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競爭性學校演講

演講稿是在特定情境下口頭表達的文稿。當今社會,演講與我們的生活息息相關。那麽,怎麽寫演講稿呢?以下是我收集整理的三篇競技學校的演講,希望對大家有所幫助。

競校演講1各位領導、各位同事:

早上好!

感謝學校給我們競爭上崗的機會。我的競爭職位是——首席老師,還有學校主任的樣片發言。

宣布的理由如下:

1,熱愛教育教學,個人教學風格明顯,學生滿意度95%以上。

2.在學校舉辦“* *與綜合實踐活動”學術講座,在市宣傳評選活動中獲得壹等獎,跟隨專家宣傳組在* *、* *、* *、* *等縣市進行人生規劃講座。

3、獲市教學能手稱號,獲市人生規劃優質課壹等獎。壹學期上23節課,可以幫助青年教師成長。被評為校級“優秀教師”。

4.20xx參與的“人格分析與中學生成長”課題通過市級鑒定,“學習做人的新德育研究”作為課題負責人通過市級審核,獲準開題。具備主持實驗研究子項目的能力。

5.勝任班主任工作,全年帶課27次,優秀課次占總次數的92.59%。他創造性地開展德育工作,形成了富有特色的班級管理模式,被評為“模範班主任”。

競技學校演講第二部分親愛的領導同誌們:

大家好!今天,我非常榮幸站在這個競技平臺上。感謝學校給我這麽寶貴的機會,感謝領導和老師給我的支持和鼓勵。我會非常認真地對待這次競爭機會。

我叫xx,我出生在XX,今年XX歲。本人畢業黨員,學歷XX,現在在我校XX班和XX班教XX科。本人××年畢業,畢業後壹直從事教育工作。我擔任過班主任和指導老師。這些年來,我出色的工作表現得到了大家的認可。在××年,我被評為壹級教師,在××年,我被評為壹級教師所有這些成就給了我信心,我的同事給了我力量。我真誠地向您匯報我的情況,請您給予指導。

首先,我認為我作為學校中層領導幹部有以下五點優勢:

第壹,豐富的經驗

我從事學校工作已經好幾年了。這些年,我有過學校領導幹部的經歷,得到了實際的鍛煉。同時,經驗告訴我,從事學校工作的中層幹部在學校工作中責任重大,必須具備吃苦耐勞、勤奮上進的基本素質,這是我所具備的。

第二,我喜歡這個職業。

愛是最好的老師。從踏上教育的那壹天起,我就要把壹生獻給教育。此時此刻,我對這個職位的申辦就是我熱愛這個職業的最好證明。我想在更高的崗位上繼續貢獻自己的力量。

第三,好好學習。

參加工作以來,壹直不忘學習,努力學習,好好思考,多學習,不斷充實和提高自己。多年的學習和鍛煉造就了我紮實的文字功底和優秀的職業素養。

第四,工作能力強

在日常生活和工作中,我註重不斷加強個人修養和黨性修養,以“做人要明明白白,做事要實實在在”為信條,言行舉止與學校保持高度壹致,踏實做人,坦誠待人。經過多年的學習和鍛煉,我的文字表達能力、組織協調能力、判斷分析能力和領導部署能力都有了很大的提高,能夠勝任領導工作。

第五,年齡優勢

今年是我30歲生日,是壹個男人壹生最旺盛的時候。看著我。我精神狀態很好,身體健康,精力充沛,這是建立事業的最好時機。我可以全心全意地投入到我熱愛的工作中。

本文由youxi.com編輯。同誌們,這些年來,我的貢獻有目共睹。本人思想端正,有上進心,能立足本職工作,服從領導,團結同誌,熱愛本職工作,默默奉獻。從不計較個人得失,願意以壹個優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己。我壹直很努力,很認真,多年來擔任畢業班課程和班主任,班級成績優異。在領導崗位上,我團結領導,貼近群眾,始終與校領導保持高度壹致。辦公室工作紛繁復雜。我既做好領導安排的工作,又最大限度滿足同誌們的需求,以便發布信息,上傳民意。我盡力為學校和同誌們服務,為學校的發展做出了壹定的成績。領導們,我相信妳們對這個機會有壹個客觀的評價。請支持我。我很快就會進入工作狀態,給大家展示我最好的壹面。當然,如果今天不能參賽成功,我也不會氣餒,因為我還年輕,我還有更多需要學習和提高的地方。以後我會更認真的向領導和同事學習,爭取下次競爭成功。

我的演講結束了,謝謝大家!

親愛的領導和評委們:

妳好!

首先感謝領導給我提供了這個展示才華的機會和舞臺。

我在競爭圖書管理員的職位。

1.競爭原因:

壹、政治上:能認真執行黨的路線方針政策,有較強的組織意識和大局意識,熱愛圖書管理工作,這是做好工作的基礎。

二、工作業績:從事圖書管理工作的十年間,我可以問心無愧的說,我為我校圖書閱覽室的發展做出了應有的貢獻。比如原蒙老師的閱覽室,可以說是我在學校領導的支持下創建的。報紙雜誌從無到有,從最開始的幾十本到兩校合並後的上千本,按照我的設計做的書架壹直沿用至今。尤其是xx年兩校合並的時候,我既是指揮員又是戰鬥員,領導同誌搞圖書分類編目。我把業務知識運用到實際工作中,建立了符合《中國圖書分類法》要求,滿足學校教育教學需要的圖書館。

按照標準化的要求,起草了各業務環節的工作規則、崗位責任制、借閱規則、庫房規則等。圖書的科學管理,讓同誌們很快完成了圖書閱覽室的搬遷合並。當然,學校領導給了我很大的支持,圖書館的同誌們也受了我很多苦。正是因為這種團結奮鬥的務實精神,圖書管理工作得到了師生的認可。我也是連續三年年底被評為優秀。

第三,我有滿足工作需要的知識和業務。

系統掌握了圖書館學及其相關學科的基礎理論。專業知識和技能,在做好本職工作的同時,也學到了專業知識,我寫的《論師範學校圖書館工作的重要性》壹文獲得市級壹等獎。

第四,我有多年的圖書管理經驗和組織協調能力。

充分發揮各類人員在工作實踐中的作用。團結同誌壹起工作,這些是我今後做好工作的精神財富。

二、工作思路和目標:

如果我能競爭該職位,我的總體工作願景和目標是:

壹是以改革創新的精神,重新審視以前的工作,找出差距和不足,按照學校的要求和各項指示精神做好工作,爭取建成壹個符合學校發展需要的圖書館。

二、拓展服務功能,加大服務力度,為學校的教育教學和讀者服務,是我館的宗旨和價值觀。在知識信息大量湧現、計算機技術飛速發展的今天,我們應不斷改進和完善文獻信息服務的方式方法,如:做好信息服務工作,定期走訪各部門,廣泛聽取意見,使我們的工作更緊密地依附於教學科研部門,更好地為師生服務。另壹方面,充分利用計算機搜索書名、作者、分類、主題、ISBN等多種途徑,不斷提高學校的獲取和傳遞能力,服務教育教學。

各位領導、各位評委,作為競爭對手,我知道自己的條件離公司的要求還有很大差距,但請給我壹個機會。我會在學習中努力,在工作中進步,在進步中發展,全心回報公司!最後,我想借李白的詩來表達我此時的心情:

很難走,很難走,多麽誤入歧途,安現在在哪裏?

總有壹天,我會乘著長風,沖破滔天巨浪,揚起我渾濁的風帆,穿越深深的大海!

我的演講到此結束,謝謝大家!