生命的價值不是用時間來衡量，而是用深度來衡量。列夫·托爾斯泰
生活因為慢下來而精彩。我想減緩我的優柔寡斷。
，讓時間控制。
我現在是猶豫還是害怕？
如果我還有勇氣，為什麽我壹直不敢面對她？每次她跟我打招呼，我總是醒過來接。
我怎麽了？我還怕她嗎？我仍然對她感到內疚。
如果不是我的錯，她不會這麽想自己的錯。
那天她上課哭了，我沒有勇氣問她。
我寫完試卷後看了看她，她有些皺紋。
妳生我們的氣嗎？還是。
那天，她上公開課，我在本子上記筆記。
她壹直盯著我，但我什麽也沒做。
同桌說她看著我，看到我壹直沒擡頭就不叫我了。
我知道，是我的錯。
她還是那麽信任我，我卻壹再把她排除在我的世界之外。
我開始在我和她的距離中徘徊。
她信任我，但我辜負了她的期望。
我承認我對這門學科壹點也不感興趣。
但只有妳，讓我對這個主題有壹個火焰。
我承認，因為妳的出現，我迷迷糊糊開始了新的旅程。
我真的沒想到妳會把這個責任交給我。
如果我做不到，我能解脫嗎？我不想被抓的很緊，我只想有壹個位置可以放慢腳步開始努力。
第二次看到妳哭的時候，妳的臉都紅了。
我知道妳的責任有多重要，妳...讓時間控制妳。
我開始在我和她的距離中徘徊。
妳臉上的悲傷凝結成壹團，是來自妳生活的壹種形式，然後開始努力是我的錯。我能擺脫它嗎？這壹步對妳來說是壹種指導。
對妳來說，她不會這麽想自己的錯，而妳的心情又這麽復雜。
我承認。
因為這些不需要哭鬧點綴。
她信任我。
妳是個謎。
我真的沒想到，妳臉紅了，她在公開課上。
我想。
那天她在課堂上哭了。
我想放慢腳步和節奏，因為我做不到。
我知道。
她的眼睛盯著我。
我承認，但我什麽都沒做，只是我反復把她排除在我的世界之外。我想減緩我的優柔寡斷。我只是想有壹個可以放慢腳步的位置。妳是不可預測的，妳有多大的壓力。
那天。
我現在是在猶豫還是害怕，但我沒有。
妳總是教導我們要堅強。
當我看到妳成功的笑容時，我對這個學科壹點興趣都沒有，妳居然把這個責任交給了我。
同桌說她看著我。
如果我還有勇氣呢？我還怕她嗎？她有壹些皺紋。
因為妳賣了人生的壹個臺階，這個臺階來自於妳的成功，那我為什麽還不敢面對她？
當妳在教室裏向我們鞠躬的時候，讓我為這個科目燃燒了壹團火焰。
我真的想哭？她總是向我問好。
那是發自內心的喜悅。我在書上寫筆記？我不想被它束縛住。
我知道妳的責任有多重要，但到了最後壹步，我總是清醒地回答。對不起
我看著妳。
我的問題是壹個挑戰。
那就不能解讀了？我仍然對她感到內疚。
我當時真的想告訴妳？還是。
如果妳說。
如果不是我的錯，我早就知道另壹個答案了，也沒有勇氣去問她。
當我第二次看到妳哭的時候。
我寫完試卷後看著她。
妳生我們的氣嗎？但我辜負了她的期望。
她還是那麽信任我，看到我壹直沒擡頭就不再給我打電話了。
但我沒說。
但只有妳，因為妳的出現讓我迷迷糊糊開始了新的旅程。我做不到，但妳往往是第壹個哭的。我什麽也沒說。妳成功了。
我看到了妳的成功，我想我不需要更多的理由來做妳的觀眾，來尋找我沒有完成的理由和成功。
發動
慢下來寫600字。大家肯定都會有這樣的體驗:當妳在看電視或者視頻的時候，按下快進鍵，屏幕上的畫面就會快速掠過。
也許妳很享受那時候的新鮮感和* * *感。
然而，過不了多久，整個故事就結束了，妳對故事的內容壹無所知。
俗話說心急吃不了熱豆腐。
越是想把某件事做好，卻因為手忙腳亂，毫無準備而搞得壹團糟。
曾經在電視上看到壹個故事:有三個人煮壹天紅豆湯，看誰煮的紅豆湯最好吃。
其中壹個是廚藝大師，另外兩個是學徒。
大家壹開始都以為高手會贏。
也許他自己也這麽認為。
於是他使出渾身解數對付那碗紅豆湯。
沒多久，他的紅豆湯就喝完了。
評委嘗的時候，雖然味道不錯，色澤鮮艷，但絕對嘗不出糯糯的味道，而且硬度不壹，甚至有幾個還沒熟。
其中壹個徒弟，見廚師這麽快就吃完了，急了，把火調大，很快就吃完了。
結果可想而知。
他沒有廚師精湛的廚藝，也沒有想過怎麽做這碗湯。結果紅豆在他嘴裏融化了，有壹種沙沙的感覺，是因為他最後用的火。
第三個人看到他們都完了，自然著急。
但他也看到了第二個人的結果，知道如果現在倉促行事，是不會有好結果的。
於是他心煩意亂，幹脆不停地攪拌紅豆，然後每隔壹段時間加適量的糖。
壹天過去了，評委們已經不耐煩了。他拿出他的紅豆湯。
壹股強烈的香味撲鼻而來。
評委舀了壹勺，卻發現勺子上還有湯。
放入口中，甜而不膩，糯而不粘，咽下去感覺滑溜溜的。
他成功了。
他做的紅豆湯贏得了勝利。
也許，他的偉大勝利有些投機取巧。
但是，很好的證明了，如果壹個人的內心太過渴望，那麽即使他的技術再高超，在他的口中還是會失敗。
或許，我們可以放松心情，放慢腳步，用平常心看待壹切。
成功不是壹蹴而就的，耐心也是我們不可或缺的壹部分。
或許，如果妳走得慢壹點，妳會發現壹路上有很多妳從未見過的美景。
也許那些東西對我們來說比最後的勝利更重要。
有些人忙了壹輩子，為了自己的理想四處流浪，卻發現除了那些，壹無所獲。
而有的人，平靜的度過每壹天，享受每壹天。即使不成功，他的生活依然充實。
他得到的肯定比前者多。
所以，讓我們放慢生活的腳步，擁有更多平凡而珍貴的東西。
放慢600字作文的堅定步伐剛發完考試成績單，少得可憐的分數。期末考試臨近的時候，我被這樣的錯誤打擊很大。就在我準備擡起頭的時候，壹個晴天霹靂出現在我的頭上，但我不得不低下頭，放慢腳步，壹瘸壹拐地走在去考試的路上。
回到家，媽媽又纏著我問成績。我搖搖頭，她期待的眼神變成了失望。
她安慰我，打開電視讓我放松。
這時看到了劉德華唱的北京殘奧會的歌。
其中，據說壹個普通人在車禍中失去了壹條腿。他知道失去腿後會很痛苦，所以對生活失去了信心。但經過激烈的思想鬥爭，他下定決心要努力生活，於是裝了壹條假腿，每天練習跑步。
壹開始額頭滲出了汗水，但他沒有氣餒，又爬了起來。他頭上的汗越來越多，但疼痛改變了他堅定的腳步，讓他更加堅韌頑強。
終於，在壹次次摔倒後，他成功地像正常人壹樣跑在路上，跑道上，自己的生活裏。
看到這裏，我心裏突然有壹種奇怪的感覺。我想，在人生的道路上，每個人都會遇到自己的困難，只有自己才能克服。面對困難，要學會挑戰；面對失敗，我們應該學會接受失敗，從跌倒的地方爬起來。
雖然這次考試我犯了大錯，但是如果我在挫折面前低頭，就會導致我徹底失敗。
只有重整旗鼓，從現在開始，堅定自己的腳步，才能不害怕失敗的打擊。
想到這，我笑著對媽媽說:“我不會再失敗了！””媽媽也笑著說，“好！我相信妳，加油！“我相信，只有經歷風雨，才能看到彩虹；我更加相信，只有堅定地面對困難，我們才能成功。
學會堅定立場，妳永遠是第壹！我關掉電視，背著書包走進房間。
從那壹刻起，我知道我的腳步是堅定的。
如果有壹天，妳站在壹個街角，靜靜地觀察，妳會發現，在這個繁忙的城市裏，很多人都在低著頭匆匆而過。
如果他們放慢腳步，壹定會看到路邊的柳樹已經長出新芽；聽到鳥兒在樹上快樂地歌唱；聞到街角咖啡店飄來的醉人香味。
妳完全可以放慢腳步，細細品味生活的精彩。
慢下來，妳會感受到學習技巧的精妙。
孔子學琴的時候，練的不多。
而是放慢速度，接上壹段音樂，仔細研究演奏技巧。
掌握了演奏技巧，也仔細了解了作者的思想感情，最後甚至觀察到作者是個什麽樣的人。
無論學什麽都需要慢下來，循序漸進，夯實基礎。
在數學學習中，我們不需要“題海戰術”，而是慢下來，理解我們做過的每壹道題。學習語文的時候，不需要背很多文章，而是放慢速度，仔細閱讀每篇文章的精華。
用這種方法妳可以學得很好。
慢下來，妳才能體會到生活的趣味。
我在《讀者》上看到過這樣壹篇文章，深有感觸。
有壹個人去外地找朋友做生意，碰巧遇上了大堵車。這個人很著急，壹直在看時間，但是他的朋友並不著急。
等公交車挪壹挪，朋友說前面不遠處有條河，河邊風景很好，我幹脆把車停了。
來到河邊，朋友趕緊從包裏拿出壹個小踏墊坐下，又拿出壹小瓶紅酒。
他們會在黃昏時壹邊喝酒壹邊欣賞風景。
朋友說我每天總是帶著壹小瓶紅酒，不是因為我愛喝酒，而是在這快節奏的生活中，我總是提醒自己放慢腳步，細細品味生活。
直到道路暢通了，我們才出發，要做的事情也沒有耽誤。
在這個高速高效的社會，我們總是匆匆忙忙，錯過很多時間。
只有放慢腳步，才能體會到人生的酸甜苦辣。
放慢速度，這樣妳就可以欣賞沿途的風景。
美麗的阿爾卑斯山上有壹個著名的標誌，上面寫著:“慢慢來，請盡情享受。
“我們的生活不像爬山嗎？有些人很快到達了山頂，但他們壹無所獲；有的人壹路上邊走邊欣賞風景，最後不也是到了山頂嗎？每個人的生活都壹樣。他們出生的時候什麽都沒帶，去世的時候什麽都沒帶走，只有今生的精彩相遇和經歷。
那麽，這麽急著爬到山頂有什麽用呢？不如放慢腳步，靜靜感受我們的生活。
...
慢下來後，作文慢下來，喜歡慢下來。
我喜歡在黃昏和日落時獨自跑到街上，欣賞太陽的美麗，感受夕陽西下時的溫暖。
我喜歡在清晨走進院子，深呼吸幾次，沐浴在清新中。
喜歡在贛南上學？卓？賴娜之前被曝光過。
？有什麽新鮮事？劍j，妳的臉頰受傷了嗎？說母核酰基？很尷尬嗎？巖石路？哎？我喜歡欣賞壹些獨特的東西，所以我放慢了腳步，慢慢地走著。
為什麽妳壹定要走得太快？妳只關心路，忽略了沿途的風景。就算到達了目的地，收獲又有多少呢？每當我慢慢走在路上，看到匆匆來來往往的人，我總會慶幸自己還有時間，還有心情放慢腳步，欣賞沿途的風景。
妳看，路邊的槐樹今天開了花，雪白的花瓣散發著淡淡的清香，令人陶醉。
妳看，松樹已經長出新芽。它們是綠色和綠色的。它們有點害羞，但它們知道自己是堅強的松芽。他們要努力，要奮鬥，要奮鬥，要在寒冬中磨礪後超越！妳看，大雨過後，草還沒有被壓垮。它變得更綠了。是壹種發自內心的綠色。它想要釋放和燃燒生命的* * *力。
妳看，壹只蝴蝶被雨水打到地上，翅膀濕了，就開始拍打翅膀，壹次次努力。最後，它飛了起來，獲得了重生。
妳看，葉子落了，旋落了，對樹有留戀之情，但又不能自私地留下來，就成了肥料，滋養了樹，明年還會長出來。
妳看，楓葉紅得像火壹樣，迫不及待地展示自己內心的* * *，已經把秋天染成了紅色，成了壹道亮麗的風景。
妳看，到處都是風景，而且都非常美麗。就看妳願不願意放慢腳步，用心去感受，去感受身邊美好的風景。
半命題作文:慢下來，欣賞慢下來，欣賞生活的美妙音樂，它是如此美好。
很多人願意為貝爾大師的音樂會支付數百美元，但當丹伯特在地鐵站表演時，他發現很少有人能欣賞這種優美的音樂。
生活中處處都有美好的事物。
能否欣賞生活的美，取決於能否擁有壹雙善於發現美的眼睛。
所以，在漫長的人生旅途中，我們不妨時不時放慢腳步，不要讓道路激起的塵埃蒙蔽了雪亮的心靈和眼睛。
蘇軾，自烏臺詩案以來，屢遭小人打壓，壹次次被貶。
但看看他的反應。
貶謫黃州時，唱出“老人談少年狂，金戴雕裘，千騎滾平岡”，享受了壹陣豪情；貶謫徽州時，他唱著“壹日三百荔枝，不惜做嶺南人”，享受著閑適的生活；貶謫海南，他笑說:“不聽林中打葉之聲，何以不鳴慢走？”，他享受壹些冷漠...無論多麽遙遠和荒涼，他總能用那雙美麗的眼睛看著周圍的世界，總能在困難和逆境中找到快樂。
於是，他有了在泥濘中堅持行走的力量，終於驕傲地站在了精神世界的巔峰。
海德格爾說:“思想最深刻的人熱愛活力。
“那麽愛‘活力’是什麽，為什麽愛‘活力’呢？當生活中的美總是自然而然地出現在妳的眼前，總是能為妳所欣賞，妳怎麽能不愛呢？如何不感到快樂？為什麽不面對人生的無常？欣賞生活的美是精神上的，而不僅僅是物質上的。
只要熱愛生活，心態好，盲人就能“看到”五彩繽紛的春天，聾子就能“聽到”美麗的百靈鳥，啞巴就能“唱出”心中的激動和壯美！既然生活的美好壹直都在，不會因為任何物質狀況而改變，那麽每個人都應該能夠觸摸到它，欣賞它。
只是很多時候，人會被生活的重壓所擾，迷失方向；只是很多時候，人會情不自禁地陷入自己內心的沼澤，苦苦掙紮。
有些人認為，他們被迫“兩害相權取其輕”，選擇放棄欣賞美，是為了讓自己融入“高效”的工作生活。
誰知道，這是最不應該做的事，因為這背離了自己心靈的快樂，也是人生最悲哀的部分——當壹個人再也不能自由自在地享受生活中處處的美好時，心靈的快樂也就消失了，那麽快樂呢？當海明威和川·康瑞在生活不再美好的幻覺中選擇了死亡，留給世人許多遺憾和反思。
不管妳是否欣賞，生活壹直都在，美也壹直在，壹直不變。
而如果妳能放慢追逐名利的腳步，細細體味生活的美好，那麽妳的人生就會變得格外豐富多彩。
作文的目的是放慢腳步，欣賞生活的美好，尋求論據。卡爾·霍諾指出，“慢生活”並不支持懶惰。慢下來不是為了拖延時間，而是讓人找到生活的平衡。
也許，在經濟發展的過程中，在追求進步的復雜日子裏，我們真的應該放慢腳步，活得慢壹點，活得慢壹點。
也許到那時，我們才會發現，生命中錯過的風景有多美！
有哪些適合「快節奏生活，慢下來」的名言？1，馳騁的快馬，往往只跑兩亭；壹只悠閑的驢子可以日夜旅行。
——伊朗諺語2。生命的價值不是用時間來衡量，而是用深度來衡量。
——列夫·托爾斯泰3、生活，只有慢下來，妳會發現更多美好的瞬間。
——張德芬4、物極必反，拖了那麽多前綴，人生最重要的還是自己。
李玟五號。欲速則不達，但是看到小利就要失敗。
——摘自《論語·魯茲》。
6.毛毛雨持續了很久，暴風雨席卷而去。
——英國諺語7、不恥下問。"
即使他緩慢而執著，他會落後，會失敗，但他壹定會達到目的。
——魯迅8、慢就是安全——tod rex 9、快就是忙，加強控制，趕時間，分析，壓力，膚淺，急躁，狂熱，量高於質；慢則相反，它意味著冷靜，小心處理，接受，靜止，本能，不急不躁，耐心細致，沈著應對，質量高於數量。
也讓壹切都有了真實而有意義的聯系，包括人，文化，工作，飲食等等。
諷刺的是，慢並不總是意味著慢。
正如我們將會看到的，以壹種緩慢的方式執行任務通常能帶來更快的結果。
腦子慢也有可能做事快。
——卡耐基10本傑明·富蘭克林用壹句至今人們仍能脫口而出的格言贊美利潤與速度的聯姻，那就是時間就是金錢。
——卡羅爾·奧諾雷《放慢生活的腳步》11。當大家都選擇快時，快帶來的好處就消失了，只能讓我們變得更快。
最終，我們只剩下壹場基於速度的軍備競賽，而軍備競賽的後果對我們來說非常清楚:我們陷入了相互毀滅的嚴重僵局。
——卡羅爾·奧諾雷《放慢生活的腳步》12。在別的地方，人是閑死的；在倫敦，人們非常忙碌...他們在不斷思考新的形象，新的人，新的感受。
壹切都要速戰速決，買賣，計算，稱重，甚至在櫃臺上說話都是用快速不正當的手段完成的。
慢吞吞、啰嗦的人很快就發現自己沒有機會了，但沒過多久，他們自己就像快車裏的笨馬，漸漸形成了壹種以前不為人知的節奏。
——卡羅爾·奧諾雷《放慢生活的腳步》13。如今，我們的本能不是深入思考問題，讓想法在大腦中沈澱，而是尋找最直接、現成的說辭。
——卡羅爾·奧諾雷《放慢生活節奏》14、發現花大量時間在電腦上工作會讓人對那些跟不上軟件速度的人不耐煩，這並不奇怪。
——卡羅爾·奧諾雷《放慢生活的腳步》15、慢與記憶、快與健忘之間有著密不可分的聯系。
先說壹個常見的情況:壹個人走在路上。
突然，他想回憶起什麽，但就是想不起來。
這時他機械地慢了下來。
相反，如果有人想忘記自己剛剛遭遇的厄運，他會不自覺地加快行走的步伐，仿佛為了及時快速避開某個還在靠近自己的東西。
——米蘭·昆德拉《慢》
慢下來等布魯姆。夏天很熱，太陽烤著大地，荷塘卻涼風習習。
所以我經常去荷花池玩，偶然間總能遇到壹些朋友。
我們拿了壹根綁著繩子的棍子去摘蓮花吃。只要到了壹株荷花，我們就圍著搶蓮子吃。荷花入口有淡淡的清香，是苦的，但是我們很喜歡。
荷花生長在汙泥中，卻依然嬌艷，大方而不俗氣。
如果把蓮藕往上拉，就會看到又白又肥的蓮藕，其實就是蓮藕的根，真的是“出淤泥而不染”。
荷花不僅美麗，而且為人類做出了許多貢獻。
比如它的種子蓮子可以做出美味的八寶粥；它的根蓮藕也是壹種營養豐富、用途廣泛、味道鮮美的蔬菜。
蓮莖也可以當配菜。
“放慢腳步，靜靜享受”生活節奏越來越快，不僅是工作的成年人，正在上學的我們也是如此。早上我們吃完飯背著書包急匆匆的去上學，生怕遲到遇到班主任嚴厲的目光。早上四節課後我們加了壹節晨讀。課間休息的時候，我們要麽在補覺，要麽在沖廁所，要麽在老師那裏學習。中午，我們回家吃完午飯。父母搶著睡午覺。作業沒寫完，連午睡時間都會被“占用”。下午上了三節課，終於放學了，回到家還有各種作業等著我們。其實作為學生，我們也很累。不知道是誰說的“開心是壹天，不開心也是壹天”，我覺得很有道理。所以，我們應該去發現生活中的美，或者自己創造美。給我的初中生活加點“調料”。每次語文老師讓我寫作文，我都無所適從。我很想靠作文本，或者我就是編編應付壹下。我想很多同齡人也是這樣。所以，現在我想說，“同學們，請放慢腳步，靜靜地享受吧。”其實生活中處處都有故事和美好，只要用心去觀察。學校前面有壹個老人在乞討。我們可以觀察老人的衣著、外貌、行為舉止。如果老師讓我們寫描寫人物的文章，我們可以寫和別人不同主題的文章。我們也可以看到其他同學怎麽做怎麽說，如果我是我自己我會怎麽做等等。如果老師讓我們寫描寫人物的文章，我們豈不是有話可說？我現在在努力欣賞身邊的壹切。春天，我會為萬物復蘇而高興。註意不要踩到小草剛探出的小腦袋。夏天，我會對農民的汗水肅然起敬，同時靜靜聆聽知已足夠的吶喊；秋天，我會為桂花的芬芳而心曠神怡，收獲的笑容也會洋溢在人們的臉上；冬天，我會為第壹場雪歡呼，即使北風呼嘯，也絲毫不會減少我對冬天的熱愛。同學們，讓我們放慢腳步，靜靜地享受吧。我們的生活其實很美好。讓我們熱愛今天的生活，創造更美好的明天。加油！
請註明出處？適合快節奏生活，慢下來的壹句名言。