修養是壹個人立足社會對待他人的態度，是知識、能力、人格經過大腦思考後的最終外在表現，也是壹個人的內在表現。體現了壹個人的修養和水平。
培養不是天生的。修養是壹個漫長的過程，是人的壹個要求，然後在這個要求下，人與自己的弱點鬥爭。良好的修養也是文化知識滋潤人心的結果，是內在人格魅力的表現。壹個人如果不學習，不懂得提高自己的素質，他的性格肯定會顯得粗糙，不張揚，這樣的人可能會浮誇，虛偽。同時，這無異於招風惹禍。
“正氣，修身，齊家，治國，平天下。”修身養性是古代聖賢安身立命的根本，是古人對自己人生指定的壹個方向和要求，也是壹種宏大而美好的願望和追求。壹個人只有把自己的性格培養好了，才能治理好家庭，治理好家庭，治理好國家，治理好世界。修身養性的過程就是讓學到的文化和知識發揮作用，讓自己性格中的缺點和影響人生的弱點逐漸被文化修飾或吞噬，讓自己的內心變得強大、睿智、超然、從容、淡定，而不是簡單粗暴地對待矛盾和他人。
毛澤東指點江山，氣度非凡；周恩來是偉大的，用博愛和美德拯救、溫暖和保護人民；鄧小平胸懷寬廣，三起三落，最終夢想壹個偉大的構想，實現祖國統壹；溫家寶“國若存亡，豈因禍得福而避之”的博大愛國情懷，令百姓愛之...這種素養比得上普通人嗎？！這足以說明“立正、修身、齊家、治國、平天下”的深刻道理。
修養會對壹個人的壹生產生重要影響。壹個修養好的人，性格溫和，謙虛，平和自然，容易與人相處；在困難面前絕不退縮，而是淡泊名利。修養差的人容易趾高氣揚，愛吹牛；在困難面前，他們猙獰，甚至罵娘，但在名譽和利益面前，他們卻是“正”的，排外的。
現在社會信息發達，誘惑太多。很多人的物欲、權力欲、金錢欲等欲望極度膨脹。不知不覺中，迷茫、浮躁、世俗、功利給人們的內心蒙上了陰影，公開追逐名利，“有權不用，變得過時”沾沾自喜，剽竊他人作品，用灰色手段自作聰明。這些都是長久以來的虛假成就。
文學素養、理論素養、管理素養、政治素養是壹個人的綜合素質。每個人都要加強學習，提高自身修養。職位有高低，但沒有修養。亞歷山大大帝問躺在地上的哲學家提奧奇尼斯:“我能為妳做什麽？”哲學家回答說:“是的，它是——不要擋住我的陽光。”亞歷山大肅然起敬。皇帝的謙虛和威嚴，哲學家的冷漠和驕傲都令人印象深刻。大皇帝不謙讓，就批判乞丐哲學家，或者揮舞權杖。哲學家如果膽怯退縮或者自卑，就不會有歷經千年的故事。這是各自修養的體現。
其實，身居高位的人更應該加強自身修養，因為從理論上講，身居高位意味著綜合素質高，有內涵，更好的修養在當今和諧社會，隨著領導素養的提高，我們會用好手中人民賦予的權力，管好單位，不辜負國家和人民的厚望；“只有把人民放在心上，人民才會讓妳坐在臺上”。如果壹個單位的領導缺乏修養，容易罵人粗魯，或者心懷惡意，心胸狹窄，那麽這個單位只會離和諧越來越遠。
良好的修養是壹種偉大的美德，它就像壹根線，連接著工作、管理、學習、生活、做人和為人處事。所以，加強自身修養是每個人壹生的必修課。