初中名句詩詞全集(1)
1，信書不如無書。(孟子)
2，讀萬卷書，下筆如神。(杜甫)
3，書讀百遍，其意不言而喻。
4，紙上談兵感覺淺薄，不知道這件事該不該做。(陸地旅行)
5，問運河有多清，因為有活水的源頭。(朱)據
6.書籍是人類進步的階梯。(高爾基)
7.為中華之崛起而學習！(周恩來)
8、好讀書，不求甚解。每當我知道壹些事情的時候，我會高興地忘記吃飯。(陶淵明《五柳先生傳》)
9.學而不思則罔，思而不學則殆。(孔子)
10，讀壹本好書就像和許多高尚的人交談。(德國？歌德)
11.
12.秦時明月漢時關，長征人未歸。
13.兩岸青山相對，孤帆自陽來。
14.自古以來，人生無死，取丹之心，照歷史。
15.天蒼蒼野，風吹草低牛羊。
16.總有壹天，我會乘著長風，沖破驚濤駭浪，揚起烏雲密布的風帆，橫跨在深深的大海上。
17.少年離家，老人歸來，鄉音不改。
18.烈士們在晚年充滿勇氣。
19.山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。
20.願人長久，千裏美不勝收。
21.天街細雨酥，草色遠觀近。
22.枯藤老樹昏鴉，小橋流水。
23.南朝四百八十殿，多少塔煙雨。
24.勝者強。
25.不以物喜，不以己悲。
26.天下興亡，匹夫有責。
27.洛陽親友若相問，壹片冰心在玉壺。
28.千裏鶯聲翠紅，水鄉酒旗滿。
29.方林的新葉催老葉，流水前浪拍後浪。
30.七八顆星在天邊，兩三分雨在山前。
31.千裏之行始於足下。
初中名句詩詞全集(2)
"勸說"
1.人們常說，活到老，學到老，荀子《勸學篇》中的學習已經印證了這句話。
2.在韓愈的《世說》裏？所以弟子不必不如老師，老師也不必優於弟子？這句話和荀子的“勸學”有什麽關系？綠色，取之於藍色，綠色就是藍色？有相同的看法。3.荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛的學習來提高自己。這兩句話是:君子博學多聞，天天關心自己，所以知其然，無過。
4.在“鼓勵學習”的開頭，提出了整篇論文的中心論點，即？妳能學會嗎？。後面明確了學習要持之以恒的句子是:持之以恒，朽木不可雕也；鍥而不舍，金石可鏤。
5.強調君子之別，只是善於借助外力的壹句話:君子不異，善在事假。
6.強調白日做夢不如學習的壹句話:我壹整天都在努力思考，不如壹瞬間就學會了。
7.文中強調學習要壹心壹意，並從正面設置比喻，指出即使像蚯蚓壹樣弱小，壹心壹意也會有所成就:蚯蚓沒有爪子的優勢，筋骨強健，上面吃埃塞俄比亞土，下面喝黃水，壹心壹意。
(2)“快樂旅行”
1.《快樂旅行》中描寫大鵬繼續依靠的那句話是:爬上梯子的是九萬裏，六月去歇息的也是。
2.莊子？在《歡樂之旅》裏？超君？然後呢。哎？比如？小年這個詞的兩句話是:不知未來，但不知春秋。
3.作者引用現實生活中的小物件也需要依靠外在的例子來和大鵬鳥的比較？航運會遷移嗎？相比之下，形象地說明壹切都依賴於它的那句話是:野馬、塵埃、生物，饒有興致地互相吹。
4.拿現實生活中的例子，通過船在水上漂浮的依賴性，得出大鵬鳥的飛翔靠的是風。那句話就是:風積不厚，其負翼無力。
5.莊子從荒誕的描述開始，然後詳細描述了現實社會中的四種人。文中描寫四種人的句子是:所以，夫知為官，勝於國，是有德之君子，是謀國之士。
6.作者提出自己的觀點？沒事做？真正逍遙法外的是復合句。三種人的句子是:到了極致，除了自己沒有別人，神仙無用，聖人無名。
7.本文探討了天空顏色的成因，提出了兩個問題:它是積極的還是消極的？很遠而且壹切都極其邪惡？
8.宋在這篇文章裏寫的那句貶低天下榮辱，不會因為外界的評價而更受鼓舞或沮喪的話是:
且世譽不勸，世不抑郁。
9.當妳看到大鵬經過壹系列的準備？圖南？後來，雲和雪桂通過生動地描述他們在森林裏飛翔和休息的情景，嘲笑了大鵬鳥的那句話:我壹定會飛起來，抓住那棵榆樹。
(3)教師的理論
1.韓愈說了什麽？老師？它有自己獨特的含義。很清楚，我說的老師，不是指啟蒙老師的那句話。就是:男孩的老師，教書的讀者，學習書的句子的讀者，不是我所說的傳播他的教義來解決他的困惑的人。
2.本文從多方面進行了比較和攻擊。恥於向老師學習？有人先通過古今對比指出師從和不師從的兩種結果，用壹個反問來推斷聖人更神聖而愚人更愚蠢的原因:聖人神聖而愚人愚蠢的原因是什麽？
3.在這篇論文中，我認為，給兒子選老師，比的是不跟他學。韓愈直接點明態度，認為最後的結果是:小學是遺產，只是我沒看清楚。
4.韓愈認為，老師的作用是:為人師表，所以受教於專業，解惑；選擇老師的標準是:不貴不便宜，不長不短，道之有，師之有。
5.韓愈眼中的師生關系是怎樣的？所以弟子不必不如老師，老師也不必優於弟子。他們有教與學的優先權，他們的技能是專門的。僅此而已。
6.《世說》中的士大夫之所以恥於拜師，是因為他們和上壹年的人差不多，方式也差不多，卑微的地位充滿了恥辱，官位接近。
初中名句詩詞全集(3)
1，國雖四分五裂，山川長存，草木皆春。(杜甫《春望》)
2.在三個月的戰火之後，壹條來自家鄉的消息勝過壹噸黃金。(杜甫《春望》)
3，氣通，寒光鐵。(《木蘭詩》)
4.去全臺招募老員工，標準十萬斬閻羅。(陳毅《梅嶺三章》)
5、角滿秋色，塞胭脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》)
6、臥夜聽風雨，鐵馬冰川夢。(陸遊十壹月四日風波)
7、人不困，將軍白發淚。(範仲淹《漁父的驕傲》)
8、醉來挑燈見劍，夢回吹角。把烤牛肉給男人們，樂隊演奏北方歌曲。這是秋天戰場上的閱兵。
(辛棄疾《破陣——贈莊詞陳同福寄之》)
9.努力，然後衰退，最後耗盡。(《左傳——曹劌之辯》)
10，先生在職，不知其日期。(《詩經·君子役》)
11.聽老婆講話前:三個男人守著鄴城。壹人附書，兩人戰死。(杜甫《李世豪》)
12，斷戟重沙鐵不賣，我就洗洗認前朝。(杜牧《赤壁》)
13.形容秋江爽朗的壹句話，恰好反映了作者自得的心境:清風徐來，水波靜。
14.寫出客笛聲的悲憤句子:如怨如渴，如泣如訴，余音繞梁。
15.以龍之妻聽簫的感覺來突出簫的悲苦的那句:舞於幽谷，泣於孤舟。
16.以月亮為例，描述世間萬物變化規律的那句話是:盈則盈，虧則虧，亡則不強，弱則弱。17.用不變的觀點描述人與萬物的關系:如果用它不變的觀點來看，物我無窮。
18.文章告訴我們，別人有的東西，太小了，不能占有:不是我的，就是壹毛錢。19.作者在河中央，陪麋鹿的句子是:我和兒子在河上釣魚，我們和麋鹿是朋友。
20.作家和他的朋友在船上舉杯。喝酒的句子是:壹葉扁舟，舉起壹瓶屬於彼此。
21.我們用比喻的修辭手法，感嘆我們個人在天地中短暫的生命，感嘆我們個人的小句子:
送蜉蝣上天入地，滄海壹粟。
22.形容詩人劃船的感覺，仿佛身上長了翅膀:像獨立的人壹樣漂浮，羽化而達仙人。
23.酒後，詩人唱出了自己對遠方天邊女子的思念:我向往著她，我希望那份美好遠去。