中國是幾千年的文明古國，是禮儀大國。在歷史演進的過程中，中國起到了教育千萬人的作用。時至今日，我們還能看到壹些周邊國家的風俗、習慣、禮儀、服飾仍然保留著我國古老的傳統，可見我國的文明和禮儀對其他國家的深遠影響。
可以說文明禮儀是老祖宗留給我們的壹筆財富，如何繼承發揚是我們應該考慮的問題。
什麽是禮儀？
“禮儀即教育”是指學習禮儀，運用禮儀，展現自己良好的修養。好的舉止能給別人留下好的印象，有利於溝通和交流，有利於展現自己的氣質。
禮儀應遵守以下原則:
首先是尊重人的原則。尊重他人是人際交往成功的重要保證，也是禮儀的核心。尊重人的原則就是要求在使用禮儀的時候，壹定要優先尊重和關註與之交往的人，決不能傷害對方的自尊心。二是自律原則。自律就是克己慎行；就是在使用禮儀時要主動、自願、自我參照、自我反省、自我要求、自我約束、自我約束，不允許妄自菲薄、妄自菲薄；人也不能在前任之後，或者在陌生人和熟人之前有所不同。第三是適度原則。運用禮儀和做其他事情壹樣，講究具體問題具體分析，要謹記為時已晚。所謂適度，就是在使用禮儀時，既要掌握普遍規律，又要針對具體情況，嚴肅得體，掌握分寸，不能做得過火或做得不到位。第四是真誠原則。應用禮儀，壹定要真誠，真誠待人。這樣做，對別人友好，尊重，就很容易被別人接受。使用禮儀不允許逢場作戲，言行不壹，口是心非，投機取巧，欺上瞞下，是誠信原則的含義。
在我們大力提倡學習文明禮儀的同時，我們來思考壹個問題，為什麽我們優秀的東西別人用得好，我們自己的人卻用不上或者用不好。這讓我想起了壹個小故事:從前，有壹戶人家很有錢，家裏有很多寶貝。他們周圍的人，包括親戚和朋友，經常來拜訪。這個家庭的孩子從小生活奢侈，視財富如糞土，自己的好東西隨意扔掉。丟棄的寶物被別人保存，別人帶回家供奉，世代相傳。為什麽？因為他們沒有，他們需要。壹旦他們擁有了，他們就會虔誠地對待它。日復壹日，那個家庭的孩子失去的東西越多，別人得到的就越多。我想大家都會明白，我們身邊的人指的是日本、朝鮮等國，那個富家子弟指的是壹代又壹代的中國人。而當我們意識到我們失去的太多，想要彌補的時候，其他國家的人已經利用了我們的財富，並將其發揚光大。所以，作為中華民族的壹員，我們不得不深刻反思。
而且想想現在的社會，落後是壹方面，又有多少人在認真的做研究，研究，保護自己的東西呢？從各國專利占比可以看出，美國和日本每年創造的專利占全球的90%，僅日本專利就占全球的30%。這不禁讓人想到，我們的國家在還保有自己寶藏的同時，已經失去了創造功能，還是創造功能失效了？而中國人現在的心態是都坐在這裏吃空山，還是等著別人做點自己用的，模仿周圍的人？
文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。日常生活中，禮儀所體現的行為隨處可見。怎樣才能學好禮儀？完整全面地學習壹本厚厚的禮儀手冊是需要時間和精力的。當然要學，更重要的是怎麽用。不學就等於不學，後果更嚴重。這就好比犯法壹樣，知法犯法比不知法犯法更嚴重。因此，我們不僅要學習文明禮儀，還要學以致用。因此，我們的口號是“文明禮貌，從我做起，從現在做起”