閱讀用書,自由討論交流、
二五以內的加減運算
1、教師出示五只教具小鳥、
教師:我這兒壹***有多少只小鳥呀?
2、教師：我有5只小鳥，飛走了壹只，還有幾只？
教師：5 -1=4。4只小鳥加上飛走的1只小鳥壹***是 5只小鳥。4+1=5。 教師在黑板上寫下算式
5-1=4，4+1=5。
3、教師：有4只小鳥飛走了 壹只，還有幾只？
教師：4-1=3。3只小鳥加上飛走的1只是4只小鳥。3+1=4。 教師在黑板上寫下算式 4-1=3 ，3+1=4。
4、教師依照上面的形式在黑板上寫下算式3-1=2，2+1=3；2-1=1,1+1=2;1-1=0,0+1=1;
5、讓幼兒看書進行5以內的加減法運算。教師在壹旁觀察，並加以指導。
教學反思
首先：在教材方面還應該多元化壹點，這樣可以把孩子學習的積極性達到。
其次：整堂課下來都是教師講的過多，和孩子互動的較少：基本上達到了活動目標。