指的是用想象力把兩個不相幹的人拉到壹起，讓兩個不同的東西變得相似。這種創造性融合所產生的新意境的前提，是找到兩個互不相同或互不相關的對象之間的相似之處，從而產生聯想，如龔自珍的《孤獨:青山青石是兩個？。這裏的青山指的是詩人出世隱居的消極人生取向，《清史》代表的是入世建功立業的積極人生態度。這兩者根本不是壹回事，而是壹體的？綠色？詞，詩人把兩者放在壹起象征自己？求官位躲躲藏藏什麽都不能成？尷尬的局面。
這種創造性的融合往往是通過象征性的比較來實現的。因為賦的風格是直白的，詩意的，只有比興才能含蓄，韻味十足。清代方雲:？疲憊容易，振奮難。捧物抒情，描寫模仿，反復吟誦，為的是讓人自得，所以妳比興貴？(《趙薇·展顏》)。也就是說，比興是在傳達感情，需要讀者從中感受到自己的感情，這自然比直接告訴讀者更微妙。清代詩人陳陵重視比興，專門寫了壹首詩《詩·比興見》。但他有時會弄亂體系，在表達感情時用賦而不用比興。他的詩《白關》中有兩句。逆天是什麽意思，窮的讓我懷疑自己？。結果被龔自珍批評了？如果真的不工作，不如比現在更紅火。。可見，即使認識到比興的價值，在實際應用中也未必得心應手！
比興當然離不開比較，但是比較的方法也有優劣，會決定意境的優劣。有三首詩，都用了類比。
第壹首是施建武的《觀景美》:
畫蟬周圍眼鬢，胸前留雪。
愛會用茶水掩蓋迷人的笑容，還經常偷開水加蓮子。
第二首是陶勇的《遙望福建》:
不要再苦了，我會遠遠的看見妳。
光華無形，孤鶴無秋雲。
第三首是崔郊為奴婢寫的詩:
王子的兒女們爭先恐後地跑回來，美麗的女人淚濕了羅進。
壹旦到了侯的海洋深處，從此他就成了壹個陌生人。
第壹首歌把眼睛比作顏料，把膚色比作雪，把美貌比作水，都是實物，都是普通的東西。這種比喻雖然準確生動，但很俗套，不夠新穎生動。最好的類比就是用現實來比喻空虛。如前所述，李煜用江河春草比喻憂愁，白居易用珍珠飛鳥比喻音樂境界。第二首，孤鶴淹沒在秋雲裏與歸來的客人相比較，令人感到孤獨。秋雲與孤鶴，壹大壹小，截然不同，秋雲是沙漠，充滿無限空間，能讓人展開廣闊的想象。而秋雲和鶴都是實物，或者說是隱喻的實體，過於立體，缺乏靈動性。第三首詩是流傳人口的傑作，尤其是最後兩句？侯門壹入海，蕭郎是過客？不知道有沒有被太多類似經歷感動的青年男女。因為具有普遍性，所以表現了世俗婚姻中權力和金錢的主導地位，也表現了無權者的不公和無奈。其中，廣大民眾的比較起到了關鍵作用。把侯門比作大海，不僅象征著侯門的氣勢，也意味著它深不可測的威嚴。據全唐詩記載，崔郊愛上了她姑姑的婢女，而她的女兒很快就被賣給了廉帥於勇。崔郊想念這個很久了，在寒食節期間，他突然在郊區遇到了這個女孩。崔郊悲傷地寫下了這首詩。於勇讀完之後非常感動，於是他把女仆歸還給了崔郊。這個傳奇的故事足以證明最後兩首詩的感人力量！
清代學者馬嵬曾在《秋窗隨筆》中談及如何在比較中精益求精。他首先引用了自己最喜歡的王維的《送沈子夫到江東》:
柳樹河的渡口疏疏落落，船夫搖著槳，向裏駛去。
唯有相思如春色，江南江北送妳回家。
？相思？是抽象的情感，說相思壹路送妳，因為沒有具體的形象，所以不能？目前溢出？，無法形成生動的形象。王維把相思比作綠色的春光，具體得多。所以馬薇覺得最後兩句寫的？投入？。但是相思病呢？虛擬的？春色也？虛擬的？虛的就像實的，後者是實的，缺乏靈動，前者太虛幻，不夠生動。所以明代詩人高啟寫了壹首送別詩？春色？改成？曹芳？，從而成為虛擬的:
怨恨就像壹大堆草，車前綠。
草本身就是春色的化身，它千裏迢迢，跟隨著歸來的車。車輪到處都是，草到處都是。這是多麽豐富的春光啊！其實草不能隨車騎，跟著人走的是我的感情。這是另壹個層面的關聯。在此基礎上，將馬位壓縮為五個字，更加細化:
願春草青青，壹路送妳回家。
告別絕句
從對比來看，高琦和王偉的馬位越來越好。但在文學史上，在人們的口口相傳中，我只記得王維的《送沈子夫到江東》。這是因為創新比創新更重要，王微的？唯有相思如春色，江南江北送妳回家？是第壹！
5.感性意境
即讓讀者產生理性的認識，理解詩中蘊含的哲理。這種意境的形成，或者說依托於跌宕起伏的筆法，除了警示世人的作用之外，還造就了壹種教人警醒的教化；或者用癡情的語氣喚起壹種超越世人常識的純粹情感；或者采取不需要回答的修辭語氣，產生壹種自我反省和揮之不去的感覺。這些方法都有助於神韻的誕生。
用跌宕起伏的筆觸創造出壹種意境的感覺，如陶勇的詩《勸酒作樂》:
老了，風景不屬於妳，黃金不珍惜買青春。
光頭是花園的主人，醉花是別人。
這是壹首勸誡歌。如果妳說黃金易得，青春難買，那就不容易形成美妙的意境，因為再好的警句也吸引不了美女。但這首詩把人不能永遠占有事物的道理變成了具體的意象:？光頭是園主，醉花是別人？。證明青春是黃金買不來的。青春逝去，白頭翁面對開滿美麗花朵的花園，只能讓別人欣賞。是不是別人喝醉了，壞了？然後用這個回應第壹句話？老景不屬於身體？。用這種跌宕起伏的筆法，營造出感性的意境。
再比如岑參的《魏外家花木之歌》:
今年的花和去年壹樣好，去年的人今年老了。
我就知道人不如花老，可惜落花不掃。
妳的兄弟不可信，李慶的建議是商。
回頭看花底，妳要會客，花兒撲向玉壇子，聞春酒。
這首詩最大的特點還在於句意跌宕起伏，所以得到了歷代詩論家的贊賞:許仲行是怎麽看待這首詩的？八卦？，但是？特別緊有意思？(《唐詩社總評》)程怎麽看？溫柔又諷刺？(《唐詩社林吟總評》)，森達賴是怎麽想的？有無限的歡樂，也有無限的悲傷？而且特別欣賞？我知道人不如花老，可惜落花不掃？這三四句話。覺得？這首詩也和劉希夷的有關？年年花相似，年年人不同？意思差不多，不過三四句，其理性趣味更進壹步，不是說花了可惜，而是人不老花了可惜。妳的意思是通過壹層文字？(唐詩選譯)。森達賴說這首詩也與劉希夷有關？年年花相似，年年人不同？意思差不多，就是前兩句？今年的花和去年壹樣好，去年的人今年老了？寫花用的回文手法還是和去年壹樣好，只是人沒去年帥了。我這才知道，人老了，還不如花開能再好，於是把愛惜舊的感情轉移到愛惜花上。為了愛惜這些花，我不忍心把它們掃走。其實，珍惜落花，就是珍惜逝去的青春。這樣寫，真的是在跌宕起伏的筆法中營造出壹種意境的感覺。