2.《星辰》(131)全文賞析及讀後感。
大海，
哪顆星沒有光？
哪種花沒有香味？
那壹次，在我看來，
沒有妳海浪的聲音？
3.冰心從小被大海培養。1903年至1904年間，詩人三四歲時，父親奉命在山東煙臺創辦水師學堂，年輕的冰心隨家人來到沿海城市煙臺，直到1911年才離開。煙臺的海，培養了詩人深邃寬廣的胸懷，激發了詩人豐富精彩的想象力。煙臺的海讓詩人了解了祖國被帝國主義列強欺淩的歷史，鍛造了詩人深厚的愛國情懷，也讓詩人了解了漁民的疾苦，培養了詩人對勞動人民深沈的愛。詩人與大海的聯姻成為她未來創作的重要主題。詩人曾說:“我每次拿起筆，首先想起的是大海。”(引言)這首詩是詩人對大海吟唱的頌歌。
4.大海波濤洶湧，浩瀚無垠。當人們面對碧藍的大海，聽著濤聲，會情不自禁地翻身，驚嘆大海的浩瀚和深邃。這時，人的精神世界會升華到壹個新的境界，仿佛心靈像大海壹樣寬廣深邃。海邊長大的冰心，無數次有這樣的感覺。在這首詩中，詩人通過呼喚直接表達了對大海的愛。詩人把大海與星光和鮮花聯系在壹起。星光讓夜空熠熠生輝，濃郁的花香令人陶醉。這些都是很有詩意很美好的東西。詩人以此來襯托和強調大海對自己的巨大影響，從而表達自己熱愛大海的感情。
5.排比和設問的運用，使這首詩的感情特別強烈和深刻。排比讓感情層層推進，最後從物到人，到感情的高潮。與陳述句相比，反問句在表達感情方面無疑更有力量。排比和反問句的綜合運用，增強了感情的強度。詩人不在乎裝飾音，在口語詩中，形成自然質樸的風格。