人生之初，誰本性好，誰本性相似，誰遠沒有互相學習？壹年級的孩子都知道這幾個字，這就是三字經的經典？臺詞？。
三字經大家都會背，但是誰知道它的意思？我無事可做，就拿起了三字經的完整解。《三字經》主要描寫人的善、惡、學、孝、禮、態，體現了中華民族幾千年的傳統美德。
從最經典的句子開始:？人生之初，性本善，性相近，學遠？。意思是人出生的時候都是好的，只是因為成長過程中學習環境的不同，所以性格有好壞之分。其實我覺得人生來都是壹樣的，但是如果我們從小沒有受到良好的教育，我們善良的本性就會退化。所以人要從小努力學習，分清善惡，才能成為對社會有用的人。
從這些話到？第壹孝弟，第二經歷，某號，某條？。壹直被告知要好好學習，親近老師同學，羞於提問。孝順和愛兄弟姐妹是做人的根本。
今天看了三字經，學到了很多。在我們的生活中，我們的缺點暴露無遺。比如在公交車上，壹個孕婦上車，兩個老人為了讓座吵了起來。其他人看起來像觀眾，有些人甚至發出噓聲。結果出來了，孕婦卻到了車站。她多坐了壹站才知道結果，但還是感謝了兩位老人。司機轉過頭說，我覺得在座的大部分都是年輕人。雖然兩位老爺爺為誰讓座吵過架，但至少他們有這個想法。為什麽除了兩位老爺爺沒有人站出來讓座？車上的人沈默了，慢慢低下頭，車內壹片寂靜。
這個簡單的例子說明我們不懂禮讓。雖然大家都知道給老人、孕婦、殘疾人讓座，但是誰無動於衷呢？
要從尊重兄弟長輩做起，培養自己的愛心。要以友善的態度對待別人，不要計較自己的個人得失，這樣才會得到別人的尊重和喜愛，感受到別人的溫暖。
在21世紀，許多獨生子女被寵壞了，以自我為中心，聖紫晶教會人們尊敬父母，熱愛兄弟。書上說？項九令，妳能把涼席暖壹下嗎？,?榮四歲了，會做梨嗎？。如果我們的教育從小學開始，我們經常告訴孩子？漢朝的黃翔九歲時就知道如何孝敬父母。她夏天給父母搖扇子，冬天用身體溫暖她的床褥。孔融四歲的時候，就懂得謙虛，尊重長輩。吃梨的時候，他挑小的，讓哥哥吃大的。？這個社會還會有那麽多不和諧的現象嗎？
趕快拿起三字經。我相信妳比我收獲更多！
讀國學經典三字經第二部《三字經》是我國著名的蒙文古籍。自出版以來，壹直是中國兒童的必讀讀物，影響深遠。三字經雖然篇幅不長，但內容非常豐富，被譽為？袖中通鑒的輪廓？。
《聖紫晶》是中國燦爛文化的精華，也是中國研究的經典之壹。易於閱讀、記憶和解決。三字經豐富多彩，有自然知識，有歷史故事，有道德習俗，有人生哲理。它教會我們知識，教會我們做人做事，教會我們努力學習，學會學習。
在聖紫晶有這樣壹首詩:？玉不琢，不成器；除非妳學會，否則妳會變成畜生。？意思很明確。玉不雕不成玉。它只是壹塊玉。人不學也不知道什麽是對什麽是錯，什麽是合適什麽是不合適。然後呢。作為壹個孩子，當妳年輕的時候，妳應該和妳的老師和朋友親近，學習禮儀。？意思是孩子小的時候要特別註意三個方面的學習:親近好老師，親近好朋友，學習禮儀和規矩。
我很喜歡？孟母教子？這個故事。講的是孟子小時候住在墓地附近，學會了很多哀哭的言語動作。孟母把家搬到了壹個城鎮，孟子整天學著模仿商人。孟母又把家搬到了學校，孟子終於學會了禮儀和文化知識。這說明環境對人的成長很重要。
聖紫晶教會我們孝順父母，努力學習，友好對待兄弟姐妹，禮貌待人，勤奮好學。這些都是中華民族的傳統美德。我認為我們應該學以致用，並把它傳遞下去。
這期間，我們壹直在學習三字經。聖紫晶有很多故事可以啟發我，其中有？不學的話會不會把織布機弄壞？故事也給了我很大的幫助！
早些時候，我父親給我買了壹個滑板。我太高興了。寫完作業，拉著爸爸陪我學滑板。但是雖然我學習熱情很高，滑板就是不聽我的。爸爸讓我先學滑冰，可是滑板不是跑得太快就是左右翻，就是不讓我好好用。但想到學完之後在滑板上飛的感覺，還是壹次次嘗試，汗流浹背，氣喘籲籲。我想:我以為學這個很容易，沒想到這麽難。？練了壹天滑板還是不聽我的。爸爸看我沮喪，鼓勵我說:天天向上，不要灰心。剛開始真的需要很努力，但是學會了就可以自由滑了！堅持下去，妳會成功的！？我想:？好吧，如果我堅持，我就不相信我學不會。？
然而接下來的幾天，雖然我壹直在努力，但還是沒什麽感覺。我仍然需要父親的支持才能站在滑板上拼命扭動身體。滑板好像不認識我，但也不配合我。想到這幾天努力的結果，我對爸爸說:我累了，我不學習了。？爸爸說:天天，妳不是剛看了嗎？孟母打破了編織？故事？我生氣地說:？是的，但這和我有什麽關系！？爸爸說:孟子是怎麽做到的？我想到孟子逃學回家是因為厭學。他的母親為了教育他，生氣地剪斷了織布機上的線。是的，如果妳半途而廢，那不就跟剪斷織布機上的線壹樣嗎？如果現在放棄，我還能感受到飛翔的感覺嗎？我對父親說:？爸爸，走，走！？
成功屬於堅持不懈的人。第二天下午，我在滑板上打滾，突然覺得輕松了。我高興地對爸爸說。爸爸，我好像學會了！？