羅伯特 · 弗羅斯特（1874年3月26日——1963年1月29日）是20世紀最受歡迎的美國詩人之壹，美國詩人。生於舊金山，父親是記者，英國後裔；母親是老師，蘇格蘭後裔。弗羅斯特在麻省的勞倫斯長大。年輕時，他在達特慕斯學院（Dartmouth College）念過很短時間的書，後來又回到勞倫斯，在工廠做工。二十歲那年他結了婚，然後，又設法進大學繼續學習。可是在哈佛大學只讀了兩年，就因為健康原因不得不輟學去工作。他做過鞋匠、教師、報社編輯，甚至還務過農 —— 那是因為弗羅斯特的祖父有壹個農場，祖父去世後，弗羅斯特就繼承了這個產業。他在農場幹過九年活，但經營得並不成功。在此期間，他白天工作，晚上寫詩。他的這些作品在他成名之後都成了他的傑作。
羅伯特 · 弗羅斯特作品以簡潔、樸素、深邃著稱，值得人們去咀嚼、玩味。然而，弗羅斯特在中國，如同余光中所說“損失慘重”，因為日常語言性的詩歌經過翻譯，精華喪失殆盡。但是，通過它們，我們大致可以感受壹位天才詩人的精神世界，壹種對人類、對塵世生活的個性理解。它們對於中國當代詩人的寫作，應該說依然具有非常重要的借鑒意義。
1. 原 文 / 解 讀
Into My Own
—— by Robert · Frost ( US / 1874 - 1963 )
為我本人/自己維權/發聲/謀益
—— 原 著 / 羅伯特 · 佛羅斯特 ( 美 / 1874 - 1963 )
—— 解 讀 / 李世純 - 中國 長春 - 2018. 1. 29
One of my wishes is that those dark trees,
我的壹個願望是那片片晦暗林地，
So old and firm they scarcely show the breeze,
[ 壹派老朽/枯槁，貌似殆盡氣息，
Were not, as 'twere, the merest mask of gloom,
（不像/如現在，全副偽裝、陰陰郁郁）] ，
But stretched away unto the edge of doom.
而應蓬勃向榮/綿綿生機，以致窮盡天年地利/直到生老去留之際。
I should not be withheld but that some day
[ 我才應該/可以不被犧牲/被奉獻/被付出/被給予... ... （但是/可是、除非哪天
Into their vastness I should steal away,
自那大千世界、我悄然離去）]，
Fearless of ever finding open land,
即便/不怕/哪怕屢見地表裸露/植被貧瘠，
Or highway where the slow wheel pours the sand.
抑或路路車輪疾徐——濺石揚礫/沙塵暴起。
I do not see why I should e'er turn back,
真看不出/不明白：為何要我每每退讓/回避/轉向/**車，
Or those should not set forth upon my track
否則、他們/那些人應不會總是啟動/著手/著眼/把目光瞄上/追蹤/盯住我
To overtake me, who should miss me here
黑我/不軌/不測我，非常禮/非常態對待我，那些人/他們其時本應思念/反思我
And long to know if still I held them dear.
且亟待辨明/理清：我或尚把其/拿其/看做：可相親/相近/相珍/相貴/相重托。
They would not find me changed from him they knew--
他們往往/常常/總是恣意/任性無警：[ （我）已被改變（其曾識者/過去認為的那個人）] ...
Only more sure of all I thought was true. b )
但願/希望、只要/除非：[ 日益/愈加承認/***識/接納/認同所有我思考的各個方面（真的、實現/現實的）]。
2. 中 譯 文
Into My Own
—— by Robert · Frost ( US / 1874 - 1963 )
自 我 維 權
—— 原 著 / 羅伯特 · 佛羅斯特 ( 美 / 1874 - 1963 )
—— 翻 譯 / 李世純 - 中國 長春 - 2018. 1. 29
綠地呀綠地，壹片片綠地，盼妳呀盼妳，我們盼妳：
盼妳不再枯枝朽葉，盼妳不像奄奄壹息；
盼妳快呀、快快脫去、脫去那晦暗的外衣，
盼妳快呀、快快摘下、摘下那本不是妳的、不是妳的呀、陰陰郁郁糗面具；
綠地呀綠地，盼妳呀盼妳：
盼妳枝繁葉茂、盼妳勃勃生機，
盼妳欣欣盎然，盼妳窮盡天年、至享地利！
綠地呀綠地，壹片片綠地，
可是妳呀可是妳，妳是被！—— 呀，
妳被犧牲、被奉獻、被付出、被給予... ...
不辭人間萬象，不悄聲匿跡... ... 妳？就該是妳？
咳！該是妳嗎？該是妳？！
縱土裸地露？縱車輛疾徐，
沙塵暴起啊！飛沙走石，道漫路彌 ... ...
不懂啊不懂，真是不懂，綠地呀綠地，壹片片綠地，
該妳、該妳、怎麽總是該妳，
妳讓步、妳放棄、妳違心、妳屈己... ...，不然他們何必呢？
何必總是瞄上、盯住妳，
坑妳、陷妳、不軌、不測、黑拳妳... ...
妳親、妳愛、妳珍、妳重... ... No——No ！
人家不念不想，不考不慮！
咳，綠地就是我呀，瞧：我被改了裝，
可人類看我呦，哼！還是像已往；
盼望啊——盼望：
漸漸地——漸漸，
真的嘿——真的！
接受了——全接受啦！
Oh！我的心思——啊！耶！綠地的夢想！
3. 譯 註 / 譯 後 感
a". 首先， 特 別 鳴 謝：本作主要參考文獻 a. 本作主要參考文獻 b. 本作主要參考文獻 c.
a. 讀過原作，贊嘆桂冠詩人羅伯特 · 佛羅斯特，同時，又敬佩這位全科專家；壹個世紀前，詩人既已關註、焦慮世界生態空間，呼籲我們踐行環境保護，維系人類綠色家園
b. Only（-1+1）之前，有單詞 if 被省略（音步原因）；其所在句為虛擬（但願/希望 … ... 就不 ... ...；只有在/當 ... ... 前提下才不 ... ...；沒有/非 ... ... 將會/就 ... ...）
c. 翻譯至少該是工筆，不是寫意，更不是素描，同時，翻譯應該不是演義，不是改寫，更不是所謂“再創造”；翻譯應是：始終、壹切，以原文做規範、做楷模，做樣板、做靶標，不褒不貶、不偏不倚、精準到位，再塑造、再鑄造，無毛刺、無砂眼、無裝飾，無添加，多維、模擬、仿真，再現原文主題內涵、主題表現藝術（修辭）、主題外延張力最大化；中外互譯，的確也像描述某哈姆雷特：參考信息可有百個、千個，而最終采信、確認、依據信息只有壹個——那個唯壹原始文本，那個唯壹真實哈姆雷特；中外互譯，不是中外演繹、中外戲說；中外互譯須恪守忠信、順達、雅合三者壹損俱損，壹榮俱榮，無分主次，相對獨立，不容短板、互為鼎立；在理解原作階段，恪守不符原作語種語法不采信，不符原作語種語法、目標語言再達、再雅不采納；在譯成目標語種階段，則不拘泥目標語種語法；翻譯永遠是請示，不是詮釋，永遠為作者、讀者、自己，在人格、才識、品位三項負全責；中外互譯，歸根結底，人文互譯；古今中外，所有詞典，辭書，僅用於說明解釋、學習研究人類語言，不匯集收錄、制約規劃人類語言，他們只是語言小島，不是語言大海；壹個單詞、壹個文字，無論中外，其真正含義、生命活力，不僅在專家學者辭書、詞典、時尚強大線上機翻，不僅在詞法、句法、語法，更多體現在實地、實踐、第壹時間、第壹地點中語言、語句、語境、篇章字裏行間；翻譯要完美原意，須同觀原作視野，置身原作境地；翻譯要完美原意，更要完美傳遞，原意傳遞要完美，其載體修辭，修辭差異切換、對接，不可或缺
d. 本作譯文尚有無奈數筆，期待更多詩友譯友，為宣誓全世界，昭告天下人，中國翻譯，中國漢語，無出其右，深入探討，積極參與