這首詩寫壹個小孩兒偷采白蓮的情景。
從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的壹片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。 詩人在詩中敘述壹個小娃娃生活中的壹件小事，準確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫出壹幅采蓮圖。
蓮花盛開的夏日裏，天真活潑的兒童，撐著壹條小船，偷偷地去池中采摘白蓮花玩。興高采烈地采到蓮花，早已忘記自己是瞞著大人悄悄地去的，不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺劃著小船回來，小船把水面上的浮萍輕輕蕩開，留下了壹道清晰明顯的水路痕跡。
詩人以他特有的通俗風格將詩中的小娃娃描寫得非常可愛、可親，整首詩如同大白話，富有韻味。 白居易是壹位擅長寫敘事詩的大詩人。
他的長篇敘事詩，將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽，飽含著詩人自己的情感。同樣的，他的詩中小品，更通俗平易。
《池上二絕》就是這樣壹組描寫壹種平凡生活的小詩。詩人以他特有的通俗風格，將兩個小景寫得可愛、可親、可信。
2. 小孩偷白蓮的作文這首詩寫壹個小孩兒偷采白蓮的情景。
從詩的小主人公撐船進入畫面，到他離去只留下被劃開的壹片浮萍，有景有色，有行動描寫，有心理刻畫，細致逼真，富有情趣；而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象，也就栩栩如生，躍然紙上了。 詩人在詩中敘述壹個小娃娃生活中的壹件小事，準確地捕捉了小娃娃瞬間的心情，勾畫出壹幅采蓮圖。
蓮花盛開的夏日裏，天真活潑的兒童，撐著壹條小船，偷偷地去池中采摘白蓮花玩。興高采烈地采到蓮花，早已忘記自己是瞞著大人悄悄地去的，不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡，得意忘形地大搖大擺劃著小船回來，小船把水面上的浮萍輕輕蕩開，留下了壹道清晰明顯的水路痕跡。
詩人以他特有的通俗風格將詩中的小娃娃描寫得非常可愛、可親，整首詩如同大白話，富有韻味。 白居易是壹位擅長寫敘事詩的大詩人。
他的長篇敘事詩，將所敘事物寫得曲折詳盡、娓娓動聽，飽含著詩人自己的情感。同樣的，他的詩中小品，更通俗平易。
《池上二絕》就是這樣壹組描寫壹種平凡生活的小詩。詩人以他特有的通俗風格，將兩個小景寫得可愛、可親、可信。
3. “蓮”的作文怎麽寫蓮
蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優美的語句贊美過它，多少人用美妙的音符歌頌過它。
“出淤泥而不燃，濯清鏈而不妖。”寫出拉蓮的高尚品質。蓮花的美是莊重的，他不像牡丹般美得妖艷，它不像虹壹般，美得虛幻。
而在蓮中，我更喜歡白蓮，我認為白蓮把蓮的純潔演繹得淋漓盡致。特別是雨後的白蓮“水珠在蓮葉上盡情翻滾，有的水珠順著花瓣的邊緣緩緩滑下。更妙的是含包欲放的蓮化上立上壹只蜻蜓，實有錦上添花之美。
蓮不空有壹身美，它還有壹身寶貝。從花到根，細細談來都有道不完的作用‘藥物功能的花芯，消熱去毒的蓮子，清香美味的藕。。。
我愛蓮，不關愛它的美，愛它的作用，還愛它的與眾不同。似乎蓮總與人隔著壹段距離，不讓人玩弄於手中，而它直直地立在水中央，想采它也無能為力。我想這也是我愛蓮的原因之壹吧。
玫瑰象征愛情，菊花代表思念，那蓮就是帶邊純潔拉吧。。
觀音座下的是蓮，仙姑籃的是蓮，這說明蓮在中國人眼裏是多麽神聖啊。
4. 白蓮怎麽寫好看1、清晨，晶瑩透明的露水在荷葉上晃動，壹陣風吹來，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠壹樣往下流。
2、荷葉們在池塘裏召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士，妳擠我，我擠妳。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落裏去。壹陣雷雨過後，小水珠像斷了線的珍珠，壹粒壹粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘裏，過壹會兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。
3、月的荷塘，微風送來縷縷清香。我興致勃勃地觀賞著荷花動人的姿態。妳看，那荷花有的還是花骨朵，含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才露出兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我被這景色深深地陶醉了。如果有畫家來到這兒，把眼前這迷人的景色畫下來，那肯定會引起劇烈的轟動。
4、有的還是含苞欲放的花朵，還有的才展開兩三片花瓣，還有幾個睡蓮，歪著腦袋緊貼水面，像壹個個羞答答的大姑娘。
5、月光下的荷塘波光粼粼壹般了，不時發出清脆的聲音，叮咚！叮-咚-！過了壹會了，周圍漸漸靜了下來，荷葉躺著睡著了，而荷花卻是站著睡的，苗條的身材，垂著劉海，還有那剛被烈日照過的紅紅的粉臉，成了睡美人，我突然想起宋代周敦頤的《******》中的荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
6、我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優雅動人，也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象征著在汙濁環境中仍能潔身自好的人；象征著追求自由理想不受世俗羈絆的獨立的自主的生活。
7、荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉。
8、天又暗了壹節，荷塘旁的柳樹楊樹都成了壹片朦朧。荷花仿佛在空中飄蕩，飄著飄著，壹只青蛙跳進塘裏，似乎吵醒了正在睡覺的荷花和荷葉。但壹陣風吹來，荷花和荷葉搖了搖又進入了甜美的夢香。
9、去年夏天，我去了北京清華大學的蓮橋，走近荷塘，壹股淡淡的清香撲鼻而來，映入眼簾的是壹片片翠綠的荷葉，就像綠色的海洋，讓人陶醉，心境豁然開朗起來。荷葉有小的，有大的，可愛極了。過了壹會，下起了淅淅瀝瀝的小雨，像壹顆顆珍珠落到了壹個個碧綠的圓盤上，雨中的荷花更顯得嬌嫩，雨中的荷塘更有壹番詩意，讓人流連忘返。
5. 家鄉的特產白蓮作文378家鄉的特產白蓮 我們廣昌縣是白蓮之鄉，這裏物產豐富，最有名的要數白蓮了。
春天，農民伯伯把蓮藕種在田裏。過了幾天，蓮葉露出了壹個小小的頭，像壹個剛睡醒的小姑娘。
初夏，蓮花露出了壹個尖尖角，像壹支毛筆指向天空，讓我想起了楊萬裏的詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我想著想著，果然有壹只小小的蜻蜓停在蓮花的尖尖角上。
過了幾天，蓮花已經長大了，但是蓮花還是要著蓮葉的保護，雖然蓮花很美麗，但是它不經風吹雨打。 夏天，農民伯伯又把蓮篷摘了下來，先把蓮殼剝下來，再把蓮子的嫩皮用手去除幹凈，還要把蓮子頂芯，最後又把蓮子烘幹。
這樣才算真正做完了。它還有很多用處，蓮芯可以泡茶喝，也可以當藥吃。
蓮殼可以當柴燒，蓮子可以煮著吃，可以蒸著吃，而且清熱解毒。蓮子全身都是寶啊！ 我愛我的家鄉，更愛我家鄉的白蓮。
6. 池上 古詩寫作文從前，壹條清粼粼的小河邊住著壹戶勤勞的人家，家裏有個頑皮的小孩子，他紮著個沖天辮，圍著個紅肚兜，可愛極了。
這壹天，爸爸媽媽都下地幹活了，好朋友也去走親戚了，小孩閑得無聊。突然，他想起村頭有個蓮池，壹回憶起蓮蓬那脆脆、甜甜的滋味，他就想偷壹回，順便還可以摘壹片蓮葉戴在頭上遮擋炎熱的太陽，掐壹朵雪白的蓮花送給媽媽，真是壹舉三得啊！
想幹就幹，他悄悄地來到了河邊，看見了壹個無人看管的小船，他趕緊解下纜繩，跳上小船，撐起竹竿，向目的地進軍。
沒壹會兒就到了白蓮池。
只見荷葉碧綠碩大，荷花亭亭玉立，蓮蓬顆顆飽滿，微風輕輕地吹拂，所有的荷花翩翩起舞，美麗極了！不能把正事給忘了，他趕緊摘了壹片蓮葉，蓋在頭上，搞好了偽裝，又摘了壹個蓮蓬放在船艙裏。
忽然 “撲通”壹聲，嚇得他趕緊趴在了船艙裏，連大氣都不敢喘壹下，過了好壹會兒，沒什麽動靜了才把頭擡起來。哎，原來是壹只青蛙從荷葉上跳到了水裏，真是虛驚壹場！他想：此地不易久留，還是溜之大吉為妙。於是，他趕緊將船劃到岸邊，剛靠了岸，他又聽到“咳！咳！”的聲音，他慌得壹溜煙跑回了家，連剛才偷的蓮葉、蓮蓬、荷花都沒來得及拿，全都落在了船艙裏！躺在床上的他還以為自己偷得很巧妙呢，哪裏知道浮萍早為他開了壹條寬寬的水路！
那故意咳嗽的人便是大詩人白居易，看著逃跑的小孩，他哈哈大笑，隨口吟出了《池上》這首詩：“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍壹道開。”
7. 白蓮的自述作文我的名字叫花生，住在壹間大大的房子裏。
這間房子是淺黃色的，呈葫蘆狀，葫蘆狀的房子上布滿了粗糙。凹凸不平的小坑，但我十分喜歡這間房子。
這間房子很小，只有小朋友的拇指大小。這間房子裏住著我和弟弟，爸爸媽媽為了讓我們學會自立，在我和弟弟壹生下來就離開了我們。
我和弟弟相依為命，我們多麽想見見我們的父母啊！我和弟弟穿著壹身淡紅色的衣裳，本來我們的衣服是血紅的，無情的人類把我們放進鍋裏煮了壹翻，就變成了現在這個狼狽樣了。我脫了衣服以後，變成了壹個白白胖胖的大胖子，可比房子細致多了。
妳們別看我小，我的作用可大哩！我的房子經常被中醫拿去入藥，還可以治療很多病；我的衣裳還可以補血，缺血的人吃了可以補充少量的血量；我的身體作用最大，可以用來榨花生油。做成零食。
還可以做成飲料?我的作用大吧！可這樣十分痛苦，我的很多兄弟姐妹就這樣了結了生命。當我還是壹朵花生花時，我的兄弟姐妹有成千上萬個，星。
8. 用我愛家鄉的白蓮寫壹段話我愛家鄉的白蓮
我們廣昌縣是白蓮之鄉，這裏物產豐富，最有名的要數白蓮了。
春天，農民伯伯把蓮藕種在田裏。過了幾天，蓮葉露出了壹個小小的頭，像壹個剛睡醒的小姑娘。初夏，蓮花露出了壹個尖尖角，像壹支毛筆指向天空，讓我想起了楊萬裏的詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我想著想著，果然有壹只小小的蜻蜓停在蓮花的尖尖角上。過了幾天，蓮花已經長大了，但是蓮花還是要著蓮葉的保護，雖然蓮花很美麗，但是它不經風吹雨打。
夏天，農民伯伯又把蓮篷摘了下來，先把蓮殼剝下來，再把蓮子的嫩皮用手去除幹凈，還要把蓮子頂芯，最後又把蓮子烘幹。這樣才算真正做完了。它還有很多用處，蓮芯可以泡茶喝，也可以當藥吃。蓮殼可以當柴燒，蓮子可以煮著吃，可以蒸著吃，而且清熱解毒。蓮子全身都是寶啊！
我愛我的家鄉，更愛我家鄉的白蓮。
9. 白蓮這首詩怎麽改寫成作文詩引我走進了壹個美不勝收的世界，詩幫我塑造了壹個全新的自我。
同學說，我因詩而變得氣質非凡；我要說，我因詩而變得幸福不已。 常常在李白、杜甫的身後尋覓，在王勃、蘇軾的履痕上沈思，在白居易、陸放翁的吟誦裏屏息，在壹個個聖賢的妙思哲喻裏凝眸。
常常想去體味“大漠孤煙直，長河落日圓”的廣漠，礙尋覓覓”的羞澀，“閑敲棋子落燈花”的雅致；常常想去體味“前不見古人，後不見來者”的孤獨，“白發三千丈”的憂愁，“飛流直下三千尺”的雄壯。總想和陶淵明暢敘“采菊東籬下，悠然見南山”的韻味，和李白壹起飽覽名山大川的秀麗風光，跟隨杜甫看看他的成都草堂，踏著蘇東坡的腳印去看看赤壁的古老戰場…… 我想：只要我們的心不褪色、不沈淪、不蒼老，捧卷在手，總會有壹種居高臨下、滿目青山的大氣。
就可以在“桃花園”裏流連，在“赤壁賦”裏沈醉，在“嶽陽樓”下凝思，在“滕王閣”前遐想；就可以領略“嗪月漢關”的悠遠，也可以體會“大漠孤煙”的悲壯。在孤寂的歲月裏，如果加壹些詩歌點綴，那麽，在枯燥之中必然會增添壹些晶瑩之彩、清冽之韻和芳香之味，讓我們即使在漆黑之夜，心中也會亮起壹盞不滅的燈。
慢慢地，詩成了我生活裏不可或缺的快樂樂章。荷花盛開的季節，與同學暢遊在廣闊的洞庭湖上，我會不由自主地誦著“荷葉羅裙壹色裁，芙蓉向臉兩邊開”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；中秋之夜，與爸爸對坐吟詩，我會脫口背出“舉杯邀明月，對影成三人”“但願人長久，千裏***嬋娟”；新年到來時，我會給遠方的朋友寄上“海內存知己，天涯若比鄰”的美好祝福。
培根說：“詩歌可以冶性，可以賦采，可以長才。”閱讀詩歌，詩中有石上清泉，可洗濯我們心中的塵埃；詩中有綠湖白蓮，可賦予我們高潔的品德；詩中有奇石峻巒，可賦予我們挺拔的人格。
朋友.快快走進美麗的詩海吧！[簡評] 如果沒有壹顆熾熱的詩心，沒有壹雙敏銳的詩眼，壹位初中生的生活怎會變得如此富有詩意。文章裏，經典詩作信手拈來，作品風格了然於心。
詩詞眾多而毫無繁雜之感，讀來讓人心生羨慕。