1.評《小學壹年級學生的通知》
1，妳是壹個文靜乖巧的女孩。妳遵守學校紀律，與同學相處融洽，學習自覺，按時完成作業，但作業太馬虎大意，字跡不正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。2.妳的天真讓人喜歡，妳的懶惰讓人不爽。變好了，作業做的整齊了，說話積極了，但只是斷斷續續的，時間很短。為什麽不長期集中精力呢？要知道“成功從來不和懶人交朋友”，好好學習，相信聰明的妳也不會辜負大家的希望！
3、沈穩穩重是妳的性格，認真可靠是妳的性格，妳的責任心和能力，好學進取，讓妳很有親和力。他是老師心目中的左膀右臂，也是同學心目中的優秀學生。妳熟練的鉛筆真的很有說服力！希望在課堂上多大膽發言，在集體活動中展現妳的風采。
4.妳好好學習，認真做作業，妳能寫出漂亮的字。上課可以經常舉手發言。這對妳來說是壹種進步。妳平時對值班工作比較負責，能認真拖地，運動也比較認真。老師希望妳更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上遊。
5.妳尊師愛友，遵守紀律，按時完成作業，字跡工整，平時喜歡親近人，對人有禮貌。文靜的姑娘，學習上要多動腦筋。如果在課堂上能專心聽講，勇於發言，註意壹定的學習方法，就會取得滿意的效果。
2.小學壹年級學生的通知註釋二
1.妳是壹個安靜的男孩，有壹顆活躍的心。妳積極參加體育鍛煉，大汗淋漓，學習自覺，能按時完成作業。上課也可以舉手發言，但是不夠用力。希望妳平時壹定要努力，不懂就問，努力做壹個懂事可愛的男孩子。2.妳是壹個活潑、可愛、樂於助人的學生。妳熱愛課後工作，能按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但是困擾老師的是妳控制不了自己。希望妳嚴格要求自己，努力提高學習成績。期待妳新學期的進步！
3.妳是壹個善良、單純、懂事、認真的男孩。雖然平時不善言辭，但是富有進取心，能夠克服各種困難，不斷戰勝自己。這學期我的語文學得很好，但是和同學的關系不是很好。希望能提高。老師祝妳學習後不斷鍛煉自己的能力，妳會越來越好！
4.在老師心目中，妳是壹個溫柔的男孩。妳上課不愛回答問題，還有點害羞，說明妳內心善良。男生在學習上要有所作為，不要總是畏首畏尾，要大膽的投入到學習中去！積極參與課堂學習，樹立信念，挑戰自我！
雖然妳有時會在作業中犯壹些小錯誤，回答問題不完整，但老師仍然欣賞妳的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要有誰需要幫助，妳壹定會伸出友誼之手。妳不如的是有時候有傲氣。如果妳能戒驕戒躁，持之以恒，妳會更好，更可愛！妳會被更多的同學仰慕！
3.通知壹年級學生評語第三部分
1，在老師心目中，妳是壹個非常優秀的小女孩，上課積極，關心集體，有上進心，成績優秀，希望以後繼續努力，爭取更好的成績！2.妳很可愛，很聽話。妳通常很少說話。妳能按時完成作業，熱愛工作，和同學相處融洽，成績優異。希望以後再接再厲！
3.妳是壹個漂亮大方的小女孩，頭腦靈活，成績很好，但是上課經常註意力不集中。希望新學期改掉這個壞習慣。這是老師的心願！
4.妳聰明、活潑、可愛；上課積極發言，愛思考；語言能力強，成績優秀。但是老師想給妳壹個建議:以後要認真仔細。
5.妳是壹個非常聽話和懂事的學生。妳總是腳踏實地做每壹件事，熱愛勞動，樂於助人，成績優秀。妳是老師的好學生！
4.對小學壹四年級學生通知的評論
1，妳真誠可愛，對同學熱情大方。從妳的笑容中可以看出妳內心的善良。優雅的妳，無論是作業還是考試，寫字總是很工整。希望妳以後在學習中多提問，多實踐，多探索。我相信妳會成為壹名更好的學生。2.妳是壹個害羞又溫柔的小男孩。妳匆匆忙忙去上學並不稀奇，妳埋頭學習也不稀奇。雖然我知道妳在習慣上還是有點遺憾的，但是只有輸不起的人才會贏得真正的人生。控制好自己，我想妳會成為壹個更好的人。
3.妳是壹個比較內向的男生，但是在課堂上，老師能發現妳專註的表情，感受到妳的求知欲。妳是個很自覺的學生，但是學習跟不上。希望認真掌握基礎知識，多練多問，繼續努力。老師在關註妳的進步。
4、善良的孩子最被欣賞，就像妳壹樣；樂觀的孩子最可愛，妳也是；有感情的孩子最難能可貴，而恰好是妳。從妳上課專心的眼神裏，老師看到了妳的自信和成績的進步。
5.妳是壹個非常可愛的女孩。妳上課認真聽講，認真做筆記。課後，妳認真按時完成作業。成績有待提高，學習上需要繼續努力。希望妳平時多註意學習，加強能力的培養，做壹個全面發展的好學生！
5.對小學壹年級第五部分的通知的評論
1，自覺遵守紀律，節儉廉潔，尊師愛友，關心集體。積極參加體育和其他有益的課外活動。專心聽課，每天早來早學，努力學習，取得好成績，各科均衡發展。正如自評中所說，學習是長期的，希望繼續努力，爭取更好的成績。2.學習就像開車爬山。不進則退。妳之所以在學習上很聰明，是因為妳還缺乏主動性。只有聚集起學習的熱情，腳踏實地，才能不埋沒自己的好天賦。
3.壹路歡笑，仿佛從未經歷過悲傷。妳的快樂感染了和妳壹起生活的伴侶，所以大家都喜歡和妳親近。妳作為生活委員非常努力，妳取得了豐碩的成果。老師同學們謝謝妳們。老師也喜歡妳上課的專註，喜歡妳字正腔圓的聲音，喜歡妳運動時不屈不撓的精神。多看書，多練字，寫作能力提高更快。妳想嘗嘗嗎？
4.妳關心集體，自理能力強。妳可以按時完成所有的作業，但是有時候上課不夠專心，有壹些小動作。希望妳能勇敢的站出來，對抗樂趣和對困難的恐懼，這樣妳才會不斷進步。我相信妳會做到的。
5.談笑風生是妳的強項，但有時候也是妳的弱項。在課堂上，妳的奇思妙想總能吸引同學們的贊嘆。非常關心班級集體工作，各項工作都能盡職盡責地完成。能熱心幫助有困難的學生。能積極參加有益的文體活動。希望更嚴格要求自己，打壹場各方面的漂亮仗。