讀完壹本名著以後，相信大家壹定領會了不少東西，讓我們好好寫份讀後感，把妳的收獲和感想記錄下來吧。那麽妳會寫讀後感嗎？以下是我幫大家整理的《燈光》讀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《燈光》讀後感1語文課到了，老師讓我們讀了《燈光》壹文，我讀後感受甚深，這篇文章的作者是王願堅，我想他壹定永遠也不會忘了這件事。
在漆黑的地堡裏，望著黑黑的圍墻，戰士們的心也隨著黑暗了，突然，黑暗裏出現了壹星火光，雖然火光很微弱，但對戰士們來說，這是生命之光，勝利之光，可誰又知道在這千鈞壹發的時刻，是郝副營長用火柴點燃了手中的那本書為戰士們照明，才是士們殺出了壹條血路。到火光暴露了他自己，被敵人的機槍射中犧牲了，讀著讀讀著，不知什麼時候眼淚或落到了嘴角。看啊！郝副營長是多麼的堅強、勇敢，為了能然這次戰鬥勝利，為了能讓孩子們在電燈地下學習，他還沒來得及看看他渴望了好久的電燈就結束了生命。多莫難忘的人，多莫難忘的事，多莫難忘的戰鬥，它深深地打動了我的心弦。
我想，如果在現代社會上多壹些強郝副營長那樣為了人民利益敢於犧牲自己的人，那麼中國壹定會更加繁榮昌盛。
《燈光》讀後感2今天，我讀了《冬夜的燈光》這篇文章，使我深受啟發。
這個故事主要講了：艾德離開了家，來到了壹個名叫奧克斯克的荒涼小鎮。壹個冬日的夜裏，有個農民打電話說嬰兒正在發高燒，因此講艾德上門去給他的嬰兒治病。農民說：“沿途農家會打開電燈，妳看著燈光開車到我這裏來”。艾德終於找到了那個求醫的人家。艾德急忙給嬰兒檢查病情，配了些藥。艾德心想：我怎麽回去呢？他心裏滿懷恐懼。當他開著車回去時，沿途農家的燈仍然亮著，農民們用他們的燈光送他回去。
人世間心懷善念的人，總在播撒陽光和雨露，醫治人們心靈的創傷。善是壹種高尚的情操，它可以奔流不息，也可以驚天動地，擁有它，妳就會遠離自私，擁有它，妳就會發現自己是多麽幸福！
《燈光》讀後感3今天我們學習了燈光這壹課，並且，我深有感受，下面讓我說壹下吧！
燈光這壹課主要講了，壹個郝副營長渴望將來的孩子們都可以再燈光下學習。在這壹天郝副營長火柴的微弱的光下看見了壹群孩子在電燈下讀書。他說趕明勝利了他們就可以用電燈。但不壹會戰鬥打響了。因為那裏非常的黑，為了讓大部隊可以看清楚敵人的地方他把那壹本書給燒了為後續部隊點燈，可他去被敵人的機槍掃住。最後大部隊把敵人的壹個整編師給消滅掉。
我們現在的生活都是烈士們拋頭顱灑熱血給換來的。我們壹定要珍惜現在的生活。
《燈光》讀後感4我在學校剛學完《燈光》這篇課文，我看見了壹個學校的深處有壹扇門，我走進去那扇門裏。奇跡發生了！
當我醒來時我看見了黑漆漆的天空，有壹點微微的火光起來，看到了《燈光》這篇課文裏的郝副營長。我心想這不是郝副營長嗎？難道是我穿越了？‘砰’的壹聲我回過神說：“發生了什麽？”我慢慢的對著發著亮的地方。看見了他，我對他說：“妳好，請問您的憧憬是什麽？”他說：想見壹見電燈，讓孩子們能在燈光下學習知識。但是他得死是不可以改變的。他說：我可以犧牲自己的生命來換來將來的和平換來孩子們在明亮的燈光下學習。
郝副營長，我想和妳說壹聲：妳是英雄，在戰場上沖鋒陷陣，用自己年輕的生命來換來和平。
……
我回到了現實，郝副營長的話讓我銘記於心。
《燈光》讀後感5近日，我們學習了壹篇極有教育意義的文章——燈光。
文中，郝副營長在戰前，依然畫著火柴再看壹副點燈插圖，可以看出郝副營長有多麽希望看到電燈，多麽希望看到孩子們在電燈下讀書、學習。這不由地讓我想到我們這跨越世紀的新壹代的人們，不珍惜眼前美好的生活，不珍惜先輩們用鮮紅的熱血換來的美好的幸福生活。
郝副營長為讓我們在電燈下學習。而自己卻年僅22歲，就壯烈地犧牲了。
郝副營長舍己為人，是完全為人們利益工作的，和副營長是多麽偉大啊！而我呢？我心中只有自己，好像地球都是圍著自己轉似的。心中只有玩耍，不管老師怎樣教育自己，如何管教自己，總給老師來壹個老和尚念經——閉眼。
《燈光》讀後感6合上書本，我的淚水不禁從眼眶中滑落下來。赫副營長為了孩子們的光明未來，不惜犧牲自己的生命，他視死如歸、舍己為人的精神是多麽的高尚啊!赫副營長雖然死去了，但他的精神卻永遠存留在我們心中!
在那些苦難的日子裏，中華民族，有多少仁人誌士、革命先輩胸懷崇高的理想，為了偉大的革命事業堅貞不屈、舍生取義、視死如歸啊!他們用自己的鮮血點亮了中國的革命事業，取得了抗日戰爭、解放戰爭的.勝利，將中國民眾從水深火熱的困苦中解救出來。是他們，用生命照亮了中國前進的路!是他們，為我們開創和平繁榮的新中國!
同學們，生活在今天這樣壹個幸福的年代裏，我們要時刻謹記：革命先輩用生命和熱血點亮了祖國前進的燈塔，我們要繼承先烈的遺誌，好好學習，為祖國的繁榮和發展添磚加瓦，為祖國光輝的未來增添光彩!
《燈光》讀後感7讀完這篇文章，我心潮澎湃，思緒萬千，久久地沈浸在故事情景中。郝副營長為了照亮隊伍前進的方向，為了照亮新中國前進的道路，竟不惜讓敵人用機槍反復掃射自己。正是有了像郝副營長這樣為了他人幸福，寧可犧牲自己的烈士們，我們的祖國才能脫離苦難，變成如今的新面貌，他們用生命之光換來了我們現在燈光下和平安寧的幸福生活。多麽可親可敬、可歌可泣的先烈們啊!他們這種點燃自己，照亮後人的獻身精神，永遠值得我們緬懷，永遠值得我們學習。
《燈光》這篇文章給了我很大啟發，它就像壹盞精神明燈，照亮了我的內心世界，使我認識到做人不能光考慮自己，要有寧可犧牲自己的利益，也要幫助別人的精神。回想起自己曾經在學校遇到壹點點不愉快，就和同學大嚷大叫，甚至動手打架的情形，深刻認識到自己缺少這種想他人所想，急他人所急的精神。現在我們倡導建設和諧社會，但和諧社會更需要這種犧牲自己，幫助別人的禮讓精神。
《燈光》讀後感8最近我讀了壹篇文章《哦!冬夜的燈光》，文中講述的是：在暴風雪即將來臨的深夜，醫生出診為農家的嬰兒看病，沿途農家點亮燈光接醫生。這種精神非常可貴，這使我想起了我為人人，人人為我的精神。
這讓我很感動，那位醫生為了救嬰兒不怕暴風雪的到來，匆匆忙忙趕到農家看病，農家點亮燈光送醫生。像這樣的醫生就是我們的榜樣。
我聽說過壹個為別人著想的人，他是個雙目失明的老人。有壹次，他走著走著，被壹塊水泥板給絆倒了，然後他就用手把水泥板慢慢地拖向它原來的位置上，站了起來，又開始走。我看了不禁感嘆壹句：“這平凡的事，普通的人做很簡單，而殘疾的人做卻很困難。這位老人的精神可貴，雖然只是壹件小事，可是對大家來說是壹件好事。
人人身邊發生著許多事，有傷心的事，有開心的事，有感動的事，也有傷害別人的事，而這個世界上令人感動的事很少見，也很難見到。這個醫生和那位老人無私的奉獻令人感動。
《燈光》讀後感9今天我們學習了《燈光》這篇課文，講的郝副營長看到書上有壹個孩子在燈下學習，希望自己祖國的孩子也能在燈下學習。戰鬥開始了是郝副營長把書點燃，炸的缺口照明了，可是暴露了自己，而犧牲了，結果消滅了敵人的壹個整編師。
我被郝副營長他為了讓孩子們能在燈光下學習而犧牲了自己的性命，這種偉大的精神怎能不令我感動。我們這壹代的好時光是上壹代人用生命和鮮血創造的，我們應該好好珍惜現在的時光，好好學習長大報效祖國，報效人民。
我們大家要好好感謝上壹代的人，如果不是妳們，我們就沒有這麽好的條件。
《燈光》讀後感10今天我們學習了燈光這壹課，並且，我深有感受，下面讓我說壹下吧！
燈光這壹課主要講了，壹個郝副營長渴望將來的孩子們都可以再燈光下學習。在這壹天郝副營長火柴的微弱的光下看見了壹群孩子在電燈下讀書。他說趕明勝利了他們就可以用電燈。但不壹會戰鬥打響了。因為那裏非常的黑，為了讓大隊伍可以看清楚敵人的地方他把那壹本書給燒了為後續隊伍點燈，可他去被敵人的機槍掃住。最後大隊伍把敵人的壹個整編師給消滅掉。
我們現在的生活都是烈士們拋頭顱灑熱血給換來的。我們壹定要珍惜現在的生活。
《燈光》讀後感11我們看書、學習 和工作大都離不開燈光，提到燈光，我不猶得想起了大作家王願堅寫的壹篇課文-----《燈光》。
這篇課文是壹個動人的故事，主要講了，八路軍突擊的事情，讓部隊找到突破口，為了今後的孩子能在電燈下讀書，他不惜犧牲了自己的生命 。本篇文章有兩處地方，使我又感動又深有體會。
我讀到這裏很感動。郝營長犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學習，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。同時我又覺得很慚愧，以至壹時說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈，真實有點遺憾。
《燈光》讀後感12今天我看了《燈光》這篇文章。它的我們講述了這樣壹個故事：
1947年初秋。戰鬥開始以前郝副營長正在看著壹本書。他憧憬著書中的壹切，並想讓以後的孩子也過上這生活。不壹會兒戰鬥開始了，守敵的圍墻被炸開了壹個缺口。在後續隊伍進入的時侯，卻遭到了炮火的猛烈阻擊。在黑暗裏找不到突破口。在這千鈞壹發之際郝副營長，用火柴點燃了那本書。為隊伍指明了方向，卻暴露了自己，犧牲了。
這篇文章給了我很深的感觸。首先我想要稱贊壹下郝副營長。郝副營長是壹位年輕、勇敢、優秀、熱愛生活的戰土。他是多麽羨慕書中的壹切啊。他是多麽的想讓孩子們也在這種環境下學習，也讓他們過上幸福的生活啊。但是為了戰爭的勝利，他不惜將自己的生命化作燈光，指引後續隊伍前進的方向。他雖然沒能親眼看到孩子們在電燈下學習，在電燈下生活。但是他的這種精神是壹筆巨大的財富，它永遠留在人們的心中，想航燈壹樣，指引著人們人生道路的方向。
《燈光》讀後感13如果沒有郝副營長這樣的千千萬萬個戰鬥英雄、前輩英烈，我們能享有今天這麽美好的生活嗎？我想是不能的。郝副營長堅持了自己美好的願望，我不禁自問：我堅持了嗎？記得上三年級時，我迷上了畫畫，強烈要求讓媽媽給我報了美術班，可剛剛學了壹年多，我又不想學了。為什麽呢？因為我厭煩了描筆、勾邊等等各種復雜的畫技，所以僅僅學了壹點東西就不想學了。看到文中郝副營長為了自己的夢想而去奮鬥、去拼搏，我不禁十分羞愧。
啊，郝副營長，妳是勇氣堅定的化身，我從心底裏深深地佩服妳，妳永遠是我認真學習的榜樣！
《燈光》讀後感14今天，我讀了《燈光》，故事講的是1947年的初秋戰前，郝副營長和戰友革命勝利後也能用上電燈，讓孩子們都在燈光下學習。戰鬥的過程中，他率領的部隊失去了聯系，為了這場戰鬥的勝利，他點燃了那本充滿他的夢想的書，為後續部隊照亮了前進的道路。可亮光卻使自己壯烈犧牲了。
郝副營長為了能使後代使用上電燈，自己卻壯烈犧牲了。但為了革命的勝利，為了人民能過上幸福、快樂的日子，他卻全然不顧自身安全，用生命照亮了革命前進的道路。但渴望用上電燈的他，卻連電燈都沒有來得及見上壹眼。由此可想，我們現在的幸福生活真是來之不易啊！它是由無數革命先輩用生命換來的，沒有他們，我們今天的幸福生活從何而來。
我們幸福的生活都是革命先輩給予的，我們壹定要珍惜現在眼前的幸福的生活。我們現在要好好學習，天天向上，等到我們長大成人了，要成為對祖國有用的人，為祖國爭光，為祖國做貢獻。
《燈光》讀後感15有人是多麽渴望能有電燈啊，電燈對於我們來說根本不算個事，因為我們現在的生活條件好了，家家有電燈就不稀奇了，倒是沒有了，才讓人稀奇呢。
我們現在的幸福生活是誰換回來的呢？回答是：是那些革命戰士，在對於革命事業有必勝的信心的李大釗先生的故事裏，我們了解了革命事業是多麽的不容易，是多麽的危險。可是，李大釗卻不害怕犧牲，忠於黨的事業裏，忠於革命。為了我們老百姓能過上幸福安寧的日子，有多少革命烈士拋頭顱灑熱血，為的是什麽，不就是為了能讓我們過上幸福的日子嗎？而我們卻不知道珍惜這些來之不易的日子。再慢慢的浪費每壹分每壹秒。
在本課文中寫的是：作者懷念壹個戰友的情感。這位戰友就是郝副營長。他犧牲了自己的性命，換來了革命事業的成功，這位難道不偉大嗎？
讀了這篇課文，我知道了：我們的生活是來之不易的，知道我們的國旗吧！這是用多少位戰士的鮮血換來的呀！我們應該珍惜這來之不易的生活！