夏天，在清澈的池畔，淡淡的清香飄來，呈現給妳的是“次日荷葉無限綠，次日荷花無限紅”的自然美景。這就是散文《清池荷韻》帶給我們的美好享受。
清塘何韻講了壹個作者親身經歷的很普通的故事:壹個朋友從湖北洪湖帶了壹些蓮子，作者把它們放進池塘裏。經過多年的焦急等待，蟄伏的蓮子終於破土而出，顏色蔚為壯觀。當人們閱讀這篇文章時，他們感到自然規律的深刻和偉大。人們在閱讀這篇短文時，感受到了自然規律中的深刻哲理，從“生存的力量”中獲得了對生命的感悟。
場景的融合是這篇文章的壹大特色。妳看，從蓮子入水那天起，作者的心情就和它的命運息息相關。從那以後，我每天多壹份工作，去池塘看壹看。第壹年和第二年，雖然我急切地祈禱，但水面上沒有“生命”的動靜。即使在我徹底灰心絕望的時候，作者依然對它情有獨鐘，期待奇跡出現。第三年，蓮子撒播的地方雖然長出了幾片圓圓的綠葉，但是細細的，作者在憐惜的同時還是希望它們不要減少。直到第四年，壹夜之間，幾十根樹枝冒出來，迅速蔓延，覆蓋了半個池塘。這時，喜出望外的作者每天至少在池塘邊徘徊幾次，興致勃勃地數著荷花的數目。晚上，壹家人坐在池塘邊，享受清涼的香味。作者甚至把它視為珍寶，稱為“四季蓮花”。在這壹系列的描寫中，寫景是為了烘托人的心情，抒情是為了烘托景物的變化。蓮子和荷花的生活狀態都與作者的愛好、心境、情緒融為壹體，成為作者生活中不可或缺的壹部分。此時已達到了“景生情，情生景，悲樂交融，榮與國粹迎賓，互藏家園”的境界。
動靜結合是本文的又壹特色。在捕捉自然景物時，作者善於將“動態”的感情融入“靜態”的景物中，使物體成為人類活動的延伸。例如，蓮子在水中靜止壹年、兩年甚至三年。第四年，整個池塘壹下子綠了，半邊天空紅了。真的是壹動不動，壹動就驚艷！這種動與靜的對比，展現了自然界中不可抗拒的生存力量，也是作者生命歷程的真實寫照！再比如池塘，安靜得讓人可以盡情地吸吮香味。即使壹片蓮瓣落入綠水紅水，也不打破寧靜。出奇的安靜！但壹旦小白波斯貓跳進水裏，隨著“撲通”壹聲，不僅人從沈睡中驚醒，水裏的月亮也被攪得粉碎。作者抓住了人與物之間瞬間動靜轉化的細節，以虛實結合的筆法進行描寫，反映了事物對人心理的復雜影響，充滿了強烈的藝術感染力。
何雲
這首《荷塘詩韻》是季羨林86歲高齡寫的名篇，堪比朱自清的《荷塘月色》。
洪湖的幾粒蓮子，帶著老人的希望和愛，躍入了紅湖，壹個頑強而高貴的生命，在黑暗和泥濘中開始萌芽。
如果說周敦頤的荷花是誌存高遠的隱士，朱自清的荷花是撫慰心靈的舞者，那麽季老的荷花應該是張揚生命的強者，是理解生命的智者。
我們很難想象蓮子是如何在孤獨的歲月裏，在荒蕪的湖底，在黑暗的泥潭裏，偷偷積蓄力量，把生命的嫩芽從堅硬的外殼中鉆出來的。這種蓓蕾壹旦破殼而出，就以壹種驚人的力量顯示出生命的堅韌和美好。兩年的期待，到了第三年，奇跡終於出現了，五六片圓圓的綠葉露出了水面。這是生命的使者！雖然“瘦瘦的”“可憐兮兮的”，但足以讓那顆已經深深失望的心感到壹絲安慰。壹千多個日日夜夜過去了，在漫長的孤獨之後，第四年，蓮花完成了人生的涅槃。“蟬鳴於市溝水，芙蓉忽多。”壹些躺在水面上的荷葉躍出水面，婀娜多姿的田野“蓋了半個池塘”。放眼望去，到處都是綠色的蓮子，攪動著雨水，反射著陽光。聯想到紀老的人生經歷，這種頑強而美好的生命，這種“極其驚人的生存力和極其驚人的傳播力”，不正是作者生命歷程的真實寫照嗎？
紀老愛這個滿是“吉和”的池塘，每天繞著湖轉悠好幾圈，靜靜地坐著看。池塘裏“水面清圓，風荷壹朵朵舉”讓人心緒不寧，壹片寂靜，陶然陷入沈思。這是智者與自然的對話，是心靈與自然的交融。"當風吹過時，壹片蓮花花瓣落入水中."此時的心早已沈重厚實，微風吹不起。看著飄落的荷花花瓣，心裏平添了壹份寧靜，這是對生命的透徹理解。這朵蓮花經歷了懷孕的艱辛，也經歷了生活的歡樂，現在就要悄然離去，那就順其自然吧。它走了，那麽優雅，那麽灑脫。能夠以如此超然的態度面對生命的消失，蓮真的是壹個懂得生命的智者。
隨著天氣轉冷，翡翠妝淡去，池中滿是殘蓮，然後消失得無影無蹤。這個時候沒必要哀嘆，該走的終究會走，該來的必然會來。來年春水滿溢，綠千折，池水滿紅...
清塘荷花與生命之韻
《清塘河韻》是季羨林先生八十六歲高齡時寫的壹部優秀代表作。清新淡雅，不浮華，文筆簡潔流暢，哲理直白，情感樸實真摯。細細品讀，猶如品嘗陳年老酒，香氣四溢，韻味悠長，讓人回味，嘆服。
壹、荷花之戀
荷花是紀老的愛。文章壹開始，作者就流露出對荷花的大愛。面對樓前那幾畝清澈的池塘，他試圖尋找30多年前留在記憶中的荷花“殘影”，總覺得好像少了什麽。因此，每次看到清澈的池塘，他總覺得自己像得了心臟病。碧波蕩漾，綠柳吹水，荷葉田，迎風荷花，是季先生對樓前幾畝清池的殷切期望。這種期待自然轉化為“種蓮”之舉。作者怕“千年老”洪湖蓮子不發芽，就用錘子在蓮子上敲出壹條縫。種下蓮子後，我每天多了壹份工作。我去池塘看了幾次，壹個老人的爽快感油然而生。然而，在第壹年和第二年，雖然我急切地祈禱，水面上卻沒有“生命”的動靜。即使在我徹底灰心絕望的時候，作者依然對它情有獨鐘，期待奇跡出現。第三年春天，蓮子落下的地方長出了幾片圓圓的綠葉，似乎讓作者看到了池塘的希望。然而樓前的藍色池塘依然只是幾片睡蓮般的荷葉，依然讓作者度過了壹個“略帶希望卻依然沮喪的壹年。”這些詞已經被渲染和大量的筆墨。我已經為描寫池塘裏的荷葉積蓄了足夠的力量。第四年，“壹夜之間突然長出壹大片綠葉”，荷葉迅速蔓延，覆蓋了半個池塘。這時，喜出望外的作者每天至少在池塘邊徘徊幾次，興致勃勃地數著荷花的數量。晚上，壹家人坐在池塘邊，享受清涼的香味。作者甚至把它視為珍寶，稱為“四季蓮花”。作者對荷花種植、期待、欣賞過程的描寫，其實是作者對荷花喜愛的自然流露。蓮子和荷花的生活狀態都與作者的愛好、心境、情緒融為壹體，成為作者生活中不可或缺的壹部分。作者為我們營造了壹個“情景交融”的境界，它的景色和感受值得反復琢磨和體驗。
二、汲取荷花的魅力
荷花是“花中君子”，“渾而不汙，清漣而不妖”。而季先生筆下的荷花，卻另有壹番韻味。在貧瘠的湖底，黑暗的泥潭裏，它壹年有兩年壹動不動地躺著，即使到了第三年，它也只有五六片葉子，但第四年，在漫長的孤獨之後，蓮花完成了生命的涅槃。原來是壹些平躺在水面上的荷葉躍出水面，迅速蔓延開來。不到十天，荷葉已經鋪滿了半個池塘。"刀片擴張的速度和擴張範圍的速度都快得驚人."這不正是蓮花強大生命力的體現嗎？“這些耀眼的荷花，高高地掛在荷葉上，在風中擺著姿勢，仿佛把壹切都弄得眼花繚亂。”密集的荷葉和耀眼的紅荷花也因其頑強的生命力而充滿魅力，成為作者眼中的壹道風景。聯想到紀老的人生經歷，這種頑強而美好的生命，這種“極其驚人的生存力和極其驚人的傳播力”，不正是作者生命歷程的真實寫照嗎？面對落花的荷花花瓣，作者也細細描述:“風壹吹，壹片荷花花瓣落入水中，它是從上面落下來的，但水中的倒影是從下面往上落下來的，最後碰到水面，兩者合二為壹，像小船壹樣在那裏漂浮。”讀這篇文章，我們似乎在欣賞壹幅非常美妙的畫面。月下荷塘波光粼粼，壹片荷葉不經意間被微風吹落，倒影飄起，花瓣飄起。整個畫面生動細膩，柔和寧靜。它似乎在啟示我們:這朵蓮花經歷了孕育的艱辛，經歷了生命的幸福，但此時面對生命的消逝卻是那麽的淡定，那麽的飄逸，那麽的灑脫。蓮花是壹個懂得生活的智者。由此，也能體會到季老那種豁達、超脫、豐富的人生境界。
第三，展示荷花的魅力
荷花，清新自然，淡雅低俗。這篇文章的語言簡單、凝練、自然、清新，可以說深得蓮花的神韻。作者在描寫月下荷塘的情景時，“靜靜地吸著荷花荷葉的清香”，看到“風壹吹，壹片荷花花瓣落入水中”。動靜結合，細致入微，為讀者呈現出壹幅寧靜、安詳、柔和、清新的畫卷。這裏沒有刻意的點綴，也沒有過分的誇張。在書信描寫中表現出大自然的恬靜之美是非常自然的。再看文末對殘蓮的描述:“這幾天天氣突然轉冷，好像壹下子從夏天轉到了秋天。”“再過壹兩個月，水結冰的時候，連殘余負荷都會消失得無影無蹤。那時，蓮花大概會在冰下冬眠，夢見春天。他們的夢想壹定會圓的。”這是壹個虛構的文本，作者在其中寄托了對殘荷的美好祝福，也是作者人生理想的體現。不能再簡單了，但是感情很深很厚。當我們讀到這段話時，不僅能感受到壹個老人對荷蘭的美好祝願，也能感受到老人的沈重和踏實。它就像壹朵清水中的蓮花，簡單而莊嚴，充滿魅力。此外，古詩詞古句的巧用，如寫荷花在荷塘盛開的情景，用了楊萬裏的“畢竟西湖的景色和六月四時的不壹樣。第二天的荷葉是無限藍的，陽光下的荷花是紅色的。”寫月下荷塘的清靜，用王績的“蟬鳴使林靜，Tonamiyama更靜”，等等。這既增加了散文的意味，又使文章具有清新淡雅的詩意美。