小孩子遇到陌生人，會微笑著問客人是哪裏人。
回到我的家鄉
這是壹首久別異鄉，懷念故鄉的感傷詩。是我剛來的時候寫的，表達的是久客傷老的心情。
詩的開頭是“年輕人離家時，會直奔主題，指出離家和回家之間有很長很長的時間，已經包含了很深的感情。這種感覺在第二首同題詩中描寫得很清楚:“我離開故鄉多年，最近人事已半疲。"唯有門前鏡湖，春風不改舊波. "山河依舊，人事廝殺，自然的永恒與生命的多變形成了鮮明的對比。這裏寫的是顯性的，隱性的是“趁年輕離開家”。不同的表達方式有不同的藝術效果。
就全詩而言，壹兩句還算平庸，三四句就像是曲折，毫無境界。後兩句的妙處在於背上的粉，無痕:雖寫喪，卻以歡樂的場景表達；雖然寫的是自己，但是是從孩子的側面翻出來的。孩子們提問的場景充滿了生活情趣。即使讀者沒有被詩人長期傷害老人的感情所感染，也不能不被這有趣的生活場景所感動。
這首詩運用了三個對比:通過離家的少年和回鄉的老人的對比，突出了離家的漫長；通過鄉音難改與鬢角易衰的對比，凸顯人員的快速變化；通過白發蒼蒼的老人和天真爛漫的孩子的對比，委婉含蓄地表達了詩人返鄉的喜悅和滄桑的感受，將這兩種不同的感受和諧地結合在壹起。全詩采用線描手法，在自然質樸的語言中蘊含著真摯深刻的感情。讀書就像喝酒精醪，入口很淡，後勁無窮。