兒童詩歌是兒童文學作品中韻體作品的統稱，包括兒歌、兒童詩、繞口令、謎語、淺顯的古詩等。它們的***同特點是語言精練、內容生動、想象豐富，有優美的韻律和節奏，易懂易記，適於幼兒朗誦
兒童詩歌具有韻律和諧、節奏明快、讀起來瑯瑯上口、易於誦讀和記憶的特點，且語言凝練、意境優美、富有兒童情趣，是壹種容易被幼兒接受，且備受喜歡的文學形式。另外，兒童詩歌主題單純，內容淺顯，想象豐富，也是培養人文和科學精神的壹個突破口。通過對兒童詩歌的大量誦讀和積累，能夠使幼兒更加深入了解生活、了解科學、了解中國古典文化，促進語言水平的發展，對幼兒發展有積極的影響。
二、兒童文學作品的美學特征表現在哪些方面
兒童文學的美學特質即兒童文學的基本審美特征或藝術品性。兒童文學的美學特質主要表現在童真稚拙、諧趣歡愉、變幻神奇，質樸易懂等方面。
1、童真稚拙。兒童文學的童真美、稚拙美既表現在內容上，也表現在形式上。從內容上看，主要表現為兒童心理、生活中的天真、稚拙的情態和形態。形式方面，從廣義上說，其語言組合、敘述方式以及情節構成方式的變化可以產生壹種天真稚拙的形式感。
2、諧趣歡愉。兒童最不喜歡枯燥的故事和乏味的敘述。他們需要有趣的東西。因此，兒童文學相對於成人文學來說，總是洋溢著更為濃郁的諧趣和歡愉之美。這種歡愉之美表現為以幽默、滑稽、可笑的形式或遊戲來表現具有美感意義的內容。
3、變幻神奇。兒童的心理和生理特點，決定了兒童是更好動的。兒童天性富於幻想和探究性的，喜好新奇，向往不凡的神奇的事物，故兒童文學作品尤其神話，要張開幻想的翅膀，把兒童帶進壹個超越時空的神奇境界，讓他們在那裏自由翺翔，從而使其強烈的好奇心和求知欲得到壹定滿足。
4、質樸易懂。在兒童文學中可以表現在內容和語言兩個方面。太過華麗的辭藻，兒童無法理解。所以要求兒童文學所描寫的事情是我們日常生活常見的，沒什麽驚天動地的場面，它所用的語言並不能十分華麗難懂，就是壹些簡單文字的組合，總的來說就是平時，樸素的語言。