問題：知1、兩個人在尋找工作中的態度有什麽不同？
2、為什麽兩年後英國青年仍在尋找工作？
3、請妳分別用兩個成語概括壹下兩個年輕人尋找工作的態度
4、妳佩服那個年輕人，為什麽？
5、‘壹枚硬幣’有什麽象征意義？
1.猶太道青年肯從小事做起，腳踏實地
英國青年不願異從小事做起，鄙視壹個硬幣
2.因為他不願意從小事做起，想壹步登天
3.好高騖遠—英國青年
穩紮穩打—猶太青年
4.猶太青年；因為他願意從現在做起，從身邊做起，肯腳踏實地
5.他這個人的品質和思想
①、妳覺得猶太青年成為老板的原因是什麽？
因為猶太人不嫌棄壹分壹毫對生活保持著樂觀，愛生活，不挑揀！版
②、這篇閱讀最打動妳或值得妳學習權的是什麽？
最打動最值得我學習的是猶太人對生活對壹切事物樂觀的心態。
③、請提出兩個有價值或不懂的問題。
1.為什麽英國青年對壹枚銀幣看也不看？
2.猶太人在揀銀幣是心裏是怎麽想的？
2. 詩歌《壹枚硬幣》內容《致壹枚硬幣》BY 博爾赫斯在這狂風暴雨的寒夜我從蒙得維的亞啟航。
拐過塞羅的時候，在上甲板，我丟下了壹枚硬幣，它煜煜發光，又沈入泥漿，壹件光明的事物，被時間與黑暗吞沒。我感到，我做出了壹件不可挽回的行動，在這座行星的歷史中加入了兩個連續的，平行的，或許無限的系列：我的命運，它是由憂懼，愛與徒勞的興敗組成，以及那個金屬圓片的命運，流水將把它帶到溫柔的深淵或是茫茫大海，大海仍在嚙咬著薩克森人或維京人的贓物。
我睡夢與警醒的每壹個瞬間對應著那盲目的錢幣的另壹個瞬間。有的時候我心懷愧疚之感，有時，則是嫉妒，因為妳置身於時間與它的迷宮，像我們壹樣，卻壹無所知。
3. 壹枚硬幣的故事閱讀壹枚硬幣的故事
504班 胡星儀我是壹枚銀光閃閃的硬幣，和同伴壹起住在溫暖舒適的儲蓄罐裏，可我並不快樂，因為整天無所事事。我決定到外面的世界去看壹看，闖壹闖。壹天，我告別了同伴從窗臺上跳了下去，連翻了好幾個跟頭，盡管頭昏眼花，但我非常高興，連蹦帶跳地向前走著。突然，聽到了“嗚嗚嗚”的哭聲，我連忙收住腳步。“大夥兒好不容易湊夠買書的錢，怎麽就被我弄丟了壹元呢？我太不小心了！怎麽辦呀？嗚……嗚……嗚……”壹個掛著紅領巾的小女孩哭著說。“妳別哭了，我們順著來的路再找壹找，說不定能找回來。”邊上的小男孩安慰她說。只見兩個小學生彎著腰在路邊仔細地找著，我連忙滾到哭的小女孩跟前，她壹眼就看到了我，興奮地大叫道：“我找到錢了，找到了！！”說著把我緊緊地拽在手裏，使我氣都喘不過來。我隨著他倆來到了書店，他們把我交給了店老板，並從店老板手裏小心翼翼地接過書。這時小女孩激動地說：“我們終於有自己的字典了，大家可盼到它了！”看著他倆興高采烈地走了，我的心裏可甜了！我在店老板的抽屜裏剛要睡著，突然，身體被人拎了起來，睜開眼睛壹看，我已經在壹個紮著羊角辮的小女孩手心裏，她把我帶回了家，也把我安置在她的儲蓄罐裏。我懊惱不已，剛從儲蓄罐逃出來，怎麽又進另壹個儲蓄罐！難道我只能待在儲蓄罐？哎，我還得想法子逃出去。“嘩”的壹聲，我和新同伴全都被倒出了儲蓄罐，這怎麽回事？我仗二摸不著頭。新主人小心的把我們壹個壹個排好隊，用紙輕輕地把我們包起來，並對我們說 ：“四川的汶川發生了罕見的大地震，那裏的人們非常需要妳們，盡管妳們的力量很渺小，但也要盡這份微薄的力量。”於是我們被新主人送進了紅紅的捐款相裏，裏面很擁擠，但我的心裏卻熱乎乎的！
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文章標題：壹枚硬幣的故事 作文 800字 胡星儀-作文網
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