秋水上漲，幾乎與岸邊融為壹體，把水天混淆與天空融為壹體。
雲土地上的小澤水汽蒸騰白茫茫，海浪似乎要撼動整個嶽陽。
我要渡水去找船和槳，返家的神聖時代真是慚愧。
閑坐著看別人辛苦的河釣，只能羨慕魚裏釣到的魚。
[押韻翻譯]
8月的傍晚，洞庭湖浩瀚無垠，風平浪靜。
月亮映在微微的波浪中，
太陽的余熱在湖面上留下壹層淡淡的薄霧。
遠處的嶽陽城隨著水霧微微顫抖。
(前四句描述風景，後四句描述)
想過河卻沒有船沒有槳。
(暗示妳想當官但沒人介紹)，
我想修身養性，隱居生活，但又怕辜負當今開明的皇帝和開明的政治環境。
只有坐在墻上，
羨慕釣魚的人釣到大魚。
這首詩是他寫給當時的宰相張的。
希望能得到張丞相的推薦和重用。
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1.壹首題為《洞庭湖邊》的詩。宰相張說他是張九齡，張說他是張。
湖水上漲，與岸邊齊平。天水相連，融為壹體。虛與太清:都指天。
3.古時候雲夢兩江，江南是夢澤，江北是雲澤，大部分淤泥被鏟平，只剩下洞庭湖。人們習慣稱之為雲夢澤。宋·樊誌明《嶽陽陸生誌》:“城築於東北，湖數百裏，常偏南。”夏秋兩季，水漲船高，浪吼如鼓，日夜不停。"
這句話是比喻說:我想當官，但是沒有辦法，也沒有人介紹。但不當官也是壹個屈辱的時代。
5.《淮南子說荀琳》:“若近淵，不回家織網。”這句話還是希望當官的表達，希望被介紹。
這首詩原作於張九齡開元二十壹年(733)，當時孟(45歲)遊歷長安，將這首詩獻給張，希望能介紹他。但也有人說，733年孟在長安時，在老家韶關牽掛母親，張年底進京任中書侍郎。孟這次沒有看到張九齡。兩人的相遇是在張貶謫荊州長史之時。李《孟浩然詩校勘記》說:“此詩相傳為開元四年(716，浩然二十八歲)越州刺殺期間。”“張總理指的是”。
這首詩的前四句是描寫洞庭湖和嶽陽樓景觀的名句，寫的是氣勢磅礴，境界壯闊。是歷代嶽陽樓詩中最被稱道的。《西清詩話》雲:“洞庭之壯觀於世，詩人、文學家寫詩的人也不少，但最後不如這首詩印象深刻。”後四句表明我想做官，希望張丞相介紹。勢頭稍不如前。《論詩的起源》說:“前四句很雄偉，後四句略不成比例”。
[欣賞]
這是孟浩然山水詩的另類主題。
全詩“以物寫”，表達了希望有人引用他的為官從政的理想。詩人以手握物，以筆抓旨來抒發感情，在浩瀚澎湃的自然景觀中抒發肺腑之情。含蓄委婉，獨具魅力。
第壹副對聯描繪了洞庭湖的全景。“這裏的八月湖水，與天堂是壹個空氣”，詩人選擇洞庭湖作為切入點。八月，秋高氣爽，煙波浩渺，碧波蕩漾。俯瞰碧水藍天，帶上下倒影。壹個“混”字形容“秋水* * *長天壹色”的景色。給人壹種汪洋婉約，江海無垠的感覺。
平行對聯的特點是湖的氣勢。“又起雲夢谷霧，已圍困嶽陽城”，句式工整工整，意境靈動飛揚。讀起來讓人覺得氣勢磅礴，激動不已。壹個“蒸”字，給人以蒸雲之勢，龍躍虎躍，駿馬奔騰；“撼”字如此有力，讀者仿佛看到了巨浪飛來，“撞在岸上，卷起千堆雪”的場景然而，“嶽陽城”卻仿佛是由波瀾壯闊的湖水支撐著。這不禁讓人心生攀比:壹座古城和浩瀚的湖泊相比還是那麽渺小，更何況壹個人的力量和壹只螞蟻有什麽區別？沒有湖泊的涵養和滋養，怎麽會有草木繁盛、百花齊放的美景？言外之意:如果沒有帝王之恩，人們如何享受恩寵？這裏妙筆生花，文字驚艷，引出下面的好，不愧為千古名句。
項鏈變成抒情。“我想過河，卻找不到船，比妳們這些政治家還遊手好閑，我真慚愧”，這句話用的是比喻。前半句意思是我想橫渡洞庭湖，但缺少船和槳。詩人的“無舟”是指他渴望做官從政而不被賞識。最後壹句中的“恥”字告訴我們，我們恥於向繁華低頭，卻又隱居。言下之意，我很想被推薦為官。孟浩然曾在《書懷壹·景宜·郝彤》詩中寫道:“三十而立，不可催命。對老人的親切，深深的關懷中的喜悅和恐懼。酥不夠，夕空。執鞭敬師，執茅公。感恩奏冠，能守窮乎？”這裏很清楚，他早在“立功”之年就謀求官位的希望破滅了。然而，他真誠而迫切地期待著被他的朋友引用。“欲加之罪，何患無辭”的比喻恰如其分，字字含淚，令人心酸。這裏隱藏著抒情的主題，婉約的歌聲傳遞著主題，引人入勝。
對聯的結尾用了典故，“張先治”。“就像我坐在這裏看壹個漁夫撒網，只有做魚的感覺”，第二句用的是《淮南子說荀琳》的老話:“近水者得魚，不歸者成網。”意思是妳有當官從政的心，卻無法實現這個願望。這是“頸關節”的進壹步深化。壹個“垂釣者”是比喻當時掌權的人，在這裏指的是張九齡。也求他推薦；“賢愚青”比喻渴望從政。希望對方能盡力介紹我，不要辜負我的心願。生動地表達了詩人復雜微妙的心理活動，以及對無路可走的向往和恐懼。詩人難以掩飾的無奈之情溢於言表。
從這首詩來看，詩人繼承了《詩經》以來傳統的比喻手法，自然和諧。它既蘊含著豐富的自然美，又體現了詩人作為學者和大師的氣質。