“荷花無遮雨，菊花在傲霜仍有枝”，這意味著風景中的東西。“蓮”多比喻君子，但歲末荷葉盡，寓意君子生不逢時，難免迷失方向；菊花常被比喻為遲暮的節日，但文婧晚年並無虧空，仍有雙靈傲雪的枝幹。
兩句“好年景，橙黃綠須記”，道出了贈詩的目的。總的來說，人老了，壹生失意，難免會消沈、沮喪，但對於讀書人，尤其是有理想有抱負的人來說，不會失去角落，收獲回報。
擴展數據:
這首詩寫的是初冬的景色。
大自然有各種各樣的形式。壹年之中，花開花落。可以說季節不同，月份不同。在這裏，詩人只選擇了分別在夏秋兩季贏得比賽的荷花和菊花，寫出了它們的雕零和殘缺，來襯托橘的冷心。
詩人的高明還在於，他沒有簡單地寫荷花和菊花的雕零，而是把描寫延伸到了荷葉和菊花枝上。這是因為，百花中，“唯有青荷與紅荷”是“此花與此葉長短相合”(李商隱《贈荷》)。