問題1:這首詩的前兩句塑造了全副武裝、英勇無畏的青年軍人形象。(1分)“駝背”這壹句著重描寫士兵所攜帶的武器，表現了士兵共同的敵人和渴望戰鬥的心情。(2分)“秋風”這句話著重描寫了軍人的英氣，表現了愛國軍人的英雄氣勢。(2分)
問題二:直接抒情和間接抒情相結合的抒情方式。(2分)
問題1:這首詩的前兩句塑造了全副武裝、英勇無畏的青年軍人形象。(1分)“駝背”這壹句著重描寫士兵所攜帶的武器，表現了士兵共同的敵人和渴望戰鬥的心情。(2分)“秋風”這句話著重描寫了軍人的英氣，表現了愛國軍人的英雄氣勢。(2分)
問題二:直接抒情和間接抒情相結合的抒情方式。(2分)前兩句以景物為主，是間接抒情；(2分)最後兩句直接道出了軍人的心聲，表現了軍人責無旁貸、忘我的英雄氣概，是直接的抒情。(2分)
測試分析:
問題1:這個問題的回答範圍是前兩句話。首先要總結出塑造了什麽樣的人物形象(少年軍人)，然後總結出他們的特點(颯爽英姿，出門穿軍裝)，最後用詩詞來分析。
測試分析:
問題二:首先要明確抒情方式分為直接抒情和間接抒情，然後結合詩歌來確定這首詩采用了哪些抒情方式。這首詩的前兩句描寫了年輕士兵的英雄氣概，是間接抒情。最後兩句表達了將士收復失地的決心，是直接的抒情。