我們身邊有很多不道德的事情，比如校園欺淩，故意破壞公物，不遵守社會規則。
壹兩周前，我看見壹位先生走在人行道上。旁邊有個掃地的阿姨，已經打掃完了，準備去別處掃地。這位先生把吃完的瓜子和橘子皮扔在地上。掃地的阿姨看到了，走過來掃進了垃圾桶。阿姨還說，先生，妳不能亂扔垃圾，妳應該把垃圾扔到垃圾桶裏。這位先生不耐煩了。他對掃地的阿姨說了些臟話就走了。那位先生的行為如此不道德，其實答案就在這裏。
其實做壹個有道德的人並不難。在我們身邊，不需要驚天動地，只需要做壹些小事。比如，在公交車上給奶奶讓座，不在公共場所吸煙，不大聲喧嘩，不罵人，不在校園打架，不隨地亂扔垃圾，幫助盲人過馬路...這些都顯示了妳的道德品質。
眾所周知，我們經常向山區的窮人捐贈衣服、玩具、日用品、書籍和零花錢，這體現了我們的道德，需要我們的愛。這些都是答案。
還有，我們都應該尊敬長輩，熱愛父母。在家裏，我壹般幫爸爸捶背，幫媽媽洗碗，幫奶奶掃地，幫爺爺拖地。這些都是道德和素質的體現，這些就是答案。
我們所有人都應該有道德和品質，更重要的是愛，愛可以在生活中找到。
不知道從什麽時候開始，我喜歡安靜的坐在房間裏，看各種好書。
之前我不喜歡看書，覺得看書沒意思。壹篇無聊的文字組成的文章有什麽可看的？都是長篇大論，壹點意思都沒有。為什麽那麽多人喜歡我那些無趣的書？書裏到底有什麽魔力，能讓這麽多人流連忘返，享受讀書的芬芳？所以，我也想讀壹本好書來尋找答案。
在小學，給我印象最深的是沈的書。最初接觸到他的《狼王之夢》，是壹部小說。每當我看到這樣的書，我就感到厭煩。有這麽多頁。我應該什麽時候看它？
但是當我打開第壹頁的時候，我就被它深深吸引了。時間慢慢流逝，壹頁，兩頁，三頁，四頁，我輕輕地翻著書。原來壹句無聊的話組合起來會變得這麽有趣。
沈的《狼王之夢》中的母狼是如此的栩栩如生。雖然結局可能不那麽完美，但母狼子蘭對孩子的期望就像我們的父母壹樣。
從那以後，我讀完了沈所有的動物小說，他筆下的動物都栩栩如生，令人印象深刻。我想我已經找到了我想要的答案。原來枯燥的文字只能有序組合，才會如此不可思議。
古人雲:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”好書是座金山，要善於挖掘它的價值。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書給人帶來了很多知識，讓人類逐漸完善自己。
其實很多妳懷疑的事情的答案就在妳身邊。只有去探索，去尋找，才能找到妳想要的答案。
當我看見乞丐時，我應該給他壹枚硬幣嗎？直到大媽的出現，我才得到心中的答案。
街上的風像壹個失去理智的瘋子，到處吹樹，鉆進人的衣服，有時還發出嗚嗚聲。也許又是春天了？
在車站旁邊，我看到壹個乞丐躺在地上。他穿著壹件白襯衫，但白襯衫早已發臭、腐爛，甚至發黃。他骯臟的手中拿著壹個破陶瓷碗，裏面裝著幾枚歷史悠久的硬幣。看到他瘦削的臉龐和飽經風霜的雙手，我開始同情他。我翻遍了褲兜，終於找到了壹枚硬幣。
但是當我準備放進碗裏的時候，我猶豫了。我心裏的正確答案被布遮住了。
布說:妳真的想幫他嗎？他很可能是個騙子！我把硬幣放回褲兜，拿出冰冷的手機，像其他人壹樣低頭玩，假裝沒看見他。
砰！壹枚硬幣跳進了乞丐的碗裏。這是壹個阿姨心中的答案。給他壹枚硬幣。
阿姨剛從菜場出來買菜。她沒有仔細看那個乞丐。她只是默默地走到他身邊，從口袋裏掏出壹枚有溫度的硬幣，彎下腰，輕輕地放進碗裏。然後她就走了，頭也不回。乞丐看到閃亮的硬幣時，眼睛睜得大大的，嘴巴微微顫抖著說了聲謝謝，身體抖了兩下。他很感激，到處感動。
因為大媽火熱的心，把布燒了。讓我覺得慚愧。
我看到正確答案了！
我立刻掏出剛剛放在褲兜裏的硬幣，跟著大媽的動作，彎下腰輕輕把硬幣放進碗裏，哐當！這個聲音似乎在慶祝我找到了正確的答案。
那壹天，我從拒絕到羞愧最後到在乎，從錯誤答案到正確答案壹步步走過來，從懵懂到成熟。
那個春天，我得到了最珍貴的正確答案。
人生就像壹張需要回答的試卷，而試卷的答案需要妳自己去寫，因為每個人的人生目標和追求都不壹樣，因為每個人對人生遇到的困難和挫折的態度都不壹樣，因為每個人的人生努力和付出都不壹樣，所以每個人的人生答案都不壹樣。
古往今來，無論是偉人還是文人，對人生都有不同的答案。
“有些人活著，他死了。有些人死了，他還活著。他活著，別人就活不了。他的命運可見壹斑；他是為了大多數人更好的生活而活，群眾把他捧得高高的。”這是臧克家對魯迅的評價。
“俯首甘為孺子牛”表達了魯迅對敵人的強烈仇恨和對人民的無限熱愛。這是他壹生的革命追求，奉獻是魯迅壹生的答卷。
“難道妳看不見，黃河的水是怎樣從天上流到海裏，壹去不復返，難道妳看不見，高樓上明亮的鏡子裏的可愛的鎖，雖然早上是絲綢般的黑色，到了晚上就變成了雪。”這是詩人李白的壹首詩。李白早年聰穎，15歲時詩、賦多。然而，他的事業並不如意。李白在安史之亂後舉家逃亡。在這條坎坷的人生道路上，李白依然寫詩賦詩，在遼闊的山水中，以寬廣的胸懷唱出壹系列膾炙人口的經典詩篇。這是李白對人生的回答。
“我願意做這座城市的鞍馬，從此我為妳簽名。”這是木蘭的信仰；“將軍身死百戰，壯士十年歸。”這就是花木蘭的勇敢。木蘭穿著壹件戰袍，表演壹首永恒的天鵝之歌，感受過去，感動現在。“孝”字，是花木蘭壹生的答案。
不同的歷史人物對人生做出了不同的回答，這源於他們對事物的不同理解。穿越歷史的雲霧，才能領略他們對人生的回答，回望現實。要為自己尋找人生的答案，如何建立正確的人生目標和追求。如何在困難和挫折中前行；如何努力，奮進，是我們這些有誌少年應該深入思考的主題。讓我們追逐，讓我們飛翔，讓我們勇敢戰鬥，用彩色的畫筆書寫自己的人生答案。
在整個人生中，也許我們只想找到屬於自己的唯壹答案。
-題字
我四歲的時候，偶然走進壹家琴行。這是我第壹次對某樣東西感興趣。從此，我就走上了那條漫長的學琴之路。當最初的好奇和耐心消失後，我才明白，這根本就是壹條無聊、無聊、無趣的路。沒有終點，沒有方向。
我開始迷茫，甚至忘記了當初和自己約定要堅持的初衷。拿到十級證書後，因為備考兩個月，我徹底失去了興趣。從那以後，我再也沒有打開過琴蓋。
直到那壹天，爺爺病了:“我想聽妳彈琴。妳小時候，我做飯的時候妳就可以享受了。”我很無奈，但我不想讓爺爺難過。我只好笑笑:“好。”我走到鋼琴前，把手放在鋼琴深色的琴蓋上。剎那間，仿佛有壹股電流穿過我的身體，我顫抖的雙手放在黑白鍵上。我慢慢坐下來，彈奏我最喜歡的曲子。玩著玩著，腦子就像放電影壹樣，回想起很多往事。我為此流了多少汗水和淚水；我為此放棄了多少閑暇時光；為了它，我付出了多少努力和艱辛...在歌曲的最後，我終於找到了自己內心深處尋找已久的答案。可能小時候只是因為壹種緣分，壹種興趣吧。但隨著時間的推移，我從來沒有註意到它在我心中占據了如此重要的位置。對我來說，鋼琴不再是壹種樂器，不再是壹種愛好，不再是壹種特長，而是壹種初心的堅持，壹種答案。
知道答案後，我像老朋友壹樣和它說話，向它傾訴我的煩惱，分享我的快樂...我是千萬人中的幸運兒。年輕的時候，我找到了自己的答案，我知道這來之不易，有價值。我的余生，都會好好珍惜，再也不會辜負。
暴風雨後的彩虹彌補不了我內心的創傷，但意外的答案總是讓人驚喜。
考試失利被罵的時候不知道自己在哪裏，在徘徊。空中的風停了，下午的暴雨不能缺席。烏雲驟變，風雲變幻莫測，不知何去何從。我獨自在角落裏哭泣。雨來了，雨下得很大。沒有任何同情，帶著眼淚灑向遠方。
我的心久久不能平靜。我只好獨自在角落裏聽著風雨聲，以此來平靜我的心靈。華，華，華；微風伴著細雨，雨聲伴著心聲。就這樣，我沈浸在大自然的音樂中。
小草從裂縫裏鉆出來，它頑強的生命力讓我吃驚。在暴風雨中，有壹棵小草在夾縫中誕生，頑強抵抗。它沒有被狂風暴雨壓彎腰，而是反復努力地挺直自己的小腰。雖然它的力量微不足道，但足以度過這場災難。雨後的草地特別清澈，水珠停留在尖端，壹顆壹顆滑下來，綠草變得翠綠清新。小草挺過了難關，又壹次用頑強的身軀挺過了風暴。
我正準備插話去看壹看，這時下壹場災難又來了，下壹場雨也隨之而來。草快撐不住了，我的好奇心突然少了。
風雨無情地摧殘著小草，不給它生存的機會。它挺直了背，卻被巨大的雨滴壓彎了腰；它在風中飄蕩，卻被暴雨抽打，消失了；它想摔倒，但是沒有勇氣。我想它壹定很無奈，必須放棄。我還是找不到我想要的答案。令人驚訝的是，它並沒有因為困難而失去勇氣和信心。它克服了困難，重新站了起來。它又站起來了！
經歷了兩次風暴的洗禮，卻依然堅強；我又有什麽理由不站出來呢？——其實答案很簡單。我不怕困難，我不怕艱辛，我勇於做最好的自己，我終將迎來勝利的曙光。
答案藏在每個角落，需要我們耐心去探索。
書被翻了回來，“答案”二字清晰地顯示出來，卻只剩下幾張紙。她看著它，貪婪的眼神變得冰冷，雙手不停地顫抖。答案已經被撕了。
不禁感嘆，這是音樂課，數學老師卻要求寫數學作業...想到這裏，她轉過身，看著後面，優等生的背影，迫不及待地把他拉過來，和她坐在壹起。她看了壹眼優等生，他旁邊的人正得意地看著她。她迫不及待地想用魔法拉近他的距離。
她又看了壹眼同桌，安慰自己:這個比我數學好，還行。她想到了，於是把胳膊往同桌的胳膊上壹撞。她把她的同桌撞得在練習本上畫了壹條彎曲的曲線。同桌馬上拿走了她的擦除帶，畫了曲線，給了她壹個白眼，留下壹句:“我懶得理妳。”埋頭做作業。
她用手拍了拍已經被撕破的書，希望能有魔法再次還原答案。可同桌:“神經！”她怒視著她的同桌。
把書放回書包，呆呆地看著窗外。窗外是我看膩了的杜鵑花，壹手摸著頭，壹手轉著筆。多無聊啊！
窗外下著毛毛雨。杜鵑花看上去有些困惑。她轉過頭，看到同桌正在寫口算。她靠了過來。"50, 27 ..."她看完答案把手伸進包裏，想把口算拿出來，這時同桌卻用筆記本把答案蓋住了。
“想抄我的答案嗎？不會吧！”同桌舉手，她馬上在他耳邊說:“別打小報告，下課我給妳抄語文！”"同桌收回了她的手，滿意地笑了. "好吧！"
下課後，她看著窗外，外面還在下雨。她不出去玩也沒關系，反正天在下雨。她在心裏說。
同桌在桌下踢了她壹腳，暗示她要拿出答案。她瞪了同桌壹眼，用同樣的力度回敬了剛剛踢過的那壹腳，才滿意地拿出答案。
從小學開始，我就在家裏的魚缸裏養了三條小紅魚。它們壹樣大，活潑可愛。
我每天早上上學前都餵它們。他們是我的成長夥伴。上周二早上，我像往常壹樣起床，來看朋友，但是壹到魚缸，我就傻了眼！魚缸腳下已經曬出壹條小紅魚。我急得大叫:“媽媽，我的魚怎麽跳出來了！”“媽媽聽到聲音，從地上撿起魚幹，也很納悶。壹條好魚怎麽能自己跳出魚缸？我很難過，也很不解。把可憐的小魚埋在花盆裏後，他無精打采地去上學了。
晚上回到家，看著魚缸裏僅剩的兩條小紅魚，還是很難過。我媽媽知道我在想什麽。她走到我面前，摸著我的頭問:“還在想妳的魚嗎？”我盯著魚缸，認真地點點頭。我想不通為什麽壹條好好的魚會突然自己跳出魚缸。媽媽說:“妳怎麽不查查原因？”我來到電腦前開始搜索，屏幕上的答案突然讓我恍然大悟。原因有很多。根據我家的情況，魚缸沒有消毒換水，水中溶解氧過低，造成了小魚的“自殺”行為。知道了答案，我把學到的養魚知識運用到了生活中。每隔壹段時間，我就記錄下給魚缸殺菌換水，用自己的零花錢裝上充氧泵，保持水中的溶解氧。
這件事讓我明白，任何事情發生後，都要勇於追求答案。如果我知道答案，我將來可以做得更好。知道壹件壞事的答案，可以避免再犯同樣的錯誤。
人與生俱來的好奇心，對於未知的事物，人都有壹種好奇而不想生氣的態度。
從嬰兒期開始，看著世界的浩瀚，我們總會產生與自己的大小不成正比的強烈好奇心，比如‘為什麽西方是圓的’，‘為什麽孩子不能長時間看電視’，‘為什麽要上幼兒園’等等。纏著家長要答案。
青春是壹個爆發期，知識和信息的增長讓我們更加璀璨。但俗話說‘好奇害死貓’，因為好奇而做壹些危險的、不符合我們年齡的事情，總會給我們帶來壹些無法預料的結果。但這依然阻擋不了那些壹直往前沖的好奇貓。
因為我們對生活中的壹切都充滿好奇，不，恰恰是這種懷疑的精神讓我們不斷創新，不斷完善自己。九年級上冊，看了壹篇《懷疑與學習》，對我啟發很大。它說“懷疑不僅是從消極方面辨別和消除謬誤的必要步驟，也是從消極方面建立新的知識理論和啟發新發明的基本條件。”多少科學家懷疑壹個東西發現新的東西，對人類做出巨大貢獻。這是我們當代青年應該學會模仿的。
雖然有時候這個想法可能很荒謬，但沒什麽大不了的。諾是幾千年前的古人，來到現代連動都不敢動。
作為壹名初三學生，我曾經懷疑過自己。我為什麽要學習？什麽是讀書？奮鬥是什麽？我能做到嗎？但是樹立了理想之後，我就明白了！我什麽都明白。妳的行動應該與妳的抱負相稱。所以奮鬥，學習。這是我的回答。
人要在無數的疑惑中尋找答案，突破自我，自強不息。這就是疑問的意義，也是答案的意義。
優答作文10總是向往著無數作家筆下美麗寧靜的江南。可惜我只能乘著想象中的小船，搖啊搖，駛進應許之地。
我想在鳥語花香、草長鶯飛的四月天，在清脆的鳥鳴中醒來，清晨的陽光慵懶地落在身上，充滿了溫暖。透過雕花木窗看海棠開花。
我想走在長滿青苔的石板路上。在路的盡頭有壹家靠近河邊的茶館。河水緩緩流淌，晃動著油膩膩的綠草。茶館的旗幟飄揚，微風習習。坐下來，我可以摸著瓷杯的細紋，感慨地說:“偷來的有半天閑。”妳可以聽到船槳劃過門簾的聲音。門外，偶爾有人唱昆曲。委婉的聲音仿佛穿越了許多時空，浮在平靜的水面上，浮在嬌嫩的花瓣上，徘徊在飛橋的屋檐上，躲在朱紅的門後。宇宙消散了，世界的喧囂戛然而止，仿佛過了壹個世紀，那麽久，那麽久。
我想坐在池塘邊，看著幾尾錦緞把這柔雲，這凈土打得粉碎，然後躲在圓圓的荷葉下，消失不見。夕陽下，荷花留下溫柔的剪影，微風吹過江面，吹出皺紋，慢慢蕩開。
我想在雨後的傍晚，壹彎新月掛在天空，發出白光，壹個婀娜多姿的影子飄過。那是壹個江南女子，穿著白色的旗袍，纖細的手裏提著燈籠，帶著淡淡的光暈，帶著草木濕潤翠綠的氣息，優雅地走過壹條幽靜的小巷，憂傷的眼神穿過小巷。在這條凹凸不平的青石路上，
也許我和陶謙壹樣，想象了壹個天堂:溫柔的風，溫柔的水，溫暖的光和壹個有氣質的女人。也許我幻想的美好風景，和世間所有的祈禱壹樣，只是壹場虛無的夢，也許就在不遠處，也許就在時間的另壹邊，我也不知道答案。
11我爺爺是個怪人。他不喜歡城市的舒適生活，但他喜歡與土地打交道。為什麽？多少年來，我壹直在追尋心中的答案。
爺爺留著灰白的短發，黝黑的臉上因長年的風吹日曬布滿了老人斑。他的臉像壹個湖，他的手布滿老繭，他的背駝了很多。爺爺不抽煙不打麻將，只喜歡喝幾口酒。按理說，他應該喜歡城市的休閑生活。
後來由於長期工作，飲食不規律，出現了高血壓等壹系列疾病。姑姑趁機帶他去上海，壹是治病，二是讓爺爺放松壹下，不要太累。
爺爺初到大城市時不知所措。雲中的摩天大樓，縱橫交錯的高速公路，川流不息的車流，讓他不知道自己身在何處。阿姨領著他回家，看著精致的家具和幹凈的地板，他壹時糊塗了。從醫院回來後，我坐在沙發上發呆了很久，不知道該怎麽辦。我想看電視，我的表弟不得不做作業。想看報紙，眼睛早就花了；想幫忙做家務，地面幹凈到能反光；更別說出去散步了，外面熱得壹個人都沒有。爺爺只能在那個小監獄裏“想壹想”。結果不到壹個星期，爺爺拿著藥匆匆趕回鄉下，後來讓他去城裏，他再也沒去過。
有壹次我好奇地問爺爺:“城市這麽好，妳為什麽不喜歡？”可能是姨媽在身邊，爺爺也沒說什麽，但眼神裏明顯有壹絲厭倦。
直到我從上海回來，我驚訝地發現，爺爺眼中的厭煩早已消失，取而代之的是些許的喜悅。房前屋後的兩個菜園，保持的井井有條。
爺爺站在門口，和路過的村民愉快地交談著，看著他，我仿佛找到了答案:不僅僅是農村的自由，因為爺爺的根在這裏，他永遠不會忘記自己的根在哪裏，他永遠屬於這片土地。
我低頭看著腳下的土地。他們如此平易近人，我終於找到了答案。
天黑了。
我走在小路上，拉起校服的拉鏈。
今天，老師問了我們壹個問題:什麽是責任？我沒有主意，所以我不得不出去跑步，但出乎意料的是，有霧。
路邊的燈在閃爍，灌木叢發出嗖嗖的聲音。我又縮在衣服裏，想快點回家，註意到前面的灌木叢上好像有什麽東西。
這是壹輛自行車！與眾不同的是，這輛自行車明顯破舊，白藍相間的車身上落滿了灰。黑色的車鏈上已經長了鐵銹，原本的壹雙“眼腈”也暗淡了許多。
救命？還是無濟於事？救命，我壹個人。我如何能幫助這輛汽車？不幫忙沒有錯，身邊也沒人。如果我離開，沒有人會指責我。我們走吧。
抱著這種心態，我閉上眼睛，轉身離開。
“小姑娘。”聽到有人叫我，我立刻轉過頭，看到了壹個老人。月光下，白發蒙上了壹層淡淡的灰色，臉上刻著歲月的刀痕，壹雙眼睛深邃而呆滯，仿佛能讓人墜入深淵。
“怎麽了？”我問老人。
“妳要走了嗎？”
“是的！”
老人扯出壹個苦笑，說:“妳知道嗎？妳今天的盲目和他們的踐踏遺棄有什麽區別？”壹滴渾濁的淚水從他的眼眶中滑落，他揮手離開。
路過壹對母女，小女孩拉著媽媽的手說:“媽媽妳看，壹輛自行車倒了。”“走吧！”母親不耐煩地抓住小女孩，走開了。
責任不是口頭上的，它需要用行動來表達。責任不是要求妳承擔什麽大的任務，而是在每壹個小個體中做好自己的本職工作，哪怕是幫路邊的壹輛自行車。
我拿起自行車，提交了自己的答案。