1879年3月14日，壹個小生命降生在德國的壹個叫烏爾姆的小城。父母為他起了壹個很有希望的名字：阿爾伯特·愛因斯坦。看著他那可愛的模樣，父母對他寄托了全部的期冀。然而，沒過多久，父母就開始失望了：人家的孩子都開始學說話了，已經三歲的愛因斯坦才“咿呀”學語。後來，愛因斯坦的妹妹，比他小兩歲的瑪伽已經能和鄰居交談了，愛因斯坦說起話來卻還是支支吾吾，前言不搭後語…… 看著舉止遲鈍的愛因斯坦，父母開始憂慮。他們擔心他的智能是否會不及常人。直到10歲時，父母才把他送去上學。可是，在學校裏，愛因斯坦受到了老師和同學的嘲笑，大家都稱他為“笨家夥”。學校要求學生上下課都按軍事口令進行，由於愛因斯坦的反應遲鈍，經常被教師呵斥、罰站。有的老師甚至指著他的鼻子罵：“這鬼東西真笨，什麽課程也跟不上！” 壹次工藝課上，老師從學生的作品中挑出壹張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來說：“我想，這種凳子是有的！”說著，他從課桌裏拿出兩個更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強得多！”壹口氣講了這麽多話，愛因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那裏不知說什麽好。
在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了，升入了慕尼黑的盧伊特波爾德中學。在中學裏，他喜愛上了數學課，卻對其余那些脫離實際和生活的課不感興趣。孤獨的他開始在書籍中尋找寄托，尋找精神力量。就這樣，愛因斯坦在書中結識了阿基米德、牛頓、笛卡爾、歌德、莫紮特……書籍和知識為他開拓了壹個更廣闊的空間。視野開闊了，愛因斯坦頭腦裏思考的問題也就多了。 壹天，他對經常輔導他數學的舅舅說：“如果我用光在真空中的速度和光壹道向前跑，能不能看到空間裏振動著的電磁波呢？”舅舅用異樣的目光盯著他看了許久，目光中既有贊許，又有擔憂。因為他知道，愛因斯坦提出的這個問題非同壹般，將會引起出人意料的震動。此後，愛因斯坦壹直被這個問題苦苦折磨著。1895年秋天，愛因斯坦經過深思熟慮，決定報考瑞士蘇黎士大學。可是，他卻失敗了，他的外文不及格。落榜後的他沒有氣餒，參加了中學補習。壹年以後，他獲得了中學補習合格證書，並且考入了蘇黎士綜合工業大學。這時的他，已經在為自己的未來做準備了。他把精力全部用在課外閱讀和實驗室裏。教授們看見他讀和學習無關書、做和考分無關的試驗，非常不滿和生氣，認為他“不務正業”。
愛因斯坦大學畢業時，正趕上經濟危機爆發，由於他是猶太人血統，又沒有關系，沒有錢，所以只好失業在家。為了生活，他只好到處張貼廣告，靠講授物理獲得每小時3法郎的生活費。這段失業的時間，給了愛在斯坦很大的幫助。在授課過程中，他對傳統物理學進行了反思，促成了他對傳統學術觀點的猛烈沖擊。經過高度緊張興奮的五個星期的奮鬥，愛因斯坦寫出了9000字的論文《論動體的電動力學》，狹義相對論由此產生。可以說，這是物理學史上的壹次決定性的、偉大的宣言，是物理學向前邁進的又壹裏程碑。
盡管還有許多人對此表示反對，甚至還有人在報上發表批評文章，但是，愛因斯坦畢竟還是得到了社會和學術界的重視。在短短的時間裏，竟然有15所大學給他授予了博士證書，法國、德國、美國、波蘭等許多國家的著名大學也想聘請他做教授。當年被人們稱為“笨蛋”，“笨東西”，認為無法成才的愛因斯坦，終於成了全世界公認的、當代最傑出的聰明人物。由“醜小鵝”變為“白天鵝”，這說明了什麽呢？ 我想，愛因斯坦的話是最好的答案。當許多年輕人纏住他，要他說出成功的秘訣時，他信筆寫下了壹個公式：A=x+y+z，並解釋道：“A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那麽z呢，則表示務必少說空話。”許多年來，愛因斯坦的這個神奇的成功等式壹直被人們傳頌著。從愛因斯坦的奮鬥歷程中，我們不難看出，正是勤奮、正確的方法和少說空話使愛因斯坦由笨頭笨腦變為巨人的。
可見，壹個人不聰明並不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣。只要妳肯為妳的目標付出艱辛的勞動，並配合正確的方法，就壹定會得到成功女神的酬勞。許多在事業上有成就的人，在童年時代、少年時代並不壹定能顯出鋒芒畢露的優勢，相反，他們卻太平凡，甚至顯出遲鈍、愚笨的樣子，常常要被周圍的人嘲笑、譏諷。如果因為自己笨就灰心喪氣，不再努力，那不是將自己潛在的才華、能力都扼殺在搖籃中了嗎？
其實，每壹個人都有不同的才能，每壹個人在生命的長河中都會找到屬於自己的星座。如果妳覺得自己笨，那是因為妳還沒有尋找到妳自己的星座。正如愛因斯坦對別的事物遲鈍，卻對物理和數學特別喜愛壹樣，當妳找到自己的星座時，妳定會放射出與眾不同的異彩。
回答者：luyeece - 同進士出身 七級 11-7 18:50
他看到了壹個奇妙的世界——列文虎克發明顯微鏡
300多年以前，荷蘭壹個看守大門的無名之輩，用自制的魔眼，第壹次看到了壹個奇妙的微觀世界。
在這個五花八門的天地中，生息著千百種微小生物，它們有的像小圓點，有的像曲線，有的身上長著小毛毛，有的還拖著壹條長尾巴……。這是人類對這個奇妙世界的第壹次“訪問”，這位勇敢的訪問者名叫列文虎克。這次成功的“訪問”，使這位沒有上過壹天大學的列文虎克成了英國皇家學會會員。
1632年，列文虎克出生於荷蘭的德夫爾特城。他的父親是壹個編籮筐和釀酒的小商人。不幸的是，未等列文虎克成年，他的父親就去世了。為了維持家庭生活，16歲的列文虎克離開了學校，到荷蘭首都阿姆斯特丹壹家雜貨鋪當學徒。在這裏，白天，他面對絡繹不絕的荷蘭家庭主婦為壹分兩分錢爭得面紅耳赤，耳聽現金抽屜中硬幣的叮當聲；夜晚，店鋪打烊以後，他靠著昏暗的燭光讀著借來的各種書籍，書中上至天文，下至生物的知識，引起了他對自然科學的濃厚興趣。雜貨鋪的隔壁是壹家眼鏡店，這是列文虎克最愛去的地方。在這裏，他與眼鏡店的工匠聊天，他將書中讀到的壹些有趣故事講給工匠聽，工匠則教會了他怎樣磨制玻璃鏡片。這是壹門非常有用的技術，此後，磨制鏡片有節奏的沙沙聲幾乎伴隨了列文虎克整整壹生。
6年的學徒生涯很快就過去了。這對列文虎克來說，正是充滿幻想的時期，他最強烈的願望是，如果能制造出壹種放大的魔鏡，用它來觀察自然界的許多小東西，這該多麽有趣啊！
告別了學徒生活，列文虎克又走上了坎坷的人生道路。為了生活，他不得不四處奔走。又過了許多年，他才回到了家鄉。在這裏，只會講荷蘭語的列文虎克被人看作是壹個無知無識的人。在當時，荷蘭語被鄙視為漁夫、店主、挖溝人的語言。有教養的人應該會講拉丁語，而他連讀也不會讀。他先開了家雜貨店，最後做了市政府的看門工人，每天打掃門前垃圾，定期爬上鐘樓向全城市民報告時間。工作極為簡單，收入也僅夠過日子。但列文虎克有自己的興趣所在。
他最大的嗜好就是不停地磨鏡片。他有著堅不可摧的研究者的好奇心。他知道，通過透鏡看到的東西比肉眼大得多，也非常有趣。他發誓要磨出世界上最好的鏡片。壹天天過去，壹次次失敗，磨呀磨，他雙手不知磨出過多少血泡，他也忘了妻子兒女，顧不得去看朋友和鄰居，大家以為他有些精神失常了。然而，“有誌者事竟成”，列文虎克終於磨出了光潔透亮的鏡片，他把兩塊鏡片隔開壹些距離，固定在壹塊金屬板上，再裝上壹個調節鏡片的螺旋桿。壹架在當時最為精巧的魔鏡便做成了。魔鏡可將物體放大300倍，這就是世界上第壹架顯微鏡。
有了這架顯微鏡，列文虎克興奮不已。凡能到手的東西，他樣樣都拿來看看。他觀察了許多小蟲的器官，如蚊子的長嘴，蜜蜂刺人的針。他細看了鯨魚的肌肉纖維和自己的皮膚屑片。他到肉店裏去買回牛眼睛，看到水晶體的組合那麽美妙，不禁大為驚奇。他壹連幾小時地細看羊毛、海貍毛和麋鹿毛的構造，這些纖細的毛在他的顯微鏡下像粗大的木頭。他精細地解剖了壹只蒼蠅的頭，把它的腦粘在顯微鏡下的細針上——他由衷地贊美這個大得驚人的蒼蠅腦子的細節是如此復雜！他察看了十幾種樹木的橫斷面，細看植物的種子。當他初次觀察到壹只跳蚤的刺和壹只虱子的腿竟是這樣完美驚人時，咕嚕道：“天哪，怎麽會這樣呢！”
1669年，他開始給英國皇家學會寫報告，宣布他看到了“大量難以相信的極小的活潑的物體”，他將這些東西稱為“微動物”。
這是值得記載的歷史壹頁。除了列文虎克這樣的怪人，誰還會想到用魔鏡去看從天上落下來的清澈的雨水？水裏面除了水以外，還會有什麽？這個精神恍惚圓睜著雙眼的人，拿起壹根玻璃管，走進園子裏，俯身在壹只計雨量的陶罐上，吸了點雨水，放到了他那寶貝魔鏡下。他瞇眼凝視著透鏡，低聲咕嚕著壹些誰也聽不清的話……突然，列文虎克興奮地叫起來：“來，快！雨水中有小動物哪，它們在遊泳，它們在玩耍。”列文虎克壹生最得意的日子到來了，他潛入了壹個肉眼看不見的怪異世界，這裏全是些小生物，它們生活著，繁殖著，鬥爭著，死亡著。自古以來，它們就完全不為人們所知。這些小東西有的如同壹種野獸，它們殘害人類，把大於它們千萬倍的人類消滅掉。有些比噴火巨龍、九頭怪物更可怕。它們如同不聲不響的刺客，把嬰兒暗殺於溫暖的搖籃之中，把帝王謀殺於深宮禁院之內。這些小東西也有不少是和善可親的，給人類帶來許多益處，與人類休戚相關。自列文虎克以後，人類對這些小東西的認識越來越深入。到了今天，“細菌”“微生物”已成了常識性名詞。
列文虎克不斷地觀察，詳細地記錄了他所看到的壹切，並用他那質樸有趣的荷蘭話向皇家學會寫報告。
他告訴皇家學會，除了雨水外，各種各樣的水中，如書房的水，屋頂上盆子裏的水，不太清潔的德爾夫特運河中的水，園子中深井裏汲上來的水中，到處都有這種“小生物”。它們好幾千個合起來也不及壹粒沙子大。“它們極為可愛，翻來翻去，花樣不壹”。
他告訴皇家學會，在他自己嘴裏這些小東西也成群結隊：“我雖50歲了，牙齒還是很好，因為我習慣每天清晨用鹽刷牙。可用放大鏡壹照，還是有不少白色的東西。”
這白色的東西是什麽呢？
列文虎克從牙縫裏刮下壹點來，吸進小管子，放到顯微鏡下。當漸漸地調準焦距時，那從灰色朦朧中變得清晰起來的是壹些小得不可思議的“小東西”。“在裏面跳來跳去，就像梭子魚壹樣，還有壹種，向前遊壹下，突然疾轉，翻個漂亮的筋鬥。另壹些行動懶洋洋的，像彎曲的棍棒。”
列文虎克說：在壹個人口腔的牙垢裏生活的微小生物，比整個荷蘭王國的居民還要多。
後來，列文虎克在蛙和馬的腸子裏，在自己的排泄物中，都發現了這種“神秘新奇的小動物”。甚至在壹次拉肚子後，他發現“小動物”居然匯集成堆。
讀著列文虎克的這些來信，皇家學會的許多紳士們都不敢相信。直到英國物理學家和天文學家胡克依照列文虎克的說明，做了壹臺顯微鏡，親自觀察了他信中所說的新發現，證明是事實。皇家學會的老爺們終於不再疑惑了，驚訝之余，不得不完全信服了。列文虎克的成果得到了肯定，他本人也被吸收為皇家學會會員。
列文虎克的發現轟動了全世界。人們從各地擁向荷蘭的德爾夫特城，要求親眼看看這個肉眼看不見的奇妙天地。列文虎克的聲望越來越大。俄國沙皇彼得大帝和英國女皇對這位看門老頭的魔鏡也發生了興趣，親自登門拜訪，請求瞧壹下鏡中的秘密。
列文虎克已經80歲了，牙齒開始松動了。壹天，他把那松動的牙齒拔了下來，用魔鏡觀察空牙根中的小動物。已經研究過上百次了，為什麽還要研究它們？列文虎克說：“說不定還有漏掉的細枝末節呀！”
列文虎克把觀察的內容寫成了壹部劃時代的著作《自然界的秘密》，分7卷出版。在他的壹生中，用手工磨制的透鏡片達419枚，制成了247臺簡易顯微鏡和172個小型放大鏡。1723年2月27日，91歲高齡的列文虎克離開了人世。
他在給皇家學會的最後壹封信中提到：“壹個人要有所成就，必須嘔心瀝血，孜孜不倦。”
回答者：耗耗提問狂 - 童生 壹級 11-7 19:43
科學家的故事
每個科學家都有他失敗的壹面,現在,我就來看壹看科學家的故事.
故事壹:
波義耳——懷疑派化學家
波義耳1627年1月25日出生於愛爾蘭的壹個貴族家庭。父親是個伯爵，家庭富有。在十四個兄弟中他最小。童年時波義耳並不特別聰明，說話還有點口吃，不大喜歡熱鬧的遊戲，但卻十分好學，喜歡靜靜地讀書思考。他從小受到良好的教育，1639至1644年，曾遊學歐洲。在這期間，他閱讀了許多自然科學書籍，包括天文學家和物理學家伽利略的名著《關於兩大世界體系的對話》。這本書給他留下深刻的印象。他後來的名著《懷疑派化學家》就是模仿這本書寫的。
由於戰亂、父親去世、家道衰落，1644年他回國隨姐姐居住在倫敦。在那裏開始學醫學和農業。學習中接觸了很多化學知識和化學實驗，很快成為壹位訓練有素的化學實驗家，同時也成為壹位有創造能力的理論家。在這期間，他同許多學者壹起組織壹個科學學會，進行每周壹次的討論會，主要討論自然科學的最新發展和在實驗室中遇到的問題。波義耳稱這個組織為“無形大學”。這個學會就是著名的以促進自然科學發展為宗旨的“皇家學會”的前身。波義耳是該學會的重要成員。由於學會的分會設在牛津，波義耳於1654年遷居牛津，在牛津，他建立了設備齊全的實驗室，並聘用了壹些很有才華的學者作為助手，領導他們進行各種科學研究。他的許多科研成果是在這裏取得的。那本劃時代的名著《懷疑派化學家》是在這裏完成的。這本書以對話的體裁，寫四位哲學家在壹起爭論問題，他們分別為懷疑派化學家、逍遙派化學家、醫藥化學家和哲學家。逍遙派化學家代表亞裏土多德的“四元素說”觀點，醫藥化學家代表“三元素說”觀點，哲學家在爭論中保持中立。在這裏，懷疑派化學家毫不畏懼地向歷史上權威的各種傳統學說提出挑戰，以明快和有力的論述批駁了許多舊觀念，提出新見解。該書曾廣泛流傳於歐洲大陸。
波義耳十分重視實驗研究。他認為只有實驗和觀察才是科學思維的基礎。他總是通過嚴密的和科學的實驗來闡明自己的觀點。在物理學方面，他對光的顏色、真空和空氣的彈性等進行研究，總結了波義耳氣體定律；在化學方面，他對酸、堿和指示劑的研究，對定性檢驗鹽類的方法的探討，都頗有成效。他是第壹位把各種天然植物的汁液用作指示劑的化學家。石蕊試液、石蕊試紙都是他發明的。他還是第壹個為酸、堿下了明確定義的化學家，並把物質分為酸、堿、鹽三類。他創造了很多定性檢驗鹽類的方法，如利用銅鹽溶液是藍色的，加入氨水溶液變成深藍色（銅離子與足量氨水形成銅氨絡離子）來檢驗銅鹽；利用鹽酸和硝酸銀溶液混合能產生白色沈澱來檢驗銀鹽和鹽酸。波義耳的這些發明富有長久的生命力，以至我們今天還經常使用這些最古老的方法。波義耳還在物質成分和純度的測定、物質的相似性和差異性的研究方面做了不少實驗。在1685年發表的《礦泉水的實驗研究史的簡單回顧》中描述了壹套鑒定物質的方法，成為定性分析的先驅。
1668年，由於姐夫去世，他又遷居倫敦和姐姐住在壹起，並在家的後院建立實驗室，繼續進行他的實驗工作。晚年波義耳的工作主要集中在對磷的研究上。1670年，波義耳因勞累而中風，之後的健康狀況時好時壞，當無法在實驗室進行研究工作時，他致力於整理他多年從實踐和推理中獲得的知識。只要身體稍感輕快，就去實驗室做他的實驗或撰寫論文，並以此為樂趣。1680年，他曾被推選為皇家學會的會長，但他謝絕接受這壹榮譽。他雖出身貴族，但他壹生醉心的卻是在科學研究中工作和生活，他從未結婚，用畢生精力從事對自然科學的探索。1691年12月30日，這位曾為17世紀的化學科學奠定基礎的科學家在倫敦逝世。恩格斯曾對他作出最崇高的評價：“波義耳把化學確定為科學。”
故事二:
普利斯特裏——氣體化學之父
普利斯特裏1733年3月13日出生在英國利茲，從小家境困難，由親戚撫養成人。175年進入神學院。畢業後大部分時間是做牧師，化學是他的業余愛好。他在化學、電學、自然哲學、神學等方面都有很多著作。他寫了許多自以為得意的神學著作，然而使他名垂千古的卻是他的科學著作。1764年他31歲時寫成《電學史》。當時這是壹部很有名的書，由於這部書的出版，1766年他就當選為英國皇家學會會員。
1722年他39歲時，又寫成了壹部《光學史》。也是18世紀後期的壹本名著。當時，他在利茲壹方面擔任牧師，壹方面開始從事化學的研究工作。他對氣體的研究是頗有成效的。他利用制得的氫氣研究該氣體對各種金屬氧化物的作用。同年，普利斯特裏還將木炭置於密閉的容器中燃燒，發現能使五分之壹的空氣變成碳酸氣，用石灰水吸收後，剩下的氣體不助燃也不助呼吸。由於他虔信燃素說，因此把這種剩下來的氣體叫“被燃素飽和了的空氣”。顯然他用木炭燃燒和堿液吸收的方法除去空氣中的氧和碳酸氣，制得了氮氣。此外，他發現了氧化氮（NO），並用於空氣的分析上。還發現或研究了氯化氫、氨氣、亞硫酸氣體（二氧化碳）、氧化二氮、氧氣等多種氣體。1766年，他的《幾種氣體的實驗和觀察》三卷本書出版。該書詳細敘述各種氣體的制備或性質。由於他對氣體研究的卓著成就，所以他被稱為“氣體化學之父”。
在氣體的研究中最為重要的是氧的發現。1774年，普利斯特裏把汞煙灰（氧化汞）放在玻璃皿中用聚光鏡加熱，發現它很快就分解出氣體來。他原以為放出的是空氣，於是利用集氣法收集產生的氣體，並進行研究，發現該氣體使蠟燭燃燒更旺，呼吸它感到十分輕松舒暢。他制得了氧氣，還用實驗證明了氧氣有助燃和助呼吸的性質。但由於他是個頑固的燃素說信徒，仍認為空氣是單壹的氣體，所以他還把這種氣體叫“脫燃素空氣”，其性質與前面發現的“被燃素飽和的空氣”（氮氣）差別只在於燃素的含量不同，因而助燃能力不同。同年他到歐洲參觀旅行，在巴黎與拉瓦錫交換好多化學方面的看法，並把用聚光鏡使汞銀灰分解的試驗告訴拉瓦錫，使拉瓦錫得益匪淺。拉瓦錫正是重復了普利斯特裏有關氧的試驗，並與大量精確的實驗材料聯系起來，進行科學的分析判斷，揭示了燃燒和空氣的真實聯系。可是直到1783年，拉瓦錫的燃燒與氧化學說已普遍被人們認為是正確的時候，普利斯特裏仍不接受拉瓦錫的解釋，還堅持錯誤的燃素說，並且寫了許多文章反對拉瓦錫的見解。這是化學史上很有趣的事實。壹位發現氧氣的人，反而成為反對氧化學說的人。然而普利斯特裏所發現的氧氣，是後來化學蓬勃發展的壹個重要因素。因此各國化學家至今都還很尊敬普利斯特裏。
1791年，他由於同情法國大革命，作了好幾次為大革命的宣傳講演，而受到壹些人的迫害，家被抄，圖書及實驗設備都被付之壹炬。他只身逃出，躲避在倫敦，但倫敦也難於久居。1794年他六十壹歲時不得不移居美國。在美國繼續從事科學研究。1804年病故。英、美兩國人民都十分尊敬他，在英國有他的全身塑像。在美國，他住過的房子已建成紀念館，以他的名字命名的普利斯特裏獎章已成為美國化學界的最高榮譽。
故事三:
居裏夫人
瑪麗·居裏（居裏夫人）是法籍波蘭物理學家、化學家。
1898年法國物理學家貝可勒爾（AntoineHenriBecquerel）發現含鈾礦物能放射出壹種神秘射線，但未能揭示出這種射線的奧秘。瑪麗和她的丈夫彼埃爾·居裏（Pierrecurie）***同承擔了研究這種射線的工作。他們在極其困難的條件下，對瀝青鈾礦進行分離和分析，終於在1898年7月和12月先後發現兩種新元素。
為了紀念她的祖國波蘭，她將壹種元素命名為釙（polonium），另壹種元素命名為鐳（Radium），意思是“賦予放射性的物質”。為了制得純凈的鐳化合物，居裏夫人又歷時四（MarieCuI7e，1867--1934）載，從數以噸計的瀝青鈾礦的礦渣中提煉出1O0 mg氯化鐳，並初步測量出鐳的相對原子質量是225。這個簡單的數字中凝聚著居裏夫婦的心血和汗水。
1903年6月，居裏夫人以《放射性物質的研究》作為博士答辯論文獲得巴黎大學物理學博士學位。同年11月，居裏夫婦被英國皇家學會授予戴維金質獎章。12月，他們又與貝可勒爾***獲1903年諾貝爾物理學獎。
1906年，彼埃爾·居裏遭車禍去世。這壹沈重的打擊並沒有使她放棄執著的追求，她強忍悲痛加倍努力地去完成他們摯愛的科學事業。她在巴黎大學將丈夫所開的講座繼續下去，成為該校第壹位女教授。1910年，她的名著《論放射性》壹書出版。同牟，她與別人合作分析純金屬鐳，並測出它的性質。她還測定了氧及其他元素的半衰期，發表了壹系列關於放射性的重要論著。鑒於上述重大成就，1911年她叉獲得了諾貝爾化學獎，成為歷史上第壹位兩次獲得諾貝爾獎的偉大科學家。
這位飽嘗科學甘苦的放射性科學的奠基人，因多年艱苦奮鬥積勞成疾，患惡性貧血癥（白血病）於1934年7月4日不幸與世長辭，她為%
回答者：快樂夢香兒 - 秀才 二級 11-8 12:28
伽利略是偉大的意大利物理學家和天文學家，科學革命的先驅。歷史上他首先在科學實驗的基礎上融會貫通了數學、物理學和天文學三門知識，擴大、加深並改變了人類對物質運動和宇宙的認識。為了證實和傳播N.哥白尼的日心說，伽利略獻出了畢生精力。由此，他晚年受到教會迫害，並被終身監禁。他以系統的實驗和觀察推翻了以亞裏士多德為代表的、純屬思辨的傳統的自然觀，開創了以實驗事實為根據並具有嚴密邏輯體系的近代科學。因此，他被稱為“近代科學之父”。他的工作，為I.牛頓的理論體系的建立奠定了基礎。
伽利略凡事不但喜歡多想壹想，還要去試壹試。他在比薩母校任數學教授時，並不像其他人那樣照宣亞裏士多德的教條，而是大力提倡觀察和實驗。這在當時看來，簡直是不知天高地厚。
1590年，25歲的伽利略對亞裏士多德的壹個經典理論：如果把兩件東西從空中扔下，必定是重的先落地，輕的後落地提出了懷疑。伽利略認為不管是輕的還是重的，他們從高空落下時，都同時落地。當時亞裏士多德的思想被奉為金科玉律，自然沒有人相信伽利略的話，於是伽利略決心搞壹次實驗，讓人們親眼看看。
這天，年輕的伽利略宣布要在比薩斜塔上進行壹次試驗，壹些教授大為不滿，便壹起到校長面前告狀。校長聽了也很生氣，但轉念壹想，這樣也好，讓他當眾出出醜，也好殺殺他的傲氣。 當伽利略左手拿壹個鐵球，右手拿要重十倍的另壹個鐵球爬上斜塔七層的陽臺時，塔下已是人頭攢動，比薩大學的校長、教授、學生，還有許許多多看熱鬧的市民。就在這時，還是沒有壹個人相信伽利略會是對的。
伽利略將身子從陽臺上探出，當他兩手同時撒開時，只見兩只球從空中落下，齊頭並進，眨眼之間，"咣當"壹聲，同時落地。塔下的人，壹下子都懵了。先是寂靜了片刻，接著便嗡嗡地嚷作壹團。
這時，伽利略從塔上走下來。校長和幾個老教授立即將他圍住說："妳壹定是施了什麽魔術，讓兩個球同時落地，亞裏士多德是絕對不會錯的。"伽利略說："不信，我還可以上去重做壹遍，這回妳們可要註重看著。"校長說："不必做了，亞裏士多德是靠道理服人的。重東西當然比輕東西落得快。這是公認的道理。就算妳的實驗是真的，但它不符合道理，也是不能承認的。"伽利略說："好吧，既然妳們不相信事實，壹定要講道理，我也可以來講壹講。就算重物下落比輕物快吧，我現在把兩個球綁在壹起，從空中扔下，按照亞裏士多德的道理，妳們說說看，它落下時比重球快呢還是比重球慢？"
校長不屑壹答地說道："當然比重球要快！因為它是重球加輕球，自然更重了。"這時壹個老教授忙將校長的衣袖扯了壹下，擠上前來說："當然比重球要慢。它是重球加輕球，輕球接拉它，所以下落速度應是兩球的平均值，介乎重球和輕球之間。" 伽利略不慌不忙地說道："可是世上只有壹個亞裏士多德啊，按照他的理論，怎麽會得出兩個不同的結果呢？"
校長和教授們面面相覷，半天說不出話來。壹會兒才突然醒悟到，他們本是壹起來對付伽利略的，怎麽能在伽利略面前互相對立起來呢？校長的臉壹下紅到脖根，氣急敗壞地喊道："妳這是強辯，放肆！"這時圍觀的學生轟地壹聲大笑起來。伽利略還是不動火，慢條斯理地說："看來還是亞裏士多德錯了！物體從空中自由落下時不管輕重，都是同時落地。 聽了伽利略的這幾句話，校長和那些教授再想不出壹句反駁的話來，於是亞裏士多德的理論就這樣輕易地被這個初生牛犢推翻了。
生平和學術生涯
早年活動 伽利略1564年2月15日生於比薩,父親芬琴齊奧·伽利萊精通音樂理論和聲學，著有《音樂對話》壹書。1574年全家遷往佛羅倫薩。伽利略自幼受父親的影響，對音樂、詩歌、繪畫以及機械興趣極濃；也像他父親壹樣，不迷信權威。17歲時遵從父命進比薩大學學醫，可是對醫學他感到枯燥無味，而在課外聽世交、著名學者O.裏奇講歐幾裏得幾何學和阿基米德靜力學，感到濃厚興趣。1583年，伽利略在比薩教堂裏註意到壹盞懸燈的擺動，隨後用線懸銅球作模擬(單擺)實驗，確證了微小擺動的等時性以及擺長對周期的影響，由此創制出脈搏計用來測量短時間間隔。1585年因家貧退學，擔任家庭教師，但仍奮力自學。1586年，他發明了浮力天平，並寫出論文《小天平》。
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