寫十年寒窗的七律詩舉例如下：
第壹個例子：
十年寒窗苦讀詩，壹朝金榜題名時。
鐵杵磨成針非易，水滴石穿誌不移。
獨上高樓望明月，為伊消得人憔悴。
十年磨劍待出鞘，壹朝揮劍斬荊棘。
賞析：
這首七律詩以“十年寒窗苦讀”為主題，表達了學子們不畏艱辛、堅持不懈的求學態度。首聯“十年寒窗苦讀詩，壹朝金榜題名時”概括了學子們十年如壹日的辛勤付出和最終獲得金榜題名的期望。頷聯“鐵杵磨成針非易，水滴石穿誌不移”以“鐵杵磨成針”和“水滴石穿”為喻，強調了堅持和毅力的珍貴。
頸聯“獨上高樓望明月，為伊消得人憔悴”抒發了學者們的孤獨和執著，表達了他們為追求知識而付出的代價。尾聯“十年磨劍待出鞘，壹朝揮劍斬荊棘”則是對學者們辛勤付出的最終回報的描繪，形象生動地表現了他們在獲得成功時的喜悅和豪情。
第二個例子：
十年寒窗苦讀書，今朝壹搏誌向高。
知識如海無邊際，勤奮攀登尋高峰。
筆下生花映日輝，思緒翻滾似波濤。
青春不負勇攀登，未來可期無悔心。
賞析：
這首七律詩以“十年寒窗苦讀書”為主題，表達了學子們勤奮學習、勇攀高峰的決心和信念。首聯“十年寒窗苦讀書，今朝壹搏誌向高”描繪了學子們十年的辛勤付出和追求卓越的決心。頷聯“知識如海無邊際，勤奮攀登尋高峰”以知識如海為喻，強調了學無止境和勤奮的重要性。
頸聯“筆下生花映日輝，思緒翻滾似波濤”生動地描繪了學者們的寫作才華和思緒的豐富，形象地表現了他們的創作熱情和思考深度。尾聯“青春不負勇攀登，未來可期無悔心”則是對學子們勇往直前、不斷攀登的鼓勵和期望，也是對他們未來的美好期許和祝福。
第三個例子：
十年寒窗勤學路，今朝壹舉成名時。
筆下生輝映秋水，胸懷壯誌展鴻圖。
不畏艱辛勇攀登，方得始終心無愧。
知識如海航無際，乘風破浪勇向前。
賞析：
這首七律詩以“十年寒窗勤學路”為主題，表達了學子們勤奮學習、追求卓越的決心和不畏艱辛、勇往直前的精神。首聯“十年寒窗勤學路，今朝壹舉成名時”概括了學子們十年的辛勤付出和期待壹舉成名的渴望。
頷聯“筆下生輝映秋水，胸懷壯誌展鴻圖”以“筆下生輝”和“胸懷壯誌”為喻，強調了學子的才華和誌向。頸聯“不畏艱辛勇攀登，方得始終心無愧”表達了學子們不畏艱辛、勇攀高峰的決心和對未來的無悔追求。尾聯“知識如海航無際，乘風破浪勇向前”則是對學子們不斷前行、勇往直前的鼓勵和期望。
第四個例子：
十年磨壹劍，今朝試鋒芒。
學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。
壹朝登龍門，方知天外天。
十年寒窗不畏苦，只待金榜題名時。
賞析：
這首七律詩以“十年磨壹劍”為主題，表達了學子們十年如壹日的辛勤付出和對最終獲得成功的渴望。首聯“十年磨壹劍，今朝試鋒芒”概括了學子們十年的努力和對最終試煉的期待。
頷聯“學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”以“學海無涯”和“書山有路”為喻，強調了學習的艱辛和勤奮的重要性。頸聯“壹朝登龍門，方知天外天”表達了學子們期待壹朝功成名就的願望和對未知世界的探索。尾聯“十年寒窗不畏苦，只待金榜題名時”則是對學子們不畏艱辛、堅持不懈的鼓勵和期望。
第五個例子：
十年寒窗誌向高，今朝展翅沖雲霄。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
朝試鋒芒驚四座，金榜題名樂無邊。
十年磨劍待出鞘，壹朝揮劍斬荊棘。
賞析：
這首七律詩以“十年寒窗誌向高”為主題，表達了學子們勤奮學習、追求卓越的決心和不畏艱辛、勇往直前的精神。首聯“十年寒窗誌向高，今朝展翅沖雲霄”概括了學子們十年的辛勤付出和期待壹飛沖天的渴望。
頷聯“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”以“書山有路”和“學海無涯”為喻，強調了勤奮和堅韌不拔的重要性。頸聯“壹朝試鋒芒驚四座，金榜題名樂無邊”表達了學子們期望壹朝考試鋒芒畢露，獲得成功的快樂和榮耀。尾聯“十年磨劍待出鞘，壹朝揮劍斬荊棘”則是對學子們辛勤付出的最終回報的描繪，形象生動地表現了他們在獲得成功時的喜悅和豪情。