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初壹上語文作業本第六課《理想》

作者 流沙河(余勛坦,四川金堂人)

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是路,引妳走到黎明。

饑寒的年代裏,理想是溫飽;

溫飽的年代裏,理想是文明。

離亂的年代裏,理想是安定;

安定的年代裏,理想是繁榮。

理想如珍珠,壹顆綴連著壹顆,

貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。

美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,

古照今,今照來,先輩照子孫。

理想是羅盤,給船舶導引方向;

理想是船舶,載著妳出海遠行。

但理想有時候又是海天相吻的弧線,

可望不可即,折磨著妳那進取的心。

理想使妳微笑地觀察著生活;

理想使妳倔強地反抗著命運。

理想使妳忘記鬢發早白;

理想使妳頭白仍然天真。

理想是鬧鐘,敲碎妳的黃金夢;

理想是肥皂,洗濯妳的自私心。

理想既是壹種獲得,

理想又是壹種犧牲。

理想如果給妳帶來榮譽,

那只不過是它的副產品,

而更多的是帶來被誤解的寂寥,

寂寥裏的歡笑,歡笑裏的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸;

理想使不幸者絕處逢生。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是壹個“大寫的人”。

世界上總有人拋棄了理想,

理想卻從來不拋棄任何人。

給罪人新生,理想是還魂的仙草;

喚浪子回頭,理想是慈愛的母親。

理想被玷汙了,不必怨恨,

那是妖魔在考驗妳的堅貞;

理想被扒竊了,不必哭泣,

快去找回來,以後要當心!

英雄失去理想,蛻作庸人,

可厭地誇耀著當年的功勛;

庸人失去理想,碌碌終生,

可笑地詛咒著眼前的環境。

理想開花,桃李要結甜果;

理想抽芽,榆楊會有濃陰。

請乘理想之馬,揮鞭從此起程,

路上春色正好,天上太陽正晴。

作品《理想》被選入人教版7年級上冊語文教材。

題目解說

“理想”就是對未來的想象和希望,是對美好未來的設想,也是人們前進的動力的源泉。我們都有自己的理想,有了理想,我們的生活才有方向,奮鬥才有目標。人類有了理想,才使世界不斷向前發展。

詞語解釋

饑寒jī hán

解釋:饑餓和寒冷,多用於缺吃少穿的困難情況

離亂lí luàn

解釋:戰爭、自然災害等造成的親人分離、社會混亂的現象。

綴連zhuì lián

解釋:連結

遠行yuǎn xíng

解釋:行走遠路,前往某地

倔強jué jiàng

解釋:剛強,不屈服

洗濯xǐ zhuó

解釋:用水或汽油、煤油等去掉物體上面的臟東西。

玷汙diàn wū

解釋:弄臟;汙損。比喻名譽受汙損玷汙了壹個人的名譽。

怨恨yuàn hèn

解釋:強烈不滿或仇恨

扒竊pá qiè

解釋:從別人身上偷竊物品。

詛咒zǔ zhòu

解釋:使用黑暗或邪惡的力量來完成自己的願望

濃陰nóng yīn

解釋:茂密的樹陰

海天相吻hǎi tiān xiāng wěn

解釋:海面與天空互相連接,合為壹體。吻:本文(指:《理想》流沙河)比喻連接。本意:接吻。

浪子回頭làng zǐ huí tóu

解釋:浪子:二流子。不務正業的人改邪歸正。

碌碌終生lù lù zhōng shēng

解釋:碌碌:忙碌,平庸。忙碌的壹生之中沒有什麽大的事業成就,平平淡淡的過了壹生。

絕處逢生jué chù féng shēng

解釋:絕處:死路。形容在最危險的時候得到生路。

可望不可即kě wàng bù kě jí

解釋:即:接近。能望見,但達不到或不能接近。常比喻目前還不能實現的事物。

全詩***12節,分三部分。

第壹部分(第1節)總說理想的意義(方向性意義)。——理想是:石、火、燈、路,四個“頂針”比喻,形象說明理想是前進的方向。

第二部分(第2—11節)分說理想的意義。分三層:

第1層(第2、3節):理想的歷史意義——理想有時代性,連續性;壹代代的理想,推動了歷史的發展。

第2層(第4-7節):理想的人格意義——理想之實現具有艱巨性、長期性;理想給人以樂觀、鬥誌、年輕的力量;但理想不應是名利場(“黃金夢”和“榮譽”品)、

第三層(第8、11節):理想的.人生意義。——理想使不幸者絕處逢生,使平凡的人成為“大寫的人”;理想能使人恢復良知?改造人;理想若受到“玷汙”、“扒竊”,要去找回,要提起警戒,要把理想視為生命:若自己拋棄(“失去”)理想,則有極大危害。正反對比,突出理想對人生的重要,

第三部分(第12節)總結:理想的實踐意義-鼓舞人們樹立理想,為理想而奮鬥。——今天的理想之“花”,是明天的“甜果”;今天的理想之“芽”,是明天的“濃陰”。春光明媚,天空晴朗,實現理想,大有作為。