1.以下所列單詞(原文)中，帶項目符號讀音不正確的壹組單詞是()(2分)。
a、避難所(b √)護士(sh √)等待屏幕(píng)障礙(w √ n)憐憫
b、殉(xùn)難留(dāi)滯暖(xěn)靜(tián)
c、對抗(zhi)蘇(si)(zhàn)汙染窺視(ku ○和○ ○)
D.按照SOB (yè)的說法，bud(lìI)是傲慢的(chà)和對立的(Jie)
2.(原文)以下幾組詞中，沒有錯別字的是()(2分)
a、花開花落，再接再厲，流不盡。b、紅妝白裹，旗亂。
c、誨人不倦，叠障犯上，孜孜不倦，D、開朗即興。
3.以下兩句文不對題，請提出修改建議。(4分)
(1)政府不斷加大財政投入，解決農村義務教育經費短缺問題。
修改意見:。
(2)會議規定每個發言人的發言時間最多不超過30分鐘。
修改意見:。
4.(原文)用課文原文句子填空。(6分)
現在，鄉愁就是我在這裏，大陸在那裏。(余光中的鄉愁)
②，孤獨的鳥兒唱出了它們的悲傷。
③蓋始皇帝的特殊遭遇之後，。(《諸葛亮的《出師表》)
4、化成春泥更護花。(龔自珍《海中詩》)
⑤ , 。所謂伊人在水壹方，(詩經)
5.河北是個人傑地靈的地方，人物優雅，文章浪漫，舉世矚目。有著豐富的文化積澱，我省人民致力於把河北打造成文化大省。學校還積極配合，充分動員學生，開展“文化進校園”系列校園活動，投身文化建設洪流。(6分)
作為此次活動的誌願者，請參與以下工作。
(1)為了配合活動，鼓勵更多同學參與其中，請為本次活動寫壹個宣傳口號。中心明確，語言簡潔，催人奮進。(2分)
答:
(2)為配合本次活動的開展，請幫忙制作宣傳“文化河北”的宣傳冊。請根據現有欄目名稱擬定兩個欄目，可以從歷史、藝術、名勝、民俗等角度擬定。要求結構相同，字數相等。(2分)
專欄1:追尋歷史淵源專欄2:欣賞本土藝術
第3欄:第4欄:
(3)為了加強對傳統文化的學習和弘揚，班級將舉辦“中國文學名著閱讀周”。每個人都將制作壹些書簽，向其他學生推薦他們最喜歡的中國文學名著。請參考歷史來編寫您制作的書簽的文本。(2分)
例子:笛福的《魯濱遜漂流記》——魯濱遜在荒島上獨自度過了28年！毅力和堅韌值得稱贊。
答:
第二部分(第6-23題50分)
先看下面的文字，回答問題6 ~ 10。(13分)
於之當老師的時候，他把自己拖進了深山老谷。冬天風很猛，雪有幾尺深，皮膚皸裂了還不知道。放棄，四個人僵硬的不能動。人捧著湯，盛著水，滿身都是，卻長久和諧。如果和主人呆在壹起，每天都會再吃壹次，不會有鮮肥的味道。所有的學生都是齊繡的，頭戴飾有寶藏的帽子，腰佩白玉環，左配寶劍，右配臭臉。其間對美無欲無求，不知道是不是嘴和身體不如人。蓋宇勤奮努力。
範仲淹兩歲，孤苦伶仃，家境貧寒，無依無靠。野心很少，每次都以天下為己任，要麽好好學習，要麽夜不歸宿，需要面對水；不給飯，就著粥讀。作為壹個官員，每壹次慷慨激昂地談論天下事都是令人絕望的。甚至被讒言貶謫，鄧州也被官府袒護。鐘巖很勤勞，有上進心，不在乎肉。他的妻子僅能自給自足。我經常對自己念叨:“壹個讀書人，先憂天下，後樂天下。”
(A)段作者是6(原)。請範仲淹寫壹首著名的詩。
。(2分)
7(原文)在下面的單詞中添加壹些單詞。(2分)
(1)唐沃被人灌:(2)環腰白玉:
(3)與此同時，(4)我們應該用清水洗臉:
將劃線的句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)在裏面玩夠了的人，不知道嘴和身體都不如人。
(2)讀書人要先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
9(原文)甲和乙都寫過生活條件艱苦的句子。請從每個句子中提取壹個句子。2分
文佳:
b文本:
10(原文)A和B告訴我們什麽？結合自己的生活談談自己的理解。3分
二、閱讀下面的文字，回答問題11 ~ 14。(10分)
紅綠綠環保袋
在悉尼和墨爾本的大街上，我經常看到人們背著壹個大大的長方形包，包裏有亮綠色或玫瑰色，顏色非常鮮艷。我的朋友Arsene告訴我，這是“可重復使用的購物袋”，通常被稱為“環保袋”。
(2)阿森的話為我解開了環保袋的謎團。我畢業於北京大學化學系。據我所知，超級市場免費供應的透明膠袋通常是由聚乙烯塑料或聚氯丁二烯塑料制成。聚乙烯塑料和聚氯丁二烯塑料成為垃圾後難以分解，對環境造成汙染。正因為如此，澳大利亞提倡用環保袋代替聚乙烯塑料和氯丁橡膠塑料。這種環保袋采用無紡布制成，成為垃圾後容易分解，不會造成環境汙染。
(3)在美國，2007年推出的時尚可重復使用的購物袋是由絲綢和小牛皮手工制成的，可以折疊成錢包大小。售價高達960美元，無人問津。英國推出的“我不是塑料袋”這種時髦的可重復使用購物袋，售價15美元，無法大範圍推廣。澳洲的環保袋走的是大眾化的道路，價格不到$ 1，得到了廣泛的推廣。
④其實環保袋的成本不止90.9澳幣。為了推動環保袋取代塑料袋的工作，澳大利亞政府為了讓普通人能夠接受環保袋，特意降低了環保袋的價格。考慮到澳大利亞生產環保袋成本高，澳大利亞政府委托中國企業生產環保袋。所以澳洲街頭流行的環保袋，大部分都是中國制造的。然而，雖然中國為澳大利亞生產了大量的環保袋，但環保袋在中國並沒有成為“時尚”。
⑤悉尼市政府和廣大市民強烈的環保意識值得其他城市學習。我們真的應該加強環保觀念，愛護我們的地球，因為我們只有壹個地球。
(文∕葉永烈選自2007年7月20日《新民晚報》，已有改動)
11.本文主要介紹澳大利亞的環保袋。請根據文章內容總結環保袋的特點。(2分)
答:
12(原創)，文章第二段中“這樣”壹詞的具體內容是什麽？(2分)
答:
13(原創)，本文第三段用了什麽解釋方法，有什麽作用。(3分)
答:
14(原創)，閱讀以下“相關鏈接”材料，結合本文發表自己的看法(3分)。
國務院辦公廳發出通知，自2008年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等零售場所實行塑料袋有償使用制度，不再免費提供塑料購物袋。
結合文中提到的美國和英國的做法，這段話說明了什麽？
答:
三、閱讀下面的文字，回答問題16 ~ 19。(11)
文章的五個小技巧
(1)如何閱讀壹篇文章？不管內容如何，技巧必須改變。最常用的手法是描寫、敘述、抒情、推理。就個人技巧而言，文章即使描寫不單調，敘述不拖沓，抒情不做作，講道理不無聊，也會做出來。但更常見的是這些技術的結合。再多的變化，基本的東西也就那麽幾個，可以概括為五個要素:形、事、情、理、典，我們可以稱之為“寫作五要訣”
(2)就像壹個丹仙可以彈出壹段音樂，光是跑跳也可以組織壹場體育比賽。但畢竟是各種樂器和運動會的交響樂，內容豐富，好聽，好看。所以，無論哪種風格，真的很難靠壹種手法來打動。壹般只有“五策”結合才能做出出彩的文章。試試這個公式測試名著，都有效。範仲淹的《嶽陽樓記》是“記”，但除了壹兩句關於滕守樓的話外，其余的“淅淅瀝瀝的雨”和“春色旖旎”都是描寫，“感極悲”和“其樂融融”都是感情描寫，最後引入壹句震驚千年的“大理”。形式、物質、情感、理智都用上了，文章生動有意義，早已超出了敘事的範疇。毛澤東的《為人民服務》就是從追悼會現場塑造的；在張身邊談燒炭是壹回事；深切的哀悼是情懷；為人民服務是理性的；司馬遷的話，要麽重於泰山，要麽輕於鴻毛，堪稱經典。“五策”壹應俱全，猶如壹座大山，沈穩而蒼勁，生機勃勃。有人說馬克思的文章難讀，但妳看他在分析勞動作為商品被買賣的本質時是多麽生動透徹:“最初的貨幣占有者，作為資本家，高昂著頭；勞動占有者作為他的工具跟隨。壹個面帶微笑，雄心勃勃；壹個是害怕膽怯，就像在市場上賣自己的皮，前途只有壹個——讓別人曬黑。”這裏“形”字的使用不是單純的，而是組合的形狀。可見好文章很少用壹種戰術壹種方法唱獨角戲，彈鋼琴。
經常有人抱怨現在好看的文章不多，原因之壹就是只能用單壹的方法。18種武器妳只能勉強用壹種，那怎麽打起來不繃直喘氣呢？不要說要“俘獲”讀者。讀者會輕輕壹口氣把妳的小手稿吹到廢紙簍裏。前面說過，形與物為真，情與理為虛，運用“五策”要特別註意虛實互借。這樣，紀實文學可以避免其淺薄，推理文學可以避免其僵化。
④“寫作五策”雖然簡單，但卻是建立在平時對形、事、情、理的觀察提煉和知識經典的積累運用之上的。比如太極傳的拍、撫、擠、壓，京劇的唱、念、做、打，都是即興發揮，綜合運用。大師運筆自如，奇招叠出，文章忽如閃電，忽如桃花。
15本文的中心論點是什麽？(2分)
答:
16(原創)請根據文章第二段的思路填寫以下內容。(2分)
第二段開頭幾句話概括“”，然後用三個例子論證，最後用“”概括。
17(原創)文章第壹段“壹篇文章怎麽才能好看？”的作用？(3分)
答:
18(原創)請模仿作者在第二段對嶽陽樓故事的分析，試分析《永別了，田書記吳回家》中的《白雪之歌》是如何運用五種策略的。(4分)
答:
閱讀下面的文字，回答問題19 ~ 23。(16分)
劉既明夏日最後的玫瑰
這位女高音歌手在春末被壹種致命的疾病擊倒了。
當小偷敲門時，他看到了壹雙令人窒息的眼睛。就在他問“妳想要花嗎？”，他手裏的花束被輕輕接過。“多香的玫瑰啊！”小偷聽到她靠近塑料花，仔細嗅了嗅。小偷壹時有點摸不著頭腦。“妳是剛摘的嗎？”當她拿著塑料花走進來時，她也報以微笑。“非常感謝。”她再次把臉貼近塑料花，陶醉地閉上了眼睛。小偷坐在客廳的沙發上，看起來很緊張。“妳覺得這朵花應該放在哪裏？”她拿著壹束塑料花在房間裏走來走去。“很久沒有人給我送花了。妳看過哪部歌劇，杜蘭多公主，卡門還是袁野？哦，妳聽過我的音樂會。”她終於找到了壹個空罐子瓶子。“妳覺得這朵花可以插在裏面嗎？我這裏空罐多的是，花沒有那麽多。”她又氣喘籲籲地笑了。“妳從哪裏知道我喜歡玫瑰？我從未告訴過任何人。”突然，她歪著臉，孩子氣地把手放在胸前。“猜猜我現在最想做什麽。”小偷搖搖頭。
“彈鋼琴。”她輕輕吐出三個字。她坐在鋼琴前喃喃自語。琴聲像絲綢壹樣從她的手指間滑落，看起來軟軟的，弱弱的。“妳能聽出是哪首歌嗎？”她說。“我的手指像棉絮壹樣無力。妳想象不到我十五歲就靠這首歌進了音樂學院。妳聽過《夏日最後的玫瑰》嗎？可惜我唱不出來。我大學唱的時候拿過大獎。”她的手指無力地掛在琴鍵上。“妳在聽嗎？”
“我該走了。”小偷從沙發上站起來，堅定地說。當他穿過客廳，快步走到門口時，聽到身後有異常的聲音。“妳來嗎？”他不由自主地停了下來。“這束花過幾天就會枯萎。要是我每天都能聞到新鮮的玫瑰花香就好了。”她又把臉貼近罐子裏的那束塑料玫瑰，自言自語道。
三天後，他又來了，手裏抱著壹大束花。這是壹朵真正的充滿芳香的玫瑰。“哦！”她吻著妖嬈的花朵說:“我從來沒有見過這麽多的玫瑰。”她激動得喘不過氣來。他扶她躺在床上，把裝有玫瑰花的空罐子放在床的周圍。她默默地看著他完成這些。“妳知道，我以為妳不會來了。”她說。
“我也這麽認為。”他說。“但妳還是來了，”她說。“妳不知道我有多高興。很遺憾我不能為妳唱歌。妳不會往心裏去的。”“怎麽會！”他看向別處。“我本可以為妳演奏《夏日最後的玫瑰》這首歌，但我的手已經失去了控制。”她說:“妳在看什麽？”"我正在看墻上的畫。"“妳認得我嗎？”“我也是這麽想的。”“那時候，我剛剛成名。看我笑得多甜。”“妳笑起來像我的壹個同學。我們在中學時總是坐在同壹張桌子上，”他看著墻上的照片，眼神有些陰沈。"後來她出國了。"他問，“我可以抽煙嗎？”“去吧！”
從那以後，小偷每三天就送壹束芳香的玫瑰。它讓房間長時間散發著奇怪的花香。她久病的臉壹度紅潤。她又壹次有了奏響夏日最後壹朵玫瑰的念頭，但這淡淡的紅潤並沒有持續多久。直到有壹天，她坐在鋼琴旁等了整整壹個下午，卻再也沒有聽到那熟悉的敲門聲。這時候，罐子裏的玫瑰已經明顯枯萎了。那天晚上，她的臉色變得比平時更蒼白...
夏天快結束的時候，小偷終於被從看守所放了出來。他的胡子拉了拉，眼神變得更加陰沈。那天，他跑遍了整個城市，在壹個偏僻的花市買了壹束不太鮮艷的玫瑰。這可能是夏天最後壹朵玫瑰了，他想。
他又敲了敲門。他敲了很久，但開門的是壹個陌生的老人。老人看了壹眼手裏的玫瑰花，淡然道:“妳是在找那個女歌手嗎？她兩個月前就走了。”(摘自《閱讀與鑒賞》2006年7-8期，有刪減)
19(原創)小偷剛來的時候帶了塑料花，女高音卻是“近”“嗅”“近”“醉”。她病得看不見了嗎？請談談女高音這麽做的原因。(3分)
答:
20.(原)小說《夏日最後的玫瑰》的書名有什麽作用？(3分)
答:
21(原創)”他的胡子被拉了壹下，眼神變得更加陰沈。那壹天，他走遍了整個城市，在壹個偏僻的花市買了壹束不太鮮艷的玫瑰。這可能是夏天最後壹朵玫瑰了，他想。這篇文章使用了哪些描寫方法？它的表達功能是什麽？(3分)
請從修辭的角度來欣賞下面的句子。(3分)
琴聲像絲綢壹樣從她的手指間滑落，看起來軟軟的，弱弱的。
小說的最後，描述了小偷出獄後，煞費苦心為女高音買玫瑰，結果卻失敗了。有人覺得這個結局太悲傷了，刪了也不影響文章的表達。妳怎麽想呢?(4分)
第三部分(24題50分)
24.寫作。(50分)
標題:我深深地感受到了_ _ _ _ _ _ _ _ _
要求:①先完成題目，再寫作文。可以填寫的詞，如“青春的珍貴”、“師愛的偉大”、“友情的珍貴”，也可以自己選擇填寫；②詩歌除外，文體不限，600字左右；(3)文中不得出現真實的學校名稱和姓名。
回答
在1 C 2 D 3 (1)的句子後，加上“問題”(2)刪除“最”。
4答案略
5 (1)弘揚河北文化，爭做文明學生。(2)點擊河北名勝了解民俗(3)。
壹杯宋濂的濁酒是萬裏的家，但冉彥並沒有失去理智。
7 (1)熱水(2)腰(3)自己(4)洗漱。
8 lve
9 10簡答
11和(1)為無紡布材質。(2)變成垃圾後，容易分解，不會造成環境汙染。
12.超市免費供應的透明塑料袋，壹般都是聚乙烯塑料或者氯丁橡膠塑料。聚乙烯塑料和聚氯丁二烯塑料成為垃圾後難以分解，對環境造成汙染。
13，不能刪除，因為這壹段主要采用列數和對比的解釋方法，更準確地突出澳洲環保袋的特點，款式新穎，價格便宜。
14.塑料購物袋造成的環境汙染是世界性的，世界各國政府都在采取措施。我國也采取限塑的方式控制塑料購物袋的使用，塑料購物袋造成的環境汙染將得到有效控制。
15壹篇文章要想成為壹篇好文章，必須豐富多樣。
16.(1)只有“五招”相結合，才能做出出彩的文章。
(2)好文章很少用壹種戰術，壹種方法，唱獨角戲，彈鋼琴獨奏。
17用問題引出本文論點，吸引讀者，引起思考。
18(1)“但我們為從營地回家的客人幹杯，為他演奏野蠻人的魯特琴、吉他、豎琴。”這是壹個敘事；
(2)“似春風來，夜來，吹開萬株梨樹的花瓣”，竟用白色梨花比喻落在樹上的雪，生動地勾畫出塞外八月飛雪的奇觀。這是寫形，畫景；
“直到黃昏，當積雪壓垮我們的帳篷，我們凍結的紅旗不能在風中飄揚”，壹面銀白世界中的鮮艷紅旗。美麗和諧。
(3)“然後他消失在山口的轉彎處，只留下他的蹄印”是說再見。(4)全詩通過形式、事件、情感三大策略，生動地展現了壹幅色彩斑斕、奇特瑰麗的邊塞畫卷。
19.這個女高音不可能不被註意到。
身患重病的女高音渴望與外界接觸。在她眼裏，塑料玫瑰給了她生存的欲望和生命的支撐。她通過塑料玫瑰和小偷交流，這是她的善良。
20【答案舉例】(1)《夏日最後的玫瑰》作為小說中壹首沒有唱過的歌，起著線索的作用，貫穿全文。(2)與小偷和女高音結緣，是壹種關心和感恩。(3)展現女性藝術家對青春、生活、藝術的執著..(4)表現小偷的靈魂和愛的感情。
21生動地描繪了小偷從監獄裏出來，走遍全城買玫瑰花，渴望去看望女高音的狀態，表現了小偷認真、積極、有愛心的思想品質。
本文通過運用比喻的修辭手法，生動地展現了女高音被疾病折磨，體力不支，奄奄壹息，但仍熱愛藝術，渴望生存的心理。
可以同意也可以不同意，說明理由就可以滿分。
24作文答案略。
我已經記下了妳的序列號，等它被采用後我會幫妳制作的。