1，壹旦爬到頂峰，妳就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小..(杜甫《望嶽》)
詩的意思:以後壹定要登上泰山的最高峰，環顧四周，看看山有多低多小。
理解和欣賞:將是必須的。這兩句是詩人王躍的心願，表達了詩人登頂的豪情，是壹種奮發圖強的象征。既表現了詩人豪邁不羈的審美情懷，又讓我們感受到了詩人拯救世界、建功立業的精神和抱負。
2、沈船側千帆，萬木春在病樹前。(劉禹錫《揚州第壹會賞樂天》)
詩的含義:沈船旁，有千帆初賽；病樹前，萬樹爭春。
理解和欣賞:詩人把自己比作壹艘正在下沈的船和壹棵生病的樹。雖然他感到憂郁，但他相當達觀。反而安慰朋友(白居易)不要為他難過。他對世界的變化和官員的興衰表現出開放的態度。這兩首詩的意象隱喻遠遠超出了詩人的主觀意圖。通過自然景物的變化表達樸素的辯證思想和前瞻性的樂觀主義，蘊含著新事物將取代舊事物的哲理。
3.自古以來，秋天都是悲傷而孤獨的。我說秋天比春天好。(劉禹錫秋詩)
詩的意思:自古以來，每當秋天來臨，人們都會為那孤獨的壹天感到悲傷。我說秋天遠比春天好。
理解與欣賞:這兩首詩以議論開頭，具有強大的警示策略。詩人強調秋勝於萬物誕生、欣欣向榮的春天，針對的是抱負受挫、對現實失望、對未來悲觀失望的實質，從而喚醒人們為理想而奮鬥的英雄主義和高尚情操。
欣賞詩歌的註意事項:
1，背景了解:要充分了解該詩的創作背景，包括詩人的人生經歷、時代背景、文化環境等。這些背景信息對於理解這首詩的深層含義和詩人的情感表達非常重要。比如李白的詩詞歌賦，往往表現出他放蕩不羈、飄逸灑脫的性格，這與他在盛唐的生活和個人的生活經歷密切相關。
2.語言分析:我們要註意分析詩中的語言，包括詞匯、語法、修辭等等。詩人經常通過獨特的語言表達他們的感情和思想，如象征，隱喻和擬人。比如杜甫的詩，經常用陰郁的語言風格來反映社會現實和人民疾苦。
3.意境體驗:要深入理解詩所創造的意境，需要盡可能還原詩人的創作場景，想象詩所描繪的畫面和情感。比如蘇軾的詩，往往營造出豪放開朗的意境，表現出他對生活的熱愛和豁達的人生態度。