讀 書 名 言
中國古代讀書名言7則
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲. ——顏真卿
性癡，則其誌凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良.——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也.——蒲松齡《阿寶》
書富如入海，百貨皆有.人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾.故願學者每次作壹意求之.
——蘇軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後壹般.就壹段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是.不可按冊子便在，掩了冊子便忘.
——朱熹《朱子語類大全》
讀書有三到，謂心到，眼到，口到.心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專壹，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也.三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？ ——朱熹《訓學齋規》
學貴精不貴博.……知得十件而都不到地，不如知得壹件卻到地也. ——戴震《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能，最是不濟事.——鄭板橋
2.讀書與生活有關的詩句讀 書 名 言 中國古代讀書名言7則 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲. ——顏真卿 性癡，則其誌凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良.——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也.——蒲松齡《阿寶》 書富如入海，百貨皆有.人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾.故願學者每次作壹意求之. ——蘇軾《東坡文集事略》 看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後壹般.就壹段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是.不可按冊子便在，掩了冊子便忘. ——朱熹《朱子語類大全》 讀書有三到，謂心到，眼到，口到.心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專壹，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也.三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？ ——朱熹《訓學齋規》 學貴精不貴博.……知得十件而都不到地，不如知得壹件卻到地也. ——戴震《戴東原先生年譜》 讀書以過目成誦為能，最是不濟事.——鄭板橋。
3.有關讀書的詩句或格言〔唐〕顏真卿《勸學》：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。” 〔唐〕王貞白《白鹿洞詩》：“讀書不覺春已深，壹寸光陰壹寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。” 〔唐〕杜荀鶴《閑居書事》：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。
少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。” 〔宋〕蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。” 〔宋〕陸遊《冬夜讀書示子聿》：“古來學問無遺力，少壯功夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。” 〔宋〕朱熹《讀書有感》：“半畝方塘壹鑒開，天光雲影***徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”
〔宋〕陸九淵《讀書》：“讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。”
〔明〕於謙《觀書》：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無壹點塵。”
〔清〕蕭掄謂《讀書有所見作》：“人心如良苗，得養乃茲長；苗以泉水灌，心以理義養。壹日不讀書，胸臆無佳想。
壹月不讀書，耳目失清爽。” 〔清〕法式善《讀書》：“讀書如樹木，不可求驟長。
植諸空山中，日來而月往。露葉既暢茂，煙打漸蒼莽。”
〔東晉〕陶淵明《讀山海經》：“孟夏草木長，繞屋樹扶疏。眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬。
既耕亦已種，時還讀我書。窮巷隔深轍，頗回故人車。
歡言酌春酒，摘我園中蔬。微雨從東來，好風與之俱。
泛覽周王傳，流觀山海圖。俯仰終宇宙，不樂復何如！” 〔唐〕韓愈《贈別元十八協律六首》：“讀書患不多，思義患不明。
患足已不學，既學患不行。” 〔宋〕朱熹《觀書有感》：“昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。” 〔宋〕朱熹《勸學詩》：“少年易老學難成，壹寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。” 〔宋〕劉過《書院》：“力學如力耕，勤情爾自知。
但使書種多，會有歲撚時。” 〔明〕湯顯祖《正覺寺示弟儒祖》詩：“窗間白發催愁境，燭底蒼頭勸讀書。”
〔明〕宋應星《憐愚詩》：“壹個渾身有幾何，學書不就學兵戈。南思北想無安著，明鏡催人白發多。”
〔清〕潘際雲《廠橋》：“細雨無塵駕小車，廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語，莫典春衣又買書？” 〔唐〕杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
〔唐〕裴說《句》：“讀書貧裏樂，搜句靜中忙。” 〔唐〕許渾《寄殷堯藩》：“宅從栽竹貴，家為買書貧。”
〔唐〕杜荀鶴《書齋即事》：“賣卻屋邊三畝地，添成窗下壹床書。” 〔宋〕蘇軾《和董傳留別》：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”
〔宋〕陸遊《寄題吳鬥南玩芳亭》：“讀書不放壹字過，閉戶忽驚雙鬢秋。” 〔宋〕範成大《寄題王仲顯讀書樓》：“嗜書如嗜酒，知味乃篤好。”
〔明〕楊循吉《題書櫥》：“當怒讀則喜，當病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿前。”
〔清〕劉巖《雜詩》：“有書堆數仞，不如讀盈寸。讀書雖可喜，何如躬踐履。”
〔清〕汪瑩《示兒》：“讀書能養氣，乃為善讀書。” 〔清〕袁枚《寒夜》：“寒夜讀書忘卻眠，錦衾香燼爐無煙。”
〔唐〕杜牧《讀韓杜集》：“杜詩韓集愁來讀，似倩麻姑癢處抓。” 〔唐〕薛令之《草堂吟》：“草堂棲在靈山谷，勤讀詩書向燈燭。”
〔唐〕姚合《別賈島》：“書多筆漸重，睡少枕長新。” 〔唐〕韓愈《符讀書城南》：“木之就規矩，在梓匠輪輿。
人之能為人，由腹有詩書。詩書勤乃有，不勤腹空虛。”
〔宋〕王安石《寄吳沖卿》：“物變極萬殊，心通才壹曲。讀書謂已多，撫事知不足。”
〔宋〕蘇軾《送任極通判黃州兼寄其兄孜》：“別來十年學不厭，讀破萬卷詩愈美。” 〔宋〕劉克莊《贈玉隆劉道士》：“詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。”
〔明〕文徵明《飲子畏小樓》：“尹家在臯橋，喧闐井市區。何以掩市聲，充樓古今書。
左陳四五冊，右傾三兩壺。” 〔清〕袁枚《遣懷雜詩》：“書味在胸中，甘於飲陳酒。”
〔清〕彭兆蓀《讀書》：“人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮嘩，書多語愁蔓。
何以節宣之？。
4.關於讀書的詩句四句簡單又好背壹、《清明》
作者：宋代王禹偁
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
譯文：
無花無酒的度過清明節，那蕭索的興致猶如居於山野廟宇的和尚壹樣。昨天從鄰家討來新燃的火種，破曉時就在窗前點燈，坐下來潛心讀書。
賞析：
這首詩以清明時節為背景，用白描手法再現了古代清貧知識分子的困頓生活，表達了詩人生活的艱難和以讀書為樂的情懷。全詩運用襯托、對比的手法，再現了古代清貧寒士的困頓生活，給人淒涼、清苦之感，寥寥數語，質樸平實，於小處見大，自然揭露出社會生活真實的壹面。
二、《冬夜讀書示子聿》
作者：宋代陸遊
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
譯文：
古人在學習上不遺余力，年輕時下功夫，到老年才有所成就。從書本上得來的知識畢竟不夠完善，要透徹地認識事物還必須親自實踐。
賞析：
這是壹首教子詩。本詩通過寫陸遊對兒子子聿的教育，告訴讀者做學問要有孜孜不倦、持之以恒的精神。壹個既有書本知識，又有實踐精神的人，才是真正有學問的人。
三、《讀書》
作者：宋代陸遊
歸誌寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
譯文：
歸鄉隱居的誌向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原是為了黎明百姓。燈下讀書，眼神已不比從前，卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。
賞析：
這首《讀書》七絕，如同詩人的學習體會，既反映了詩人在年老時仍堅持苦學的情況，又表明了他學習是為平民百姓而並無他求的可貴精神。
四、《白鹿洞二首·其壹》
作者：唐代王貞白
讀書不覺已春深，壹寸光陰壹寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
譯文：
專心讀書，不知不覺已經到了暮春時節，壹寸光陰就像壹寸黃金珍貴。如果不是道人來逗笑，還在深入鉆研周公孔子的精義、教導呢。
賞析：
這是壹首寫詩人自己的讀書生活的詩，也是壹首惜時詩。詩中“壹寸光陰壹寸金”詩句成為勸勉世人珍惜光陰的千古流傳的至理名言。啟發後人知識是靠時間積累起來的，為充實和豐富自己，應十分珍惜時間才是。
五、《勸學》
作者：唐代顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
譯文：
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年不知道早起勤奮學習，到老了後悔讀書少就太遲了。
賞析：
《勸學》中的“勸”起著統領全篇的作用。“勸”解釋為“勉勵”的意思。作者在這篇以《勸學》為的詩歌中，勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為，否則，到老壹事無成，後悔已晚。使孩子初步理解人生短暫，從而提高學習的積極性。
5.關於讀書的詩句古代名人的讀書詩東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜愛讀書。
他寫了壹首《雜詩》：“盛年不再來，壹日難再晨。及時當勉勵，歲月不等人。”
告誡人們要珍惜時光，好好讀書。 唐代文豪韓愈在壹首讀書詩中寫道：“讀書患不多，思人患不明。
患足已不學，既學患不行。”指出在治學的過程中，要“多讀、多思、虛心、躬行”。
唐代書法家顏真卿寫有壹首流芳千古的《勸學》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”
他勸誡人們要勤奮學習，不要錯過讀書的好時光。 明代大劇作家湯顯祖，著有《牡丹亭》，是我國戲劇史上浪漫主義的傑作。
他在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道：“窗間白發催愁境，燭底蒼頭勸讀書。” 明代詩人於謙喜愛讀書，認為讀書能得到美好的精神享受：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無壹點塵。” 清代詩人袁枚，博學多才，他的壹首讀書詩提醒人們，讀書切莫囫圇吞棗：“讀書不知味，不如束高閣。
蠹魚爾何如，終日食糟粕。” 下面是壹組名人名言，請欣賞：●讀過壹本好書，像交了壹個益友。
臧克家 ●能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞裏斯提蔔 ●僅次於選擇益友，就是選擇好書。
考爾德 ●閱讀壹本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣壹種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
別林斯基 ●不好的書也像不好的朋友壹樣，可能會把妳戕害。菲爾丁 ●壹個愛書的人，他必定不致缺少壹個忠實的朋友，壹個良好的老師，壹個可愛的伴侶，壹個優婉的安慰者。
--伊薩克·巴羅 ●書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。--《高爾基論青年》●三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿 ●性癡，則其誌凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。
--世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。--蒲松齡：《阿寶》 ●攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。
高士其 ●青年同誌們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的壹切文化遺產得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。
要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。--《奧斯特洛夫斯基》 ●勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使妳百尺竿頭更進壹步。
--《舒曼論音樂與音樂家》 ●學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫 ●……科學是到處為家的，棗不過任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。
--赫爾岑：《科學中華而不實的作風》●好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。--陶淵明：《五柳先生傳》 ●讀書破萬卷，下筆如有神。
--杜甫：《杜工部集》 ●我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然後決擇而入於自己所愛的較專的壹門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。--魯迅：《讀書雜談》 ●愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那裏研究的，究竟是怎麽壹回事。
這樣子，對於別人，別事，可以更深的了解。--《魯迅全集》 ●只看壹個人的著作，結果是不大好的：妳就得不到多方面的優點。
必須如蜜蜂壹樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在壹處，所得就非常有限，枯燥了。
--魯迅：《致顏黎民》 ●我有八位好朋友，肯把萬事指導我。妳若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。
還有壹個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。
--陶行知：《八位顧問》 ●積累知識，也應該有農民積肥的勁頭，撿的範圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都壹概撿回來，讓它們統統變成有用的肥料，滋養作物的生長。鄧拓 ●有些書可供壹嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的壹部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過於細心地讀；還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。
--《培根論說文集》 ●不要把許多雜亂的詞句塞在腦子裏，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出壹樣---壹條溪澗（知識）來。--誇美紐斯：《大教學論》 ●應該隨時學習，學習壹切；應該集中全力，以求知道得更多，知道壹切。
--高爾基：《文學書簡》●書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。
故願學者每次作壹意求之。--蘇軾：《東坡文集事略》 ●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後壹般。
就壹段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
--朱熹：《朱子語類大全》 ●讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專壹，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。
三到之中，心到最急。
6.關於生活的詩句虞美人
作者：李煜
春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似壹江春水向東流。
這首詞只是用樸素的語言吟詠，感嘆自己的身世和遭遇，訴說人生的愁恨。李煜處在人生的絕路上，已經看到了生命的盡頭，他回顧著滔滔江水壹般流逝的時光，春花秋月，年復壹年，四十年的往事湧現在心頭。小樓東風，春光又新，但可惜是最後的時日了；月色依舊，可惜已經不是舊時的家園。春花秋月觸發著內心無限的愁恨和悲哀。
書憤
年代：宋 作者：陸遊 體裁：七律
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
出師壹表真名世，千載誰堪伯仲間。
這首詩是宋孝宗淳熙十三年（1186）春，陸遊家居山陰（今浙江省紹興縣）時所作。這時候，他已經是壹個六十二歲的老人了。
陸遊從小就立下"上馬擊狂胡，下馬草軍書"的壯誌。他壹生懷著壹顆愛國赤心，日夜盼望著驅琢金統治者，收復失地。可是南宋王朝始終以茍且偏安為基本國策，以皇帝為首的整個統治集團久已安心於屈辱的生活，不想再圖振作。陸遊處在這樣壹個環境底下，就使得他終生無法施展其懷抱，實現其理想。到了六十二歲閑居家鄉時，回顧過去的壯誌，看看當前的現實，不能不感觸萬千而見之於此詩。正因為這樣，所以詩中壹面追述他早歲的豪邁氣概和人民抗金的英雄事跡；壹面感嘆自己報國的壯誌為酬，朝中無人能象諸葛亮那樣堅持北伐，為國出力，從而使詩中充滿著蒼涼沈郁的情調。
年代：唐
作者：李煜
題 ：相見歡
內容：
林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨，晚來風。
胭脂淚，相留醉，幾時重。自是人生長恨，水長東。
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁。別是壹般滋味，在心頭。
此詞將人生失意的無限悵恨寄寓在對暮春殘景的描繪中，是即景抒情的典範之作。
秋夕①
杜牧
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢②。
天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星③。
這是壹首宮怨詩。詩中“銀燭”指白蠟燭。燭光清幽，陳設華美而氣氛黯淡，襯托出宮女的孤寂。二句“輕羅小扇撲流螢”，可看出時已秋季，小扇已非驅熱之物，但宮女仍然用它來撲打流螢，可見她是多麽百無聊賴。夜深階寒，夜涼如水，但被人遺忘的宮女仍然沒有入睡，久久仰望空中閃爍的繁星。而她所看的只是牽牛、織女二星。
納蘭性德《虞美人》——
回廊壹寸相思地，
落月成孤倚。
背燈和月就花陰，
已是十年蹤跡十年心。
賞析：容若故地重遊，獨立於花陰月影之下，心潮起伏。回廊，應是他和戀人昔日常常逗留約會的地方。而今天上明月依舊，地上人事已非。月華柔軟如水又怎樣呢，密密裹住的，再不是相依相偎的兩個人。
7.形容讀書美好的詩句1、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
2、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
3、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——嶽飛
4、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍
5、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
6、人生在勤，不索何獲。——張衡
7、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸遊
8、壹日不書，百事荒蕪。——李詡
9、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
10、千裏之行，始於足下。——老子
11、富貴必從勤苦得，讀書本意在元元。——陸遊《讀書》
12、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈
13、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
14、非學無以廣才，非誌無以成學。——諸葛亮
15、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
16、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
17、書讀百遍，其義自見。——陳壽
18、士欲宣其義，必先讀其書。——王符
19、敏而好學，不恥下問。——孔子
20、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利於行耳。——顏之推
21、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
22、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
23、讀書之樂樂陶陶，起並明月霜天高。——朱熹
24、讀書勤乃有，不勤腹中虛。——韓愈
25、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明
26、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
27、勤能補拙是良訓，壹分耕耘壹分才。——華羅庚
28、讀書謂已多，撫事知不足。——王安石
29、讀書百遍，其義自見。——《三國誌》
30、讀書誌在聖賢，為官心存君國。——朱用純
31、發奮識遍天下字，立誌讀盡人間書。——蘇軾
32、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。——清·朱舜水《答野節問》
33、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——朱熹
34、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
35、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
8.關於閱讀的古詩詞壹、關於讀書的古詩：
1.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
2.力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
3. 半畝方塘壹鑒開，天光月影***徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
4. 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
5.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
6.讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
二、關於讀書的名句：
1.書到用時方恨少，事非經過不知難。
2.讀書破萬卷，下筆如有神。
3.讀萬卷書，行萬裏路。
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
5.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
6.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
7.力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
8.半畝方塘壹鑒開，天光月影***徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
9.昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦壹毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
10.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
11.讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
9.關於讀書的古詩1、清明
作者王禹偁 朝代宋
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
白話翻譯：
我是在無花可觀賞，無酒可飲的情況下過這個清明節的，這樣寂寞清苦的生活，就像荒山野廟的和尚，壹切對於我來說都顯得很蕭條寂寞。昨天從鄰家討來新燃的火種，在清明節的壹大早，就在窗前點燈，坐下來潛心讀書。
2、冬夜讀書示子聿
作者陸遊 朝代宋
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
白話翻譯：
古人做學問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。
從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。
3、勸學詩
作者顏真卿 朝代唐
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
白話翻譯：
每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間，少年時代要知道發憤苦讀，勤奮學習。但如果只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麽不知道要勤奮學習。
4、讀書
作者陸遊 朝代宋
歸誌寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
白話翻譯：
歸老隱居的誌向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原在於黎民百姓？
燈下讀書，眼神已不比從前，卻還是規定自己讀完了兩萬的蠅頭小字。
5、觀書
作者於謙 朝代明
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無壹點塵。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
白話翻譯：
我對書籍的感情就像是多年的朋友，無論清晨還是傍晚憂愁還是快樂總有它的陪伴。眼前瀏覽過無數的文字後，胸中再無半點塵世間世俗的雜念。新鮮的想法源源不斷的湧來用之不竭，像東風裏花柳爭換得形色簇新。漫跨著金鞍，權貴們猶嘆芳蹤難尋，諒也不信這書齋裏別有春景。