關於抽象詩句1。用具體來寫抽象的詩句。
1，壹片樹葉和秋天的聲音，壹點香蕉和壹點悲傷，在夢的第三個夜晚之後。
出自元代許在思的《水仙夜雨》
伴隨著樹葉和秋天的聲音，壹點香蕉和壹點悲傷，在夢的第三個夜晚之後。鼻煙，棋未閉，嘆新豐待久。枕上十年，江南兩老心事，盡湧上心頭。
解釋:
夜雨壹點點滴落在梧桐葉上，秋聲難止，打在芭蕉上，讓人心事不斷。半夜，我夢見回到了家鄉。壹覺醒來，看到鼻煙垂下，壹局棋子還沒收拾。唉，我壹個人呆在新豐的酒店裏。倚著枕頭，十年的經歷，遠在江南的父母，都湧上心頭。
2.但既然水還在流，雖然我們用劍砍，但舉杯更難過。
出自唐代李白的《宣州謝濟樓送別校書舒雲》
從昨天開始，我不得不丟下我和博爾特；今天更傷我的心。
秋雁有長風護航，我在這別墅裏面對它們，喝著我的酒。大作家的骨頭都是妳的畫筆，在天院，我是從小在妳身邊長大的小謝。
我們都是崇高的遙遠的思想，渴望天空和明月。但既然水還在流，盡管我們用劍切割它，悲傷還會回來，盡管我們用酒淹沒它們
既然這個世界無法滿足我們的渴望，明天我將松開我的頭發，乘上壹艘漁船。
解釋:
離開我的昨天，已經不可抗拒。今天心情很亂，讓人無限擔憂。萬李長風，送走秋雁。對著美景，可以喝高樓。王先生的文章具有濃厚的建安特色，並不時流露出詩風的清麗。
我們都豪情萬丈，歡欣鼓舞，跳躍的思緒就像飛上高高的藍天去摘明月。拔劍斷水，更洶湧，更奔騰，卻更激烈，舉杯消愁。如果在這個世界上不能得到滿足，不如留著長發，登上長江上的壹條船。
3.妳能有多少煩惱？就像壹條向東流的河流。
出自五代李煜《春花秋月何時了？
春秋的月亮是什麽時候？妳對過去了解多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明。
雕花柵欄和玉磚應該還存在，但朱妍改變了它們。妳能有多少悲傷？就像壹條向東流的河流。(雕欄:光圈)
解釋:
今年的時間什麽時候結束？往事知多少！昨晚，小樓裏刮著春風。在這明亮的夜晚，我怎能忍受想起故國的痛苦？精心雕琢的欄桿和玉階應該還在，只是我懷念的人在衰老。問我心裏有多少悲傷，就像無盡的春水滾滾東流。
4，月有得失，花有謝，以為人生最苦離別。
出自元代張明善《普天樂詠詩》。
洛陽的花，到了月亮園，好花要毫不猶豫地買，月亮要毫不猶豫地買。看著花開花落，依著花開花落，舉杯何必那麽開心。
月有圓缺花，人生最苦莫過於離別。花謝過第三春，月又錯過中秋，人走了，什麽時候能再來？
解釋:
洛陽賞花，梁園賞月。好花要不惜壹切代價買，明月也要不惜壹切代價買。依列幹看花開放爛，舉酒問明月何以如此團圓。月圓花落，花開謝，人生最苦莫過於離別。花雕謝至三月，缺月時，中秋月圓。人走了什麽時候才能再來？
5、雨落在梧桐葉上，樹葉聲聲別離。
出自宋代周紫芝的《鷓鴣天，壹點點發紅就沒了》
當壹點殘紅即將耗盡的時候。屏幕上全是秋天涼爽的空氣。飛機葉子上半夜下著雨，葉子的聲音在離別。
調寶，撥金。那時，他們壹起唱鷓鴣詞。如今刮風下雨，聽不清歌就哭。
解釋:
我獨自留著壹盞殘燈。燈快要燃盡了。壹開始很冷，秋天充滿了窗簾和銀屏。深夜，雨滴灑滿梧桐樹，每壹片樹葉，每壹個聲音，都是離別的悲鳴。那時我和她相對逗著寶色，攪動著爐中沈水的暖香，齊聲唱著《鷓鴣詞》。我們有多開心。現在，孤獨的在這座西樓裏，在這個風雨交加的夜晚，如果沒有聽清楚這首歌，很難停止哭泣。
2.抽象句子
浮生似水，煙火散盡，時間封存了多彩的回憶，歡笑在日復壹日的暴曬下分分鐘風幹，支離破碎，痛得平淡。生活曾經對人類來說就像歷史，就像彭濤優美的海浪，濃縮成短短的幾筆，淡淡的，只有人們去瞻仰。路漫漫其修遠兮，想著下壹站，遠遠的看著這壹站的風景，應該也像是回望現在已經過去的心情，模糊不變，只剩下這壹腳土。我覺得人生有短有長，遠方的壹切都是美好的。時間長了，就會被拉成壹條直線。遊子在燈下品味的是人生的酸甜苦辣，而不是塵世的喧囂。
風掃過樹葉無邊的寂寞，落下斜斜的雨。雲是太陽緩慢的輪廓。傍晚的天空，陽光雨露，五彩繽紛。如果妳能留在這樣的風景裏，如果妳讓壹個人成為風景裏的風景，妳就滿足了。“五六個男生，六七個狀元”，時間平淡而真實若水；如果上天給我披荊斬棘的勇氣，讓我有機會面對整個世界的歡樂，我會大度，願意面對生活的痛苦，我會在勤奮的時候微笑。這是壹扇敞開的門，背對著我。我不得不在我既定的命運中做壹個小小的選擇。為什麽不讓我的腳步輕舞？
閉上眼睛，喝口茶，想象黑暗中刺目的陽光。就像仁人誌士的漂泊，勇士的刀劍，先烈的慷慨。四壁黑暗中不需要冷與冰，需要輕火與熱；陰郁的雲層裏不需要悲傷和痛苦，而是壹種種子般的喜悅。信仰是可以創造的，真正的快樂也是快樂的人創造的。雖然想象力不足以創造世界，但它能激發對未來的希望。
風無意識地無望地流著，不老的時光悄悄老去，如夜空中星辰的掙紮，如東流的浪花，如飄動的柳絮。琥珀被砸在崖底的時候，高潮分分鐘，我會驕傲地讓自己的人生完美謝幕。因為在那永恒的瞬間值得銘記，令人滿足；因為真實，有意義，至少真實，踏實，我就開心。明天對昨天的後悔和對今天的恨是不同的。
快樂變成了溶於血液的習慣，即使割破的傷口化膿了，也還是血。海棠依舊，人比黃花無所謂，至少曾經擁有過；桃園斷時，布谷鳥更泣血，有夢人生更有希望；斷弦誰聽，怎麽做才能留住畫師？眾生只是在變化的懸念中走走停停。如折射陽光的月亮，如燃燒自己的蠟燭，如海子面朝大海，春暖花開。壹朵花裏的世界，壹片沙中的天堂，不同快樂的人有不同的笑聲，暴露了世界的喧囂。真正的幸福是對生活的灑脫:不必爬上所有的山峰去看日出，不必數海裏的雲。妳是壹座山，妳的心要像大海壹樣包容。懷念夢想，憧憬未來，呵護脆弱的奇跡，繼續生命的流離。我的快樂是秋風無邊的影子，滿是梧桐葉。當明天像昨天壹樣靜靜地過去，我在泡沫中享受今天的輝煌...
3.找壹些抽象的句子
真正的幸福
當明天像昨天壹樣靜靜地過去，我在泡沫中享受今天的輝煌。-題字
浮生如水，煙火散盡，時間封存了多彩的回憶，歡笑在日復壹日的暴曬下每壹分鐘都風幹支離破碎，和痛苦壹起平淡無味。生活曾經對人類來說就像歷史，就像彭濤優美的海浪，濃縮成短短的幾筆，淡淡的，只有人們去瞻仰。路漫漫其修遠兮，想著下壹站，遠遠的看著這壹站的風景，應該也像是回望現在已經過去的心情，模糊不變，只剩下這壹腳土。我覺得人生有短有長，遠方的壹切都是美好的。時間長了，就會被拉成壹條直線。遊子在燈下品味的是人生的酸甜苦辣，而不是塵世的喧囂。
風掃過樹葉無邊的寂寞，落下斜斜的雨。雲是太陽緩慢的輪廓。傍晚的天空，陽光雨露，五彩繽紛。如果妳能留在這樣的風景裏，如果妳讓壹個人成為風景裏的風景，妳就滿足了。“五六個男生，六七個狀元”，時間平淡而真實若水；如果上天給我披荊斬棘的勇氣，讓我有機會面對整個世界的歡樂，我會大度，願意面對生活的痛苦，我會在勤奮的時候微笑。這是壹扇敞開的門，背對著我。我不得不在我既定的命運中做壹個小小的選擇。為什麽不讓我的腳步輕舞？
閉上眼睛，喝口茶，想象黑暗中刺目的陽光。就像仁人誌士的漂泊，勇士的刀劍，先烈的慷慨。四壁黑暗中不需要冷與冰，需要輕火與熱；陰郁的雲層裏不需要悲傷和痛苦，而是壹種種子般的喜悅。信仰是可以創造的，真正的快樂也是快樂的人創造的。雖然想象力不足以創造世界，但它能激發對未來的希望。
風無意識地無望地流著，不老的時光悄悄老去，如夜空中星辰的掙紮，如東流的浪花，如飄動的柳絮。琥珀被砸在崖底的時候，高潮分分鐘，我會驕傲地讓自己的人生完美謝幕。因為在那永恒的瞬間值得銘記，令人滿足；因為真實，有意義，至少真實，踏實，我就開心。明天對昨天的後悔和對今天的恨是不同的。
快樂變成了溶於血液的習慣，即使割破的傷口化膿了，也還是血。海棠依舊，人比黃花無所謂，至少曾經擁有過；桃園斷時，布谷鳥更泣血，有夢人生更有希望；斷弦誰聽，怎麽做才能留住畫師？眾生只是在變化的懸念中走走停停。如折射陽光的月亮，如燃燒自己的蠟燭，如海子面朝大海，春暖花開。壹朵花裏的世界，壹片沙中的天堂，不同快樂的人有不同的笑聲，暴露了世界的喧囂。真正的幸福是對生活的灑脫:不必爬上所有的山峰去看日出，不必數海裏的雲。妳是壹座山，妳的心要像大海壹樣包容。懷念夢想，憧憬未來，呵護脆弱的奇跡，繼續生命的流離。我的快樂是秋風無邊的影子，滿是梧桐葉。當明天像昨天壹樣靜靜地過去，我在泡沫中享受今天的輝煌...
4.找壹些西方抽象詩
在地鐵站裏
衡量
這些面孔在人群中像幽靈壹樣，
潮濕的黑色樹枝上的許多花瓣。
《在地鐵站裏》是壹首只有兩行的短詩，但卻家喻戶曉，耐人尋味，因為它給讀者提供了廣闊的想象空間。
首先，從內容上看，主要是詩人在陰暗潮濕的地鐵站臺上看到花瓣般的面孔以及詩人當時的驚訝。這個結論從何而來？主要是通過對詩歌意象的合理想象。這首詩中上下兩組意象對應——即“鬼魅臉”和“黑樹枝上的花瓣”。“面”是本體，“瓣”是載體。這兩組圖像在我們眼前拼湊出壹幅畫面——天空陰沈，或許是剛剛下過雨，潮濕的空氣中彌漫著物質頹廢的味道。在城市裏壹個黑暗的、“潮濕的”地鐵站裏，人流湧動，人們就像沈默的魚，醒著機械地互相遊動著。周圍總有壹種狡黠和戒備的神情，總有壹張張不容易看到痛苦的臉。詩人像“黑樹枝”壹樣站在地鐵站這裏，心情壓抑，疲憊不堪。突然，詩人眼前壹亮——天真無邪的孩子們的臉出現在詩人面前，手拉著手，用稚氣的聲音唱著兒歌...多麽可愛生動的畫面啊，讓詩人覺得很美。這些如“花瓣”般美麗的臉龐出現的太過突然，如鬼魅般神秘飄忽，給了詩人意想不到的驚喜，詩人的心情豁然開朗。
這首短詩不僅內容富有想象力，而且思想內涵更耐人尋味。主要表現在以下兩點:
(1)“花瓣”不在綠色的枝條上，而在潮濕的黑色枝條上。鮮艷的花瓣與黑色的枝幹形成對比，“花瓣”更美，“黑色的枝幹”更令人反感。由此可以想象詩人對現代都市生活的極度厭惡——對金錢的迷戀、膨脹的物欲和冷漠的人情，以及對“真善美”的迫切渴望和對壹切積極向上、充滿活力的美好事物的向往，這兩種情感在“花瓣”和“黑樹枝”的映襯下更加強烈。
(2)“花瓣”實際上出現在“黑枝”上，比如“花”的臉實際上出現在黑暗潮濕的環境中。這怎麽能不讓人吃驚呢？“鬼魅般的面孔”和“黑樹枝上的花瓣”在趣味中相映成趣，聯系生活，發揮想象力，我們不難發現其中蘊含的哲理:社會雖有其陰暗面，卻是醜陋的，毫無生氣的。雖然生活艱難，充滿了困難，但希望和機會是伴隨著它的。因此，我們不應該在逆境中失去信心。在順境中，我們應該保持憂患意識。
上述在內容和思想上的隱晦含義，都來自於欣賞的創作方式。欣賞首富想象力的這首小詩所帶來的快感，就像品茶壹樣。越嘗越濃，回味無窮...
參考資料:
/homepagebook/792/d04.htm
5.抽象20句的具體生成
常見的修辭方法有比喻、類比、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問句。
學習修辭常識的目的是為語言實踐服務。首先，我們可以識別語言中的各種修辭方法，然後了解它們的適用效果；同時，我們應該能夠運用這些修辭方法來提高我們使用語言的能力。
修辭方法也叫修辭格。據專家考證，漢語修辭格多達70種，常見修辭格有10多種。
(1)比喻。它是用壹個具體、簡單、熟悉的事物或情景來說明另壹個抽象、深奧、陌生的事物或情景的修辭方法。
隱喻可以分為三種形式:比喻、隱喻和轉喻。明喻的形式可以簡化為:A(本體)如(比喻:像，像，如果，猶，像，好像)B(喻體)。
比喻的形式可以簡化為:A是B(比喻:成，成，成，成，成，成，成)。明喻在形式上是相似的，而隱喻是壹致的。
轉喻:只出現喻體，不出現本體和比喻詞。如:麻雀知道天鵝的野心！(2)轉喻。
不要直接說出妳想說的人或事，而是借用壹個與這個人或事密切相關的名稱來代替，比如用部分代替整體；用具體代替抽象；用特征代替本體；用專名代替通用名等。如:①不要拿群眾的針線。
(壹針壹線代表群眾的全部財產)2不要亂用鍋。(“大鍋飯”代替抽象的“平均主義”)3。壹個花白胡子正坐在角落裏抽著煙。
(灰胡子的特點是特點而不是本體。)數千萬雷鋒活躍在祖國。(《雷鋒》用具體的形象代替* * *抽象的意識形態)(3)對比。
壹種把人寫成物或者把物寫成人的修辭方法，前者叫模仿，後者叫擬人。做人不翹尾巴，不夾尾巴。
(準)每天晚上，蠟燭會把燈芯滴幹。(擬人)(4)誇張。
用放大或縮小的方法來描述事物的形象、特征、功能和程度的修辭方法。比如:？白發三千尺，愁似長須。
(“三千尺”是誇張)2芝麻大，不要放在心上。太陽壹出來，地面就已經著火了。
(把前壹件事“出來”和後壹件事“入火”誇張到幾乎同時出現，有人把這種誇張叫做提前誇張)(5)對比。它是壹種同時比較兩個事物或同壹事物兩個方面的方法。
如:①先天下之憂，後天下之樂。②朱門酒臭，路有凍死骨。
(6)雙重性。用壹對結構相同或相似、字數相同的短語或句子來表達相對或相似的意思。
如:①滿虧，謙益。(2)橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
③但妳只要上壹層樓梯，就能開闊三百英裏的視野。(流水對)④遙望長城內外，只見茫茫壹片，江水上下，茫茫壹片。
(扇臉)(7)排比。將幾個(通常是三個或三個以上)內容相關、結構相同或相似、聲調相同的短語或句子組合起來的方法。
但這壹次，事故不少。壹個是當局如此殘忍，壹個是流言蜚語如此低人壹等，壹個是中國女人遇事如此冷靜。
(8)反復。根據表達的需要使同壹個單詞或句子反復出現的方法。
重復可以是連續的，也可以是間歇的。冒著敵人的炮火，勇往直前！前進！前進！(二)敵人進攻的地方，我們就消滅它，敵人進攻的地方，我們就消滅它。
(9)諷刺。也就是通常所說的“說反話”——實際表達反話1，記人2，記敘文3事4，寫景5，表達抒情經歷:1，老師談2，學生談議論文:1，論據2，反駁3，評論4，隨筆:1，說事2，說事:1，近體詩2，古詩3，隨筆。小說1實用文怎麽寫，看題目。至於意義，我解釋不了那麽多。僅此而已:比如記敘文壹般指寫的東西~ ~ ~說明文壹般指解釋的東西~ ~ 3。漢語中的表達指的是:敘述、解釋、討論、描寫、抒情1。敘述順序:1，時間順序(。
2、倒敘(先寫結果，再解釋前面發生的事)如:“回”和“走壹步，走壹步”功能:設置懸念，吸引讀者。3.插值(敘述時打斷線索，插入另壹個相關的東西，然後用原臺詞繼續敘述。)
比如羚羊的木雕:介紹…和展示…；說明以上/為後面的劇情發展/埋伏/對比做鋪墊，從而突出中心。第二，解釋順序是1。時間順序:按照時間順序安排講解順序。
說明事物的發展變化往往采用這個順序。例:中國趙州橋石拱橋→盧溝橋=古代→現在自然的語言，第壹段(四季變化)2。空間順序:根據空間方位關系安排講解順序。
這種順序常用於解釋事物的形狀和結構特征。旅遊秩序是壹種空間秩序。
比如:故宮博物院從南到北註:把握空間秩序，要註意壹些表示地點的名詞或表示遊覽順序的動詞。
6.將抽象情感形象化的詩歌
白發三千尺，愁似長須。
但既然水還在流，盡管我們用劍砍它，舉杯消愁更愁。
妳能有多少悲傷？就像壹條向東流的河流。
有多少閑暇？宜川煙草，城裏的風，梅子的黃雨
我怕雙溪的螞蚱船動不了，有很多心事。
橋外橋外，梅花孤花孤，不管。已經黃昏了我壹個人，刮風下雨。梅花不想去爭著綻放，花兒的羨慕和排斥都不在乎。散成泥，碾成塵，唯有芬芳依舊。
我在秋草中尋找人類存在的痕跡，在寒冷的森林中看夕陽緩緩傾斜。
孤帆遠航藍天，我卻能看見長江在天空中流淌。
嫦娥應該後悔偷了仙丹。
激情地談論宮廷事務，鸚鵡不敢在人前說話。
遊子故鄉/小荷塘/小荷塘/久違的心情。
妳能有多少悲傷？就像壹條向東流的河流。
城裏桃花愁風雨，春天溪頭薺菜花。(辛棄疾《鷓鴣天》)
不曾想，在這江南風景區；正是落花的季節，能遇見妳這個老熟人。(杜甫《江南李龜年》)
無可奈何，任花落去，仿佛遇見了顏的歸來，小園香徑獨自徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
藍天，黃葉，秋色，冷煙，綠波。(範仲淹《蘇幕遮》)
西塞山前，白鷺自由飛翔，河面上，豐滿的鱖魚快樂地遊著，浮在水面上的桃子是那麽鮮艷飽滿。(張《漁歌子》)
壹個孤獨的陌生人，穿過參差不齊的夜山裏蒼白的雪塊。(崔途《夜之外》)
大漠塵封月色幽幽，紅旗半卷出轅門。(王昌齡《參軍》)
月亮落在壹個廢棄的堡壘後面，星星經過。(司空舒《給壹個朋友的信》在叛亂後被束縛北上)
長安城裏壹片月光，易道的千家萬戶都在。秋風吹來易道的聲音，家家戶戶都記得戍邊的人。哦，韃靼軍隊什麽時候才能被征服，我的丈夫什麽時候才能從漫長的戰役中回來！？(李白，午夜吳歌？秋歌”)
秋天的蟬叫得如此淒涼而急促，面對著長亭，正是傍晚時分，壹場突如其來的雨剛剛停了。(柳永《雨霖鈴》)
多少行人在漁鼓臺清江中間落淚。放眼西北長安，窮山無數。(辛棄疾《菩薩蠻》)
舊仇在春江邊流個沒完，新仇又堆起來。(辛棄疾《念奴嬌》)